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Biochimie alimentaire. 6e édition
Alais Charles ; Linden Guy ; Miclo Laurent
DUNOD
29,60 €
Épuisé
EAN :9782100519309
Cette sixième édition actualisée intéressera les étudiants des IUT et les élèves ingénieurs qui s'orientent vers les filières agro-alimentaires. Elle sera aussi utile aux biologistes en général et aux biochimistes en particulier, pour leur apporter des rappels leur permettant de résoudre certains de leurs problèmes. La plupart des aliments de l'Homme sont des substances complexes issues des animaux et des végétaux. L'aliment idéal, source de tous les macro- et micronutriments, n'existe pas, d'où la nécessité d'un apport quotidien et varié de toutes les catégories d'aliments. Cet ouvrage décrit les particularités de la biochimie dans le domaine des sciences et technologies des aliments. Dans la première partie, sont passées en revue les notions sur la constitution des substances alimentaires et, dans la seconde, sont présentées les particularités de la biochimie des principaux aliments de l'Homme dans nos contrées. Biographie: Charles Alais était professeur de biochimie à l'université Henri Poincaré-Nancy 1. Guy Linden est professeur honoraire à l'université Henri Poincaré-Nancy 1. Laurent Miclo est maître de conférences à l'université Henri Poincaré-Nancy 1.
Résumé : Ce volume de Principes, introduit la série des volumes orthopédie de la collection Techniques chirurgicales. Il est consacré aux développements de thèmes transversaux : les aspects fondamentaux, les principes thérapeutiques, les techniques, la prévention et le traitement des complications.
Résumé : Aujourd'hui omniprésent, le management a des conséquences majeures sur la vie des hommes, des sociétés et de la planète. Cet ouvrage se veut une lecture épistémique critique du corpus de recherche sur les organisations et propose des voies pour une épistémologie des sciences de gestion qui soit à la hauteur de ce qu'exige aujourd'hui cette omniprésence. Cette épistémologie est sans grand intérêt si la recherche en gestion se borne à produire des techniques qui "semblent marcher" sans se préoccuper de leurs effets collatéraux ou pervers. Ou si les chercheurs se contentent d'établir des explications statistiques a posteriori, dont on sait bien qu'elles débouchent difficilement sur des propositions pertinentes pour améliorer la vie des hommes et des sociétés. Cette épistémologie est au contraire indispensable pour une recherche en gestion qui se veut "science avec conscience", lucide et critique sur ce qui se fait, mais aussi capable de faire des propositions robustes pour aider les acteurs à élaborer ce qui n'existe pas encore. Cet ouvrage rend compte d'une double quête : celle de la mise en exergue des figures organisationnelles et des modalités de leur compréhension. Celle d'une structure élémentaire significative pour la compréhension de notre société au travers du recours à la notion d'organisation et de l'activité qu'elle induit - l'activité organisée, la gestion - dans l'univers contemporain du "moment néolibéral". Cet ouvrage est destiné aux étudiants de niveau master, aux doctorants, aux enseignants-chercheurs et aux cadres d'entreprise à la recherche des fondements de leur action.
La stratégie révèle puissamment les conceptions de l'entreprise et du monde que se font les dirigeants économiques et politiques. Son remarquable essor dans le contexte du capitalisme managérial a été suivi, depuis 40 ans, par son effacement au profit de la finance dans un capitalisme devenu liquéfié et spéculatif. La pandémie a confirmé l'impossibilité à soutenir indéfiniment une quête exclusive de rentabilité au détriment de tout le reste. L'ouvrage dresse d'abord les généalogies croisées de la stratégie, en recherche comme dans les pratiques des organisations et de la financiarisation globale du capitalisme. Il montre le triomphe généralisé d'homo oeconomicus dans l'entreprise, mais aussi l'Etat, la ville, la société tel que voulu délibérément par la doctrine néolibérale (Hayek, Friedman...) et en dégage les implications hautement problématiques : délitement social, désaffection du politique, prédations écologiques... Ce diagnostic systémique débouche sur l'impératif de régénérer la figure et les comportements d'homo strategicus : capacité à apprécier la complexité des situations, à prendre en compte le long terme, les interdépendances, les effets pervers, sous-évalués par le calcul économique, pour construire des mondes et une planète habitables, en rééquilibrant les relations entre l'indispensable entreprise privée, un Etat-stratège efficace et équitable et une démocratie réactivée. De solides repères épistémologiques conceptuels sont proposés pour développer des stratégies durables et responsables, soucieuses du bien commun et de mondes habitables.
