L'enfant qui n'aimait pas les livres

Parce qu'il fallait former les volontaires, on a fait appel à ceux qui travaillaient dans l'ombre. J'ai répondu présent. Ce que j'avais à dire tenait en quelques mots: S'ouvrir sans questionner, écouter sans interrompre, entendre sans juger. Expliquer. Apaiser. Soulager. Je pensais, depuis longtemps déjà, qu'il n'est pas nécessaire d'être un professionnel pour accompagner celui qui choisit de mourir. Veiller fait partie de l'expérience humaine".

Je m'appelle Jean Atwood. Je suis interne des hôpitaux et major de ma promo. Je me destine à la chirurgie gynécologique. Je vise un poste de chef de clinique dans le meilleur service de France. Mais on m'oblige, au préalable, à passer six mois dans une minuscule unité de "Médecine de La Femme", dirigée par un barbu mal dégrossi qui n'est même pas gynécologue, mais généraliste ! S'il s'imagine que je vais passer six mois à son service, il se trompe lourdement. Qu'est-ce qu'il croit ? Qu'il va m'enseigner mon métier ? J'ai reçu une formation hors pair, je sais tout ce que doit savoir un gynécologue chirurgien pour opérer, réparer et reconstruire le corps féminin. Alors, je ne peux pas - et je ne veux pas - perdre mon temps à écouter des bonnes femmes épancher leur coeur et raconter leur vie. Je ne vois vraiment pas ce qu'elles pourraient m'apprendre.

Printemps 1963, Tilliers-en-Beauce. Abraham, médecin rapatrié d'Algérie, cherche du travail. Son fils Franz n'a pas dix ans et aucun souvenir de leur vie passée. Ensemble et séparément, ils vont découvrir la France du Général, de la télévision d'État, du Canard enchaîné, des commémorations et des secrets empoussiérés.4e de couverture : "Ils avaient voyagé dans une Dauphine jaune à immatriculation temporaire, à la portière avant gauche d'une teinte un peu différente, et qui faisait beaucoup de bruit. La voici qui émerge de la rue Royale et roule en pétaradant sur la Grand-Place, et c'est un événement ; à l'époque tout le monde se connaît par ici, et une voiture qui ne dit rien à personne et s'arrête juste devant le monument aux morts, ça attire l'attention." Printemps 1963, Tilliers-en-Beauce. Abraham, médecin rapatrié d'Algérie, cherche du travail. Son fils Franz n'a pas dix ans et aucun souvenir de leur vie passée. Ensemble et séparément, ils vont découvrir la France du Général, de la télévision d'État, du Canard enchaîné, des commémorations et des secrets empoussiérés.

Quelques-uns des droits du sériephile (en hommage à Daniel Pennac dans Comme un roman ):Le droit de regarder des séries de toutes natures (et pas seulement celles que « les intellectuels » ou les « spécialistes » trouvent réussies).Le droit de regarder une série quand on veut, comme on veut, où l'on veut et à l?abri de toute censure.Le droit de regarder sans être jugé ou méprisé.Le droit de démarrer une série au quart de tour et puis de décrocher; le droit de prendre une série en route après avoir longtemps reculé ou hésité.Le droit d'aimer (ou de détester) sans devoir se justifier.Écrites, tournées et diffusées en léger différé avec leur époque, les séries télévisées, tout comme le théâtre, la littérature, le cinéma et la bande dessinée, portent un regard sur le monde, encore plus contemporain, encore plus incisif: les meilleures séries sont des témoins stimulants de l?état du monde. Elles sont souvent audacieuses dans leur construction et leur propos volontiers impertinent, acide. Dans des séries anciennes, on peut ainsi se rappeler le badinage sexuel d?Emma Peel et JohnSteed dans Chapeau Melon et bottes de cuir; la révolte métaphysique du n°6 face au lavage de cerveau politique dans Le Prisonnier; les jeux subliminaux autour de l?imagerie gay des Mystères de l?Ouest; la satire de la guerre froide dans Agents très spéciaux; la description de la noirceur de l?humanité et de ses dilemmes dans La Quatrième Dimension et Star Trek). Des séries récentes comme Urgences et House, M.D. soulignent sans relâche les dilemmes éthiques et les conflits de pouvoirs suscités par les progrès de la technologie du soin, la surenchère biomédicale, les inégalités d?accès et le rôle des structures et professionnels de santé.