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SAUVEZ LA BIBLE. Plaidoyer pour une lecture renouvelée, 2ème édition
Zumstein Jean
DDB
12,55 €
Épuisé
EAN :9782220045733
Comme certains sites menacés par l'appétit des promoteurs, la Bible aussi mérite d'être sauvée de risques mortels. Car, si paradoxal que cela paraisse, autant elle continue de battre tous les records de diffusion, autant elle devient la grande oubliée. De plus sa lecture, quand elle n'est pas entièrement délaissée, est victime des plus graves déformations. Les principales ? Elles tiennent à l'intégrisme fondamentaliste, au psychologisme des méthodes pédagogiques actives, au biblicisme récupérateur des documents ecclésiastiques, enfin au scientisme desséchant de maints travaux universitaires. Ce petit livre, paru en 1985 mais rapidement épuisé, a souvent été redemandé. Sa traduction allemande, occasion d'une mise à jour qui en élargit encore la portée, nous vaut maintenant cette édition nouvelle. On y découvrira qu'en neuf ans la situation ne s'est pas améliorée. Tant s'en faut. Aussi ces pages pourront-elles continuer de sonner comme un cri d'alarme. Mais en même temps comme un appel passionné à retrouver les quatre courages fondamentaux qui nous permettront de relire la Bible en profondeur. Pour y entendre, plus vivante que jamais au creux des angoisses de notre temps, la Parole libératrice de Dieu.
Ce nouveau Cahier sur Matthieu vient compléter le précédent (n° 9), en proposant une synthèse théologique autour des deux grands axes du premier évangile : l'enseignement du Christ qui accomplit la Loi et la Communauté des disciples face à Israël et aux païens. L'évangile de Matthieu a toujours été le plus lu et le plus commenté ; aujourd'hui encore, il proclame l'identité chrétienne, les exigences de l'évangélisation et l'enracinement de l'Eglise dans la foi d'Israël. Jean Zumstein enseigne à la Faculté de Théologie protestante de Neufchâtel en Suisse. Il nous met à l'écoute et nous entraîne à la suite de Jésus de Nazareth, Emmanuel : Dieu-avec-nous " tous les jours, jusqu'à la fin des temps ".
Tout protestant fut pape, une Bible à la main ". La formule de Boileau est souvent répétée s'agissant de définir le rapport du protestantisme à la vérité. Sans conteste, la Réforme noue un lien privilégié avec la Bible qui figure pour elle comme le magistère devant lequel on dépose ses interrogations. Mais le protestantisme n'en a pas moins remis en question les modalités de ce lien au cours des cinq derniers siècles, au gré notamment des grandes mutations engendrées aux ères des Lumières, du romantisme et de la modernité. Dans cet essai, un exégète du Nouveau Testament et un professeur de théologie systématique entreprennent de préciser ces différents rapports à la Bible. Les auteurs évoquent tour à tour la Réforme, la Bible chez les luthériens et les réformés du XVIe au XVIIIe siècle, la naissance et le déploiement de la méthode historico-critique, des Lumières au début du XXe siècle, le règne de la " théologie dialectique " et la situation contemporaine avec la diversification des lectures et l'attente d'un rapport plus immédiat à la Bible.
Jean Zumstein, grand spécialiste francophone de Jean, propose ici un recueil de ses contributions majeures sur la tradition johannique, et en particulier l'évangile de Jean, parues depuis 1990. Ces articles constituent une documentation précieuse qui accompagne de manière idéale son grand commentaire sur l'évangile de Jean (Labor et Fides, 2007 et 2014) et précise notamment certains choix méthodologiques centraux.
Ce livre décrit une expérience fondamentale de François d'Assise. Il arrive que chacun soit amené comme lui à une désappropriation de sa tâche. L'intérêt de l'expérience de saint François est d'avoir su s'en remettre totalement à Dieu, quant à l'avenir de son Ordre. Tout homme peut rencontrer cette expérience de pauvreté où semble se perdre l'oeuvre de toute une vie, voire la vie elle-même. Mgr Riobé disait qu'il s'y était pleinement reconnu.
Les histoires thérapeutiques s'avèrent d'une grande efficacité quand elles sont utilisées judicieusement par des thérapeutes confirmés en hypnose éricksonienne. Evelyne Josse dévoile ici les rouages de cette technique qui s'applique dans le traitement des syndromes psychosomatiques graves : aux patients meurtris par des viols, attentats ou violences, deuils, accidents ou encore catastrophes naturelles. Une présentation théorique éclaire l'usage des conditions d'application, le recours à l'imaginaire, aux images, aux subtilités des métaphores ou des allégories. Huit histoires successives illustrent la démarche thérapeutique. Très évocatrices, contées avec brio, elles sont suivies chacune par l'analyse pertinente du processus ; laquelle permet à son tour de bénéficier de cet enseignement dans la démarche de soins et de guérison psychique.
Ces derniers temps, on s'est beaucoup questionné sur l'efficacité des thérapies: pour beaucoup, c'est la personnalité du thérapeute, sa compétence et sa force qui sont en cause. Ce livre présente clairement la façon de faire de celui qui est presque devenu un mythe aux États-Unis: Milton H. Erickson. Une large part est donnée à sa parole même, et on découvre comment chaque personne, grâce à la compétence et à la pratique d'un thérapeute exceptionnel peut changer et vivre sa part de bonheur. L'ouvrage de Jay Haley suit les grandes étapes de la vie et met en relief la manière très souple, imprévisible, créatrice, dont les crises sont dénouées par Erickson, toujours prêt à donner de lui-même pour aider le patient. Un livre qui peut faire réfléchir tous ceux qui mettent en doute les changements que peut susciter un vrai thérapeute. Ce sont des histoires, et quelque chose de notre histoire. Biographie de l'auteur Jay Haley, praticien et enseignant de thérapie familiale, fut pendant dix-sept ans l'élève d'Erickson. Il fait partie du Groupe de Palo Alto, et est connu en France pour son ouvrage Tacticiens du pouvoir.
Les enfants dyslexiques auraient-ils une notion particulière du temps? Chantal Wyseur en dévoile la complexité et nous introduit au coeur de leur cerveau atemporel. Nous découvrons leur perception du monde en trois dimensions et leurs trésors d'aptitudes. L'auteur ayant appliqué les méthodes de Gestion mentale de La Garanderie et celle de Ronald Davis, ouvre ici une troisième voie de compréhension et d'application, à l'usage des parents et des éducateurs. C'est une démarche concrète et originale pour aider les dyslexiques à apprendre et les enseignants à les comprendre.