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Revue des Sciences Humaines N° 305, 1/2012 : Aragon, une ecriture au carrefour
Vassevière Maryse
PU SEPTENTRION
24,99 €
Épuisé
EAN :9782913761520
C'est un Aragon un peu inattendu avec son écriture au carrefour des genres et des influences qu'on espère donner à découvrir : son lien étonnant à Ponge, le lien profond avec Matisse et même l'approche de la poésie revisitée, avec le rapport à Neruda dans le "rire amer" de la déstalinisation, avec le croisement insoupçonné de la culture musulmane dans Le Fou d'Elsa, ou encore avec le lien avec la chanson devenu chose commune. Sans compter la source inépuisable de l'expérience journalistique pour un grand écrivain directeur des Lettres françaises. Si bien qu'au-delà du XIXe siècle (un colloque a pu s'intituler "Le XIXe siècle d'Aragon") et de la modernité du XXe siècle qu'Aragon aura contribué à définir, c'est vers le XXIe siècle qu'il pointe son projecteur. Cette modernité sans faille d'Aragon est ici amplement soulignée ainsi que le dialogue souterrain non seulement avec ses contemporains mais aussi avec ses "cadets" ... C'est entre le réalisme de la photographie et la tentation du dialogisme carnavalesque qu'oscille toute l'oeuvre d'Aragon, dans une paradoxale continuité, depuis les excès dadaïstes d'Anicet (1921) et les "fantasmagories" surréalistes du Paysan de Paris (1926), jusqu'à la folle indécision narrative des trois derniers romans particulièrement étudiés dans ce volume, en passant par les romans du Monde réel (1934-1951), où le réalisme socialiste affiché ne va pas sans son envers, avec ces failles évidentes qui viennent miner le roman à thèse.
Résumé : Cette quatrième édition, remise à jour et augmentée, présente 150 textes d'écrivains, critiques et théoriciens de la littérature, références majeures de l'analyse et l'argumentation littéraires. Ils abordent les problèmes de la création, de la réception et de la structure du texte. Introduction, explications, résumé, lexique, notions clés et notes mettent à la portée du lecteur les extraits les plus pertinents que tout bon étudiant doit connaître et pouvoir citer.
L'enfer du méchant est d'être réduit à vivre seul avec lui-même, mais c'est le paradis de l'homme de bien, et il n'y a pas pour lui de spectacle plus agréable que celui de sa propre conscience." C'est dans cet état d'esprit, mais aussi pour justifier son choix de la retraite "- Si singulier pour les hommes des Lumières -, que Rousseau, en janvier 1762, rédige ces quatre lettres à Malesherbes. Premier texte autobiographique du citoyen ermite," sommaire "des Confessions, ces lettres sont rarement éditées pour elles-mêmes: elles concentrent pourtant les grands thèmes de la pensée de Rousseau et constituent un excellent moyen d'aborder son oeuvre. Sainte-Beuve considérait qu'il n'avait" rien écrit de plus beau "."
En 100 fiches et 150 exercices. Ponctuation, grammaire, conjugaison, registres de langue, précision et richesse du vocabulaire... En 100 fiches, cet ouvrage propose une approche de l'orthographe pratique et positive fondée sur l'idée que la compréhension du fonctionnement de la langue est essentielle à sa maîtrise. Ponctuée de rubriques et d'exemples, chaque fiche expose de manière claire et synthétique les règles à maîtriser pour briller à l'écrit. + un cahier d'exercixces.
