
L'hyperactivité (TDA/H). Les prises en charge neuropsychologique et psychoéducative
Cet ouvrage a pour but d'outiller les différents professionnels (psychologues, neuropsychologues, logopèdes/orthophonistes, psychoéducateurs,...) afin de prendre en charge de façon optimale un enfant atteint de TDA / H par le biais de deux approches très complémentaires. La première développe la rééducation neuropsychologique de l'attention. Elle a pour objectif de rééduquer les enfants sur base d'outils scolaires concrets afin d'assurer un meilleur transfert des acquis rééducatifs dans leur milieu scolaire. La deuxième fait appel à la prise en charge psychoéducative qui développe, quant à elle, des stratégies d'adaptation psychosociale pour aider le jeune à compenser les déficits liés au TDA / H dans son environnement personnel, à l'école comme à la maison. Ainsi, le thérapeute trouvera dans ce livre un ensemble d'outils concrets et innovants pour aider les enfants atteints de TDA / H à mieux gérer leurs troubles au quotidien.
| Nombre de pages | 129 |
|---|---|
| Date de parution | 27/05/2013 |
| Poids | 209g |
| Largeur | 155mm |
| SKU: | 9782804176198 |
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| EAN | 9782804176198 |
|---|---|
| Titre | L'hyperactivité (TDA/H). Les prises en charge neuropsychologique et psychoéducative |
| Auteur | Anciaux Valentine ; Cartier Patricia de ; Hemptinn |
| Editeur | DE BOECK SUP |
| Largeur | 155 |
| Poids | 209 |
| Date de parution | 20130527 |
| Nombre de pages | 129,00 € |
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