Douze taxes de base

Ceci est l'histoire d'un petit enfant noir de la Nouvelle-Orléans, acoquiné à une bande de voyous qui ne songent qu'à une chose : vivre de larcins. Leur principal divertissement est de taper sur des casseroles, des vieilles tôles, des jerricans pour faire le plus de bruit possible. Résultat : ces va-nu-pieds finissent par inventer le jazz. Le portrait de Thomas Peckinpah dépeint dans cet ouvrage se veut une synthèse des trois grands du jazz : le Duke (Ellington), Louis Armstrong et Ray Charles. Mais qui est ce mystérieux fantôme du blues ?

Toute personne qui, ayant soudain "découvert" que le temps est l'adversaire de la vie, se met à ruser avec lui, est un être vieillissant. "Alors, écrit Jean Améry, commence à s'installer la tentation de la litanie maniaque. Je vais mourir je vais-je vais mourir, rire, rire, je vais mou. Puisqu'il ne peut pas penser la mort, il croit devoir au moins la cerner. Je vais mourir, se dit l'homme vieillissant. Quand? Où? Comment? Surtout: Comment?" Une réflexion magistrale et poignante, où se mêlent la littérature et l'expérience vécue, par l'un des grands intellectuels du XXe siècle qui pose la question de toute une génération: que signifie vieillir quand on est soi-même un survivant?

L'ouvrage de Kokou Sahouegnon constitue une analyse rigoureuse de l'écriture diglossique d'Olympe Bhêly-Quenum dans quatre romans : Un piège sans fin, Le Chant du lac, Un enfant d'Afrique, L'Initié. Outre le parcours personnel de l'auteur Olympe Bhêly-Quenum, il s'emploie à définir son statut d'écrivain africain, afro-européen. Kokou Sahouegnon établit comment, dans cette écriture romanesque, les mots des langues nationales béninoises sont insérés dans le texte en langue française comme de multiples touches impressionnistes. Cette réflexion, inscrite dans le contexte linguistique de la colonisation, constitue une contribution importante à la connaissance du système du plurilinguisme au Bénin où le français, langue officielle, côtoie de multiples langues.

La photographie est un art parvenu à maturité qui fait l'actualité des plus grands musées. C'est aussi le moyen d'expression le plus utilisé dans le monde: chacun d'entre nous se sent concerné en tant que photographe-amateur ou "consommateur" de photos: photos de reportage ou d'actualité, de mode ou de publicité, photos d'album de famille... La photo fait réagir, ravive des souvenirs, invite au débat, sollicite des impressions. La photo fait parler et donne envie d'écrire. En proposant 70 photos (personnages, paysages, objets, scènes de vie) et plus de 50 activités communicatives, à utiliser en classe, quel que soit l'âge du public, et à exploiter à l'oral comme à l'écrit, cet ouvrage fournit à l'enseignant un outil efficace qui lui permet de diversifier et d'enrichir sa pratique pédagogique. Photos-Expressions motive l'expression et la réflexion, fait échanger des points de vue et favorise l'implication des apprenants grâce à des activités stimulantes, ludiques et créatives qui leur permettent également, grâce au travail en groupe, de devenir progressivement autonomes. Des matrices les aideront à produire les différents discours sollicités. Biographie de l'auteur Francis Yaiche est actuellement maître de conférence à la Sorbonne Paris V après avoir été directeur adjoint du BELC puis directeur de l'institut supérieur de Pédagogie de l'Université catholique de Paris. Il est spécialisé en théories et pratiques de la communication et en créativité. Il est aussi auteur, chez Hachette FLE, de Simulations globales, mode d'emploi.