La littérature ne peut plus être aujourd'hui saisie naïvement, indépendamment de ce que l'on pourrait appeler un discours d'escorte, constitué par les analyses des critiques et des écrivains eux-mêmes. Or ces éléments d'un savoir disciplinaire, bien souvent considérés comme des prérequis dans les études littéraires, ne sont pas toujours d'un accès commode. Les étudiants en lettres - et plus particulièrement ceux qui préparent les concours de recrutement - trouveront dans ce recueil d'extraits théoriques et critiques quelques-uns des textes essentiels dont la connaissance est indispensable à l'élaboration d'une problématique ou à la conduite d'une lecture réglée. A côté des travaux de théoriciens ou d'universitaires (Bakhtine, Barthes, Genette, Hamon), une large place est réservée aux réflexions que les praticiens de la littérature, de Diderot à Calvino, de Hugo à Brecht, de Proust à Valéry, ont consacrées aux différents genres et aux problèmes littéraires.NADINE TOURSEL, ancienne élève de l'École normale supérieure de Fontenay, agrégée de lettres modernes, est professeur en classes préparatoires. Elle est également membre du jury de l'agrégation. JACQUES VASSEVIÈRE, ancien élève de l'École normale supérieure de Saint-Cloud, agrégé de lettres modernes, participe aux travaux de didactique du français de l'INRP. Il est l'auteur d'études critiques sur La Double Inconstance, Bel-Ami, Germinal chez Nathan et d'un ouvrage sur Zola chez Vuibert.
Nogry Sandra ; Boulc'h Laetitia ; Villemonteix Fra
Le rapport de l'école primaire aux technologies numériques fait l'objet d'une attention constante et suscite encore aujourd'hui de nombreuses questions : quels sont les usages qui en sont faits en classe ? Quelles modifications des pratiques pédagogiques induisent-elles ? Sur un autre plan, comment l'action pédagogique mobilisant ces instruments est-elle accompagnée ? C'est à ce double enjeu que tente de répondre cet ouvrage. En mobilisant différents cadres théoriques, il propose un ensemble de recherches récentes sur ces questions vives. L'influence des tablettes sur les pratiques d'écriture en classe ainsi que la question très actuelle de l'apprentissage de l'informatique à l'école primaire sont abordées. L'évolution des modes et pratiques de supervision pédagogique en France et dans différents pays d'Afrique subsaharienne est également développée. Cet ouvrage présente l'originalité de s'inscrire dans un contexte francophone, il met en avant la contribution des recherches en éducation aux débats sur le numérique à l'école.
Créé pour soutenir Vladimir Poutine, le parti Russie unie domine largement le paysage politique russe depuis plus de quinze ans. Résurgence du parti communiste de l'Union soviétique ou instrument entre les mains des dirigeants : quel rôle joue-t-il ? L'enquête, basée sur des entretiens et des observations auprès des représentants du parti, montre la situation inconfortable d'une institution qui ne cesse de se développer tout en restant sous le strict contrôle du pouvoir exécutif central. Elle apporte un éclairage nouveau sur les mécanismes de la domination politique à l'uvre dans la Russie de Poutine en insistant sur la place centrale occupée par les références étrangères dans la vie partisane : idéologie inspirée de la pensée conservatrice occidentale, primaires, dispositifs managériaux. A l'heure où les démocraties occidentales connaissent des transformations profondes, le cas de la Russie permet de poser un regard décentré sur la relation problématique entre un dirigeant et sa majorité.
L'ouvrage propose en cinq chapitres panoramiques un parcours des principales questions posées par l'oeuvre de Ponge : dans quelle mesure élabore-t-il, après Descartes et Valéry, un nouveau "discours de la méthode" ? Comment "faire oeuvre de salut public" en fondant une nouvelle rhétorique ? Que reste-t-il de "1'oeuvre" quand on exhibe ses brouillons ? Comment et pourquoi parler, si on "écrit contre les paroles" ? Une éthique de l'écriture est-elle nécessaire ? Des jalons biographiques, bibliographiques et des éléments de rhétorique complètent cet ouvrage.
Combattant les peintres académiques qui exposent aux Salons officiels, J.-K. Huysmans s'est posé dans L'Art moderne en promoteur de l'" art vivant " et des impressionnistes. Son roman A rebours (1884) marque une dissidence d'antimoderne qui ouvre aux oeuvres les voies de l'imaginaire. Avec lui s'opère un renouveau esthétique : le regard s'émancipe comme en témoigne sa vision de G. Moreau et sa libre interprétation de ses Salomé.