Clés pour le siècle. Droit et science politique, information et communication, sciences économiques

Le travail de restauration de l'image de soi est inhérent à la démarche de formation : il a trouvé, dans la didactique du Programme d'Enrichissement Instrumental (PEI) du professeur Reuven Feuerstein, de nouveaux leviers permettant d'aller chercher la personne dans les lieux de ses blocages, en vue d'un dépassement d'elle-même, afin d'entrer dans des processus continus d'apprentissage. Des personnes engagées dans la formation initiale et dans des parcours de réinsertion professionnelle témoignent chaque jour que leurs capacités d'adaptation à des situations nouvelles ont pu se développer grâce à la remédiation cognitive que représente le PEI. La pratique du PEI connaît un regain d'intérêt quand on sait combien les solutions à l'insertion reposent sur les aptitudes de chacun à maîtriser des rapports nouveaux avec un environnement économique et social en mutation permanente. Cet ouvrage, composé de plusieurs interventions sur le thème de l'Educabilité et des Pédagogies de la Méditation, contribue aux recherches effectuées en sciences de l'éducation sur ces thèmes. Ces contributions constituent des points d'appui réflexifs et méthodologiques pour les initiatives éducatives qui se développent, afin de réintégrer les jeunes et les adultes dans des cursus scolaires, de formation continue et d'emploi.

La faculté de droit et d'administration de l'université Jagellonne a fait de l'ouverture au droit étranger sa grande priorité. Ce choix se fonde sur la conviction qu'une faculté de droit moderne ne doit pas se limiter à proposer des enseignements de droit polonais de très haut niveau mais est tenue de permettre à ses étudiants de s'initier aux droits d'autres pays. Dans ce contexte, en 2000, l'université Jagellonne de Cracovie et l'université d'Orléans ont décidé de créer une Ecole de droit français à Cracovie dont les enseignements sont intégrés au cursus de droit de l'université Jagellonne. Depuis sa création, cette Ecole de droit français est devenue un pôle majeur de diffusion de la culture juridique française en Europe centrale. En 2010, l'Ecole de droit français a fêté ses dix années. L'année 2010 fut celle du 60e anniversaire de la Convention européenne des droits de l'homme qui influence si profondément les systèmes juridiques des pays européens. Pour fêter les deux anniversaires, la direction de l'Ecole de droit français a décidé d'organiser des journées juridiques franco-polonaises les 22 et 23 octobre 2010 à l'université Jagellonne sur le thème du Jeu des influences croisées du droit français, du droit européen et du droit des autres pays européens. Les contributions rassemblées dans le présent ouvrage ont pour ambition d'étudier l'influence du droit européen sur les droits nationaux, français, polonais et réciproquement, l'apport des droits français et polonais au droit européen ainsi que les influences mutuelles entre ces deux systèmes juridiques nationaux.

Résumé : Par quatre arrêts en date du 1er décembre 1995, l'assemblée plénière de la Cour de cassation abandonne l'exigence d'une fixation du prix lors de la conclusion du contrat ou, à défaut, de modalités de détermination extérieures à la volonté d'une seule des parties. Est également déclarée valable la clause conférant à l'un des contractants le pouvoir de fixer le prix ultérieurement. Ce pouvoir de fixation du prix est désormais simplement contrôlé, par la technique de l'abus ouvrant droit à la résiliation du contrat, ou bien à l'indemnisation de la victime du prix abusif. Une telle modification du droit positif constitue un événement considérable, aux incidences multiples et, en l'état, encore largement hypothétiques. Les interrogations l'emportent en effet sur les certitudes, de la validité du contrat sans clause de prix aux modalités d'identification de l'abus, en passant par les conditions et les effets de la résiliation, la possibilité de la cumuler avec une indemnisation, la conciliation entre règles communes et règles spéciales de détermination du prix, etc. Après la présentation du contenu même de ces décisions, le nouveau dispositif est envisagé dans son contexte et ses enjeux économiques. Puis les arrêts du 1er décembre 1995 sont analysés à l'aune des trois domaines qu'ils concernent directement et profondément : les contrats-cadre, les relations de dépendance, le droit commun. La présentation des solutions étrangères - allemandes spécialement - permet ensuite de mesurer si le revirement de jurisprudence est effectivement de nature à rompre l'isolement du droit français sur ces questions. L'ensemble des enseignements énoncés dans ces multiples approches est rassemblé en une synthèse qui fait le départ entre les certitudes acquises, les perspectives probables et les interrogations persistantes.