Microéconomie : une approche critique. Théorie et exercices

Cet ouvrage est d'abord un manuel de cours qui présente les principaux thèmes d'économie politique (microéconomie et macroéconomie) abordés en enseignement supérieur, dans les programmes de premier cycle à l'université, en IEP, écoles de commerce, écoles d'ingénieurs, etc. Les objectifs recherchés envers les étudiants visent à ce qu'ils : saisissent bien la construction d'ensemble du raisonnement économique, sa cohérence interne, ses principes fondamentaux, tout en situant les points qui font débat chez les économistes et qui conduisent aux différentes écoles de pensée ; s'emparent de ces principes fondamentaux afin d'analyser, de décortiquer, une réalité souvent complexe. Pour ce faire, des exemples empruntés à l'actualité étayent les démonstrations ; s'approprient la démarche scientifique pour comprendre le réel. Ensuite, cet ouvrage est un essai d'économie politique en ce sens qu'il développe deux hypothèses, introduites au départ en microéconomie : L'asymétrie de rapport de force entre employeur et employé, avec ses conséquences sur l'offre de travail, puis sur les déséquilibres économiques qui peuvent s'ensuivre sur courte (ou moyenne) période ; les innovations dans les biens de consommation, avec leurs effets sur la propension à consommer, puis sur la dynamique de la consommation et la demande globale de travail, en longue période. Ces deux hypothèses permettent de comprendre pourquoi le marché du travail a été très conflictuel historiquement (et le reste), avec des revendications récurrentes sur les salaires mais aussi sur la durée du travail, et pourquoi un Droit du travail, dérogatoire aux grands principes libéraux, a été bâti dans tous les pays industriels afin de protéger les travailleurs... In fine, elles ouvrent la voie à une synthèse entre la théorie néoclassique, Marx, Keynes et Schumpeter. C'est la grande originalité de cet ouvrage, Ce manuel clair, rigoureux, privilégiant un raisonnement graphique beaucoup plus accessible et parlant, séduira les étudiants soucieux de relier la théorie à la réalité concrète. Il intéressera également tous ceux qui ne se satisfont pas d'une "pensée unique", quel que soit leur niveau universitaire. Ils y trouveront les outils théoriques de réflexion pour les débats sur la croissance, le chômage, la "RTT", la législation du travail, le rôle de l'Etat, la "mondialisation libéral", etc.

A l'aube de la Révolution française, le duc de La Rochefoucauld, homme politique, scientifique et philanthrope, crée les Arts et Métiers, une école unique en son genre, au plus proche des besoins du monde industriel. Cela restera sa marque de fabrique... Comment l'établissement accompagne-t-il depuis plus de deux cents ans les grands tournants industriels et technologiques? Olivier Vercherand, directeur de la rédaction d'Arts et Métiers Mag, et Anne Téqui, rédactrice, y répondent en nous invitant dans les coulisses de cette institution prestigieuse. Ils nous font découvrir son histoire, ses traditions mais aussi l'originalité de la formation et les valeurs qui forgent son socle humain et social et perpétuent l'identité gadzarts. Tableau contemporain d'une école en mouvement, ce livre nous propose une galerie de portraits d'ingénieurs des Arts et Métiers inscrits dans leur époque et nous dévoile les projets d'avenir d'une école qui se positionne aujourd'hui dans un environnement international et un monde industriel en pleine mutation.

Résumé : En appliquant les techniques des meilleurs vendeurs au monde, prenez méthodiquement la direction de l'entretien en appliquant les principes suivants : Questionner plutôt qu'être questionné. Faire dire (que vous avez les compétences) plutôt que le dire vous-même. Surprendre plutôt qu'être surpris.