Anglais médical. Guide infirmier

Voici un ouvrage de référence pour les élèves infirmiers(ères) et les professionnels(elles) qui rassemble en un seul volume les connaissances indispensables à la pratique des soins infirmiers. Les notions sont présentées par ordre alphabétique au sein de trois parties : les pathologies avec leur définition et leurs causes, l'épidémiologie, les signes et symptômes, les investigations, l'évolution, les complications et le pronostic, le traitement, la prévention et l'éducation du patient ; les investigations et les procédures de soins, comportant une présentation détaillée de leur mise en oeuvre et des éléments de surveillance du patient ; les médicaments, proposés par classes thérapeutiques, avec une attention particulière aux effets indésirables et aux conseils pratiques de manipulation. Les actions infirmières sont soulignées dans différents encadrés signalés par un code couleur : "Soins et surveillance infirmière" en rose ; "Prévention et éducation du patient" en orange ; "Fiche traitement" en violet ; "Précautions et règles d'hygiène" et "Attention" en bleu ; "Effets secondaires et surveillance" en vert ; "Urgence" en gris. L'ensemble est enrichi de nombreuses illustrations et photos. Cette troisième édition a été complétée et mise à jour, notamment au niveau de la thérapeutique. Un livre pour apprendre, un outil pour la pratique infirmière !

Paul Dotte, ex-directeur de l'Ecole de cadres en kinésithérapie de Montpellier, a développé, depuis 1967, un enseignement concret de bonnes pratiques en postures et gestes sécuritaires pour les professions soignantes. Au-delà de la seule prévention des troubles musculo-squelettiques, les gestes préconisés permettent d'améliorer la dimension relationnelle de tâches en apparence aussi banales que le changement de position d'un malade ou d'une personne à mobilité réduite. Le terme "manutention", par lequel l'auteur a d'emblée désigné cet aspect des soins, s'est depuis imposé avec une double intention: faciliter la part physique du travail soignant; favoriser la participation active du soigné. L'ouvrage présent s'inscrit donc dans ce domaine de connaissances et de compétences qu'est l'ergomotricité. Cette 8e édition a été mise à jour dans la continuité des éditions précédentes; elle tient compte de l'existence d'aides techniques et de matériels spécialisés, mais aussi des réglementations officielles relatives aux levers et ports de charges et aux recommandations en termes de formation. Cette méthode s'adresse donc principalement aux soignants, à leurs enseignants et à leur encadrement.

Les maladies chroniques représentent la grande majorité des recours thérapeutiques. La prise en charge de ces affections de longue durée appartient autant aux patients qu'aux médecins, alors que dans le cas d'une maladie aiguë, les soignants assurent entièrement la conduite du traitement. La gestion d'une maladie au long cours est une contrainte quotidienne pour les patients, sans compter les risques d'aggravation ou de complications à long terme. A partir de l'exemple du diabète, un médecin et une psychologue présentent ici le fruit de leur expérience et de leur collaboration de plus de vingt années. Ce livre se fonde sur la réalité vécue par les patients et propose aux praticiens et aux divers membres des équipes médicales la perspective d'approches spécifiquement adaptées aux affections chroniques, notamment l'éducation thérapeutique. Cette 3e édition ajoute aux versions précédentes de l'ouvrage certains commentaires inspirés par un regard plus distancié en interprétant une réalité en mouvement. Actuellement, l'éducation thérapeutique s'est largement développée dans l'ensemble des maladies chroniques. Mais d'autres repères sont nécessaires pour donner sens et cohérence à nos pratiques, telle l'éthique, cette fille de la philosophie qui incite à questionner ce que nous croyons savoir et ce que nous croyons pouvoir.