La psychanalyse et l'université. L'expérience de Louvain

Biographie de l'auteur Jean-Francois Pépin, agrégé d'histoire et docteur ès lettres, est professeur de chaire supérieure. Il enseigne l'économie, sociologie et histoire du monde contemporain et l'histoire, géographie et géopolitique en classes préparatoires.Florence Braunstein, docteur ès Lettres, a enseigné pendant vingt-cinq ans la culture générale en classes préparatoires et est conférencière des Musées nationaux.Ils sont chacun auteur d'une trentaine d'ouvrages.

Ce magnifique ouvrage, richement illustré, est une encyclopédie de référence qui propose un captivant voyage à travers l'histoire, des premiers hommes à nos jours. Plus de 130 périodes essentielles permettent de découvrir en images les événements qui ont façonné notre monde. Cette encyclopédie offre une somme considérable de connaissances sur l'histoire mondiale. Présentée en 6 chapitres chronologiques, de la Préhistoire à l'époque actuelle, elle présente les grandes périodes et événements, mais aussi les principales religions, l'histoire des idées et des progrès technologiques.Notes Biographiques : Florence Maruéjol est historienne, titulaire d'un doctorat en égyptologie. Elle a signé plusieurs publications chez Hachette, Scala, Larousse. Ses collaborations chez Casterman sont déjà très nombreuses. Parmi celles-ci : Au temps des Sultans (Des enfants dans l'histoire, 1989), Le Colt (Des objets font l'histoire, 1991), et, comme traductrice, deux titres de la collection Records (1995), La Chronique des pharaons et celle des Empereurs romains (1995). Elle a collaboré à des missions dans la Vallée des Reines et à Karnak, et elle enseigne à l'Institut Khéops, à Paris. Elle est co-auteur de l'ABCdaire des Pharaons aux éditions Flammarion.

Si les rapports entre l'art et la folie font l'objet d'une interrogation qui remonte aux origines de la culture, l'établissement d'un lien plus organisé entre la psychiatrie et des techniques empruntées aux pratiques artistiques date, lui, de la fin du siècle dernier. Mais c'est surtout depuis les années soixante qu'aux Etats-Unis comme en Europe on a vu se créer dans nombre de services de psychiatrie, des centres de jour, et des centres de postcure, des ateliers proposant aux patients des activités d'expression ou de créativité, animés par des membres du personnel soignant, des artistes-amateurs ou des artistes de métier. De manière d'abord toute empirique et quelques fois plus organisées, s'est ainsi mises en place une extraordinaire variété de techniques que le nom ambigu d'art-thérapie vient désigner désormais. Ce livre est un essai critique qui cherche à mettre au jour quelques présupposés sous-jacents à ces activités. Il invite ceux qui s'intéressent à ce champ où se nouent toutes sortes de liaisons plus ou moins fécondes ou dangereuses, à préciser les outils conceptuels susceptibles d'éclairer ces pratique. Les dangers qui les guettent sont essentiellement l'objectivation psychologique, l'utilisation des oeuvres à des fins diagnostiques, le besoin effréné d'interpréter et d'expliquer. L'oeuvre de H. Prinzhorn, un précurseur éminent, ou les initiatives de quelques animateurs d'ateliers actuels, permettent de dégager des directions de recherches intéressantes. La réflexion débouche sur l'analyse dudit effet thérapeutique, à partir de ce qu'enseigne la pratique psychanalytique. Il ne s'agit ni d'une histoire de l'art, ni d'une histoire des thérapies mais d'un dialogue entre l'analyste, l'artiste et le thérapeute sur quelques points cruciaux qui les rapprochent ou les séparent : exprimer, signifier, créer, jouer, symboliser...

fantastique et épouvante avec des fantômes,