Prêtre-ouvrier

Vers la fin de sa carrière, l'auteur eut l'idée de publier un curieux "album d'images" (dessins géométriques, fleurs, monuments, coquillages, objets d'art...) qu'il présenta ainsi dans sa préface : "Mon but a été double : d'une part, montrer la très grande variété des applications du principe de symétrie dans les arts, la nature organique, la nature inorganique - ce que de nombreuses illustrations étayant le texte aident bien sûr à saisir - d'autre part, éclaircir pas à pas la signification philosophique et surtout mathématique de l'idée de symétrie. Ce dernier dessein m'a obligé à confronter les notions et théories de la Symétrie et celles de la Relativité. Dans ma pensée, ce livre s'adresse avant tout à un cercle plus large que celui des spécialistes qualifiés. Certes, il n'évite pas les mathématiques (ce qui irait à l'encontre de son but), mais l'étude détaillée de la plupart des problèmes abordés, en particulier leur étude mathématique complète, n'a pas été considérée comme de son ressort".

Résumé : Maths-vertige, maths-angoisse, abstraction dévastatrice et " mortifère "... Pour la première fois, une ex-enseignante, travaillant au Centre psychopédagogique Claude Bernard, aide à comprendre les affres des " nuls en maths ". Elle propose en effet une explication psychologique cohérente et sensible du blocage devant cette matière aujourd'hui survalorisée - par les parents en particulier. Tous les interdits de Bac C se sentiront enfin compris et découvriront pourquoi ils se sont mis un jour à haïr les maths. Les parents dont les enfants se vivent en situation d'échec ou se sentent chassés du paradis mathématique verront que la porte peut s'entrouvrir (et que ce n'est pas en accablant un enfant qu'on l'aide !). Quant aux enfants, ils verront que l'accès à cette discipline peut leur devenir facile et heureuse, qu'ils peuvent prendre goût à ce jeu intellectuel spécifique. L'auteur a mis au point une psychopédagogie efficace qui peut en effet rendre aux moins doués l'espoir de pénétrer un jour les arcanes mystérieux de l'abstraction mathématique. Lusiane Weyl-Kailey explique que le vocabulaire même de l'arithmétique et de l'algèbre, où il est question de soustraire, de diviser, de fractionner, de retirer, de partager, peut être vécu par l'enfant de façon négative et angoissante. Une approche originale, passionnante, infiniment éclairante.

Le plus souvent galvaudée, la dénomination i art se trouve ici appropriée par exception, si l'on peut appeler art ce qui n'a guère pour fin d'imiter mais, de l'aveu même de Bresson, de se déployer en écriture, régime d'un langage émancipé du rôle utilitaire et représentatif. excédant discours et raison, propre à renverser toute valeur admise. De sorte que la figure historique de Jeanne d'Arc en son héroïsme inspiré n'est pas prise pour modèle mais source de questionnement en tant que principe d'incitation au dépassement. Ce qui suppose la problématisation du rapport entre le film et son référent historique. Il convient alors de considérer ce dernier comme matériau, lieu des profondes transformations. depuis la représentation jusqu'à l'écriture, de la mise en oeuvre filmique.

Philosophie des mathématiques et des sciences de la nature est l'un des plus étranges et des plus beaux objets de l'histoire des sciences du siècle passé. Résultat d'une conscience affûtée par la pratique régulière des sciences exactes, cet ouvrage constitue une synthèse magistrale des réflexions qui auront occupé Hermann Weyl entre 1910 et 1940 et qui le verront affronter un certain nombre de problèmes philosophiques majeurs sous la forme renouvelée que leur confèrent les crises et les développements scientifiques de cette période. Ces trente années - auxquelles il eut lui-même sa part - sont décisives dans l'histoire des sciences : crise des fondements des mathématiques, explosion des logiques mathématiques, théorie de la relativité restreinte et générale, mécanique quantique ou encore constitution de la biologie moléculaire. Alliant à un niveau rarement égalé clarté et beauté de la présentation, profondeur et précision des intuitions philosophiques, cet ouvrage offre au lecteur une approche vaste et pondérée des grands bouleversements qu'ont connu les sciences au XXe siècle.