Réussir le concours d'attaché territorial

Vous voulez réussir le concours externe ou interne d'attaché territorial ? Cette réussite ne saurait s'improviser et vous devez préparer chaque épreuve. Pour vous mettre sur la voie du succès, équipe de formateurs du CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale) vous propose : une méthodologie détaillée pour chaque épreuve écrite et orale ; des conseils de préparation précis et adaptés ; des sujets de concours récents commentés et corrigés ; une analyse minutieuse du concours réformé par le décret du 27 janvier 2004, des éléments de cadrage épreuves arrêtés par le CNFPT en mars 2004 ainsi des attentes du jury ; toutes les informations utiles à votre inscription. Outil de travail indispensable, ce livre vous permettra seulement de vous entraîner avec efficacité aux différentes épreuves, mais encore de vous familiariser avec " l'esprit du concours ".

Vous allez enfin disposer, avec cet ouvrage rédigé par des auteurs qui connaissent bien la spécificité de votre environnement professionnel, d'un outil de préparation efficace pour maîtriser les contraintes propres aux concours de la filière culturelle de la Fonction publique territoriale (Conservateur territorial du patrimoine, Conservateur territorial de bibliothèque, Attaché territorial de conservation du patrimoine, Bibliothécaire territorial, Assistant territorial qualifié de conservation du patrimoine et des bibliothèques et Assistant territorial de conservation du patrimoine et des bibliothèques). Vous pourrez ainsi préparer dans les meilleures conditions les épreuves écrites d'admissibilité qui demandent savoir et savoir-faire, et les épreuves orales d'admission qui évaluent vos compétences analytiques et pratiques comme votre "culture territoriale". L'originalité de cet ouvrage est de s'appuyer sur la cohérence intellectuelle existant entre les différents concours et les diverses épreuves pour proposer un parcours d'apprentissage nécessaire à la réussite à ces concours de tous les candidats, qu'ils soient internes ou externes, assistants, assistants qualifiés ou attachés de conservation, bibliothécaires ou conservateurs, et quelle que soit la spécialité choisie. Dans cette optique, nous vous proposons, pour chaque épreuve, une méthodologie claire et détaillée tout comme des sujets d'entraînement assortis de leurs corrigés. L'ouvrage fournit en outre la culture professionnelle requise pour nourrir une bonne copie ou un exposé oral. Biographie de l'auteur David ALCAUD, chargé de recherches au Centre interdisciplinaire de recherches comparatives en sciences sociales (CIR), Maître de conférences à l'IEP de Paris, formateur au CNFPT. Marie-Anne CHABIN, archiviste, paléographe, consultante. Didier FROCHOT, juriste, consultant et formateur en information-documentation et en technologie de l'information, formateur au CNFPT. Luc PASCUAL, cadre pédagogique au CNFPT (service préparation aux concours), formateur au CNFPT. Fabrice THURIOT, enseignant-chercheur, université de Reims Champagne-Ardenne.

La collection mise en examen confie des ouvrages de méthodologie pour le Lycée et les Prépas, à des spécialistes dûment inscrits au fichier central des Grands Pédagogues. Sa procédure est donc sévère mais juste: vous faire saisir le sens de l'épreuve, quel que soit sa nature et son niveau, vous faire adopter une démarche qualitative, joignant le savoir et l'utile, vous apporter des conseils pour épurer un programme et dégager des problématiques aussi simples qu'efficaces, vous fournir des exemples capables de baliser votre entraînement personnel. Vous voici prévenu avec mise en examen vous êtes condamné à réussir. Pour réussir l'épreuve de culture générale, le candidat doit maîtriser une méthode, c'est-à-dire un ensemble de techniques permettant de "bien conduire sa raison", de mobiliser ses connaissances, de construire des démonstrations, d'établir des conclusions. Si la théorie constitue une étape indispensable, la pratique surtout importe. C'est pourquoi les conseils méthodologiques sont appliqués à une sélection de sujets récents. Dix-huit corrigés intégralement rédigés reflètent la variété de la matière "Culture générale", ainsi que la diversité des concours organisés par les IEP de Paris comme de Province, pour l'entrée en première, deuxième ou quatrième année. Ainsi le candidat peut-il s'approprier un ensemble structuré de concepts, d'arguments, de références, révélateur d'une culture solide et maîtrisée. Dans cet ouvrage fondé sur une étude exhaustive des annales, figurent enfin les sujets de dissertation et de commentaire donnés depuis 1995. Biographie de l'auteur David ALCAUD, diplômé de l'IEP de Paris, est chargé de recherches au CIR et maître de conférences à l'IEP de Paris. Philippe-Jean QUILLIEN, docteur de l'IEP de Paris (science politique), enseigne la méthodologie, la culture générale et le droit public au CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale) et à l'Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines. Audrey ROSE est diplômée de l'IEP de Paris.

Pour réussir l'épreuve de culture générale, le candidat doit maîtriser une méthode c'est-à-dire un ensemble de techniques permettant de bien " conduire sa raison ", de mobiliser ses connaissances, de construire des démonstrations, d'établir des conclusions. Si la théorie constitue une étape indispensable, la pratique surtout importe. C'est pourquoi les conseils méthodologiques sont appliqués à une sélection de sujets récents. Dix-huit corrigés intégralement rédigés reflètent la variété de la matière " Culture générale ", ainsi que la diversité des concours organisés par les IEP de Paris comme de province, pour l'entrée en première ou deuxième année. Ainsi, le candidat peut-il s'approprier un ensemble structuré de concepts, d'arguments, de références, révélateur d'une culture solide et maîtrisée. Dans cet ouvrage fondé sur une étude exhaustive des annales, figurent enfin tous les sujets de dissertations et les commentaires donnés depuis 1995. La collection " mise en examen " confie des ouvrages de méthodologie pour le Lycée et les Prépas, à des spécialistes dûment inscrits au fichier central des Grands Pédagogues. Sa procédure est donc sévère mais juste vous faire saisir le sens de l'épreuve, quel que soit sa nature et son niveau, vous faire adopter une démarche qualitative, joignant le savoir et l'utile, vous apporter des conseils pour épurer un programme et dégager des problématiques aussi simples qu'efficaces et vous fournir des exemples capables de baliser votre entraînement personnel. Vous voici prévenu avec " mise en examen " vous êtes condamné à réussir !