Résumé : L'affinement des connaissances anatomiques lié au développement de la microchirurgie et l'introduction de nouveaux moyens thérapeutiques - prothèses et matériaux d'ostéosynthèse - sont à l'origine d'un renouveau dans les voies d'abord chirurgicales de l'appareil locomoteur, d'autant que la tendance actuelle est de traiter les lésions des membres dans une approche globale intéressant tous les tissus : osseux, cutanés, vasculaires, nerveux et ménageant, de surcroît, la possibilité de réaliser des lambeaux cutanés et musculaires. Cet ouvrage, consacré aux voies d'abord chirurgicales du membre inférieur, prend en compte ces nouvelles acquisitions pour chaque segment : ceinture pelvienne, hanche, fémur, genou, tibia et péroné, cheville et pied. Artères et veines, nerfs périphériques, lambeaux cutanés et musculaires font l'objet de développements distincts. Il constitue le complément des " Voies d'abord chirurgicales du membre supérieur ". Il en adopte la présentation sous forme d'atlas, alliant un texte concis à une iconographie en couleurs aussi didactique qu'esthétique, exécutée extemporanément à partir de dissections opératoires ou cadavériques. Les séquences des temps opératoires sont ainsi illustrées telles que les découvre le chirurgien. Il s'agit d'un livre de base pour les spécialistes en chirurgie orthopédique, traumatologique, plastique et reconstructrice.
La pédophilie suscite une horreur indicible entretenue par la confusion qui règne autour de cette conduite perverse et la rareté des travaux la concernant. On entend parler de pédophilie quand il s'agit d'inceste, tandis que le crime sexuel est confondu avec l'intention pédophile. Or, si l'acte pédophile est un abus sexuel, l'agression sexuelle d'un enfant ne relève pas toujours de la perversion pédophile, laquelle est définie par des variables spécifiques. Quant à la petite victime, l'angoisse de l'entourage risque de conduire à ignorer les exactions qu'elle a subies ou, au contraire, à les imaginer en dépit du bon sens. Enfin, il n'est pas rare que l'enfant ne veuille rien savoir des solutions thérapeutiques qui lui sont proposées - pourquoi ? Il semble bien que ces réactions et la tension qui traverse le débat sur la pédophilie répondent au rejet de la subjectivité et de l'inconscient dans la civilisation contemporaine. Il n'est plus question de parole, mais de communication, et la sexualité y est réduite à la biologie. Appréhender la logique de l'auteur d'actes pédophiles réclame la prise en compte de trois registres, tout en les distinguant : historique, clinique et légal. " Comprendre " la pédophilie implique non pas d'excuser ou de prendre à partie mais d'élaborer une approche raisonnée, afin de susciter une réflexion qui oriente une pratique médico-sociale et judiciaire.
Résumé : La neuropsychologie connaît actuellement un développement rapide en psychiatrie, domaine où elle était encore peu présente il y a quelques années. Cet ouvrage donne des points de repères concrets aux cliniciens sur la prise en charge neuropsychologique de la schizophrénie, selon deux axes : l?évaluation neuropsychologique et la remédiation cognitive. L?ouvrage s?appuie sur une synthèse actualisée de la littérature internationale et d?autres travaux en cours dans les milieux francophones spécialisés, ainsi que sur l?expertise clinique des auteurs.
Carl R. Rogers, fondateur de l'approche "centrée sur la personne", présente dans ce livre un exposé de sa conception pédagogique. Rogers est incontestablement un "anti-professeur" - au sens où certains psychiatres se réclament de l'"anti-psychiatrie". Pour lui, l'enseignant ne doit pas être "un maître à penser" mais plutôt un "facilitateur d'apprentissage". Il faut réformer l'institution scolaire pour qu'elle cesse d'être un cadre susceptible d'entraver l'individu et devienne au contraire un environnemnet qui mettrait l'élève au défi de s'inventer lui-même. Un classique unanimement salué depuis sa parution par l'ensemble de la communauté éducative.
Destiné aux étudiants et professionnels du secteur du froid, du chauffage ou de la climatisation, cet ouvrage est une véritable base de données techniques regroupant toutes les connaissances utiles depuis les bases mathématiques jusqu'aux techniques d'installation. De nombreux schémas, formules, chiffres, courbes, tables de données et normes offrent une approche "terrain" à tous ceux qui travaillent ou se destinent à travailler dans le domaine du génie climatique.