Le sacrifice du soir. Vie et mort de Madame Elisabeth, soeur de Louis XVI

On déplore aujourd'hui en France et dans bien d'autres pays la faillite de l'éducation officielle. Jean de Viguerie, dans cet essai, éclaire parents et professeurs sur les origines du désastre. Les principaux responsables sont les pédagogues. Les innombrables réformes de l'enseignement, accomplies par les pouvoirs publics depuis un demi-siècle, ne représentent que la cause immédiate. Les pédagogues contemporains bien connus, Freinet, Ferrière, Piaget, Meirieu, se réfèrent toujours à ceux des siècles passés, comme Erasme, Comenius et Jean-Jacques Rousseau. Le système utopiste, mis au point au cours du temps, est devenu aujourd'hui doctrine d'Etat et réglemente l'enseignement dans une grande partie du monde. On doit en démasquer le mensonge. L'utopie pédagogique annonce la " réussite de tous " mais, en même temps, elle proscrit les véritables moyens d'apprendre et dévalue le savoir. Elle se targue de placer l'enfant au coeur du système scolaire - ; l'enfant " sujet " et non " objet " - ; mais en même temps elle lui refuse l'intelligence innée, la mémoire et l'appétit de savoir. Elle s'empare de lui, le façonne et le manipule. Toute la faillite vient de là. Libérons l'enfant de sa tutelle oppressive en en dénonçant l'utopie. -- Nowadays in France and in many other countries the failure of the official education system is deplored. In this essay, Jean de Viguerie explains the origins of the disaster for parents and teachers. The main culprits are the experts in pedagogical skills ; the innumerable teaching reforms introduced by governments over the past fifty years being only the immediate cause. The well-known contemporary pedagogues, Freinet, Ferrière, Piaget, Meirieu, always refer to those of past centuries such as Erasmus, Comenius and Jean-Jacques Rousseau. The utopian system, perfected over the course of time, has nowadays become state doctrine and regulates teaching in a large part of the world. This lie must be exposed for what it is. The pedagogical utopia proclaims 'success for all' but, at the same time, it proscribes the real means of learning and devalues knowledge. It boasts how it places children at the heart of the scholastic system - ; children as 'subjects' and not 'objects' - ; but at the same time it ignores their innate intelligence, memory and thirst for knowledge. It takes hold of them, shaping and manipulating - that is where the real failure lies. We must free children from their oppressive tutelage by denouncing this utopia.

L?histoire de la France et du monde de la mort de Louis XIV à la Révolution par un des meilleurs spécialistes. Une somme indispensable.

La paix est-elle accessible à tous ? Dans cet essai, l'auteur explore comment la mise en oeuvre de "l'option préférentielle pour les plus pauvres?" peut devenir un véritable chemin vers l'harmonie sociale. S'appuyant sur les cinq principes de l'Enseignement Social de l'Eglise, il démontre que cette démarche dépasse toute appartenance religieuse et concerne chaque personne de bonne volonté. Respecter la dignité humaine sous toutes ses formes est une responsabilité universelle, individuelle et collective. Il souligne également l'importance d'appliquer ces principes à la gouvernance et aux affaires publiques. Seule cette cohérence entre responsabilité personnelle et responsabilité publique peut conduire à une pacification durable des sociétés et du monde.

En plus des bombardements de la Coalition menée par l'Arabie Saoudite, presque quotidiens, qui parfois ciblent des civils, les Yéménites du Nord, assiégés depuis des années, subissent une pénurie d'eau, de pétrole, de nourriture, de médicaments. Toutes les 10 minutes, un enfant meurt, la plupart du temps d'une maladie tout à fait bénigne. Les enfants soldats servent de chair à canon sur les lignes de front. Le pétrole, les aides humanitaires, les médicaments sont surtaxés par des corrompus du pouvoir. Les reporters Véronique de Viguerie et Manon Querouil-Bruneel sont parties au Yémen pour enquêter sur cette guerre qu'elles nous révèlent. Ce travail a remporté le prix prestigieux de Visa pour l'Image, ainsi que le Visa d'Or humanitaire du Comité International de la Croix-Rouge (CICR).