La prévention des conflits contemporains et la cour pénale internationale. La fin d'une illusion ?

Les chefs Tikar, appelés "Mbling", "Vouen" ou "Mgbé ", représentent le pouvoir Tikar et incarnent les ancêtres tout en assurant la paix communautaire. En tant qu'intermédiaires entre les vivants et les morts, ils président les cérémonies funéraires. L'installation d'un nouveau chef est mystérieuse et respectueuse, souvent décidée par un conseil de notables. Le successeur n'est pas nécessairement l'aîné, car la royauté sacrée est perçue comme un fardeau trop lourd pour lui. Les funérailles se déroulent en secret, avec un silence total dans le village et une mise en terre du corps dans une calebasse avant les cérémonies.

Résumé : L'hypnose pour s'aider soi " Quand tu te réveilleras, il n'y aura personne et tu seras à Paris ", dit Adonaïs à un jeune d'Abidjan. Il claque des doigts, réveille le jeune qui regarde au loin, un peu hagard, et pointe de l'index un endroit en disant : " Tiens, je vois la tour Eiffel. " La vidéo, comme des centaines d'autres, a fait le buzz sur les réseaux : Adonaïs Yankan est Ado Pharaon, le phénomène qui, sur les réseaux, dans la rue et désormais sur scène hypnotise le public d'un simple claquement de doigts. L'hypnose, il la découvre lors d'un spectacle, mais c'est déjà quelque chose de familier pour lui qui s'est formé à la pratique de la PNL. Celui que ses amis surnomment " Mille Vies " a d'abord été un brillant élève, qui danse, participe à la comédie musicale Le Roi Lion, fait de la musique, dirige une agence de mannequins et travaille au service culturel de Garges-lès-Gonesses, fédérant des milliers de jeunes autour des événements qu'il organise. Ce rôle social est un point important de la vie d'Ado, résolu à aider via l'hypnose ceux qui le sollicitent. Et pour toucher le plus grand nombre, il passe par les réseaux, met en ligne des vidéos sur Instagram, et descend dans la rue : il est le premier street hypnotiseur, ce gars élégant, drôle, provocant mais surtout bienveillant qu'on s'arrache, et qui a dépoussiéré l'image de la discipline. Son message ? La force est dans la tête, et visiblement il séduit : il compte près de 2 millions d'abonnés sur TikTok et monte aujourd'hui sur scène. Avec énergie, bienveillance et un humour incroyable, Adonaïs nous raconte comment il est devenu Ado Pharaon, et nous confie quelques-unes de ses astuces pour dompter nos peurs, notre stress, et avoir confiance en soi.

Franck Maxime Yankam Lemdjo est chrétien et pianiste minutieux dans l'âme, précieux sésame dont il s'inspire pour écrire ses textes mélodieux inspirés de la Parole de Dieu. Juriste, il travaille pour les organisations internationales et prépare actuellement une thèse doctorale en droit international économique en Allemagne.

A la suite des états généraux de l'Education tenus en mai 1995 dont les principales conclusions ont été entérinées par la loi d'orientation de 1998, une série de mesures a été prise pour la réduction des échecs scolaires et du redoublement dans l'Enseignement primaire au Cameroun. Dans cette logique, le ministère de l'Education de Base s'est engagé constamment dans la refonte des programmes et des manuels scolaires, la réforme du système d'évaluation des apprentissages et des modalités de promotion en classe supérieure, la réorientation des méthodes et techniques d'enseignement/apprentissage et la formation des enseignants dans les Ecoles Normales d'Instituteurs de l'Enseignement Général. Malgré ces innovations récentes, les résultats très peu intéressants obtenus aux évaluations continues et certificatives par les élèves de l'école primaire continuent de poser problème aux acteurs pédagogiques, suscitant ainsi la question relative aux compétences professionnelles des enseignants, question particulièrement cruciale dans la relation de l'homme à la tâche en psychologie du travail et des organisations. Cet ouvrage examine l'impact de la qualité de l'ingénierie de formation des enseignants sur leur degré de compétences professionnelles dans l'éducation de base et soutient l'hypothèse selon laquelle la qualité de l'ingénierie de formation détermine le degré de compétences professionnelles des enseignants de l'Education de Base de la Région de l'Adamaoua.