Algèbre. Cours et exercices

A travers deux expositions universelles, celle de 1889 et celle de 1900, au cours desquelles les visiteurs ont " engouffré une masse gargantuesque de victuailles ", ce travail s'attache à suivre dans des " lieux vivants ", le marché de la restauration, les consommateurs en mouvement, les pratiques plus populaires comme les pique-niques sur les pelouses ou les usages mondains dans des restaurants gastronomiques. Si l'historiographie des expositions est bien fournie et que les travaux sur l'alimentation ne manquent pas, personne n'avait encore songé à croiser ces deux traditions. Sous l'angle de la consommation alimentaire, une activité qui répond à un besoin physiologique mais qui est aussi porteuse de nombreuses significations culturelles et sociales, le livre avance l'idée qu'au delà de leur dimension symbolique et de leurs stratégies représentationnelles, les expositions universelles doivent être avant tout appréhendées en tant qu'espaces vivants qui impliquent une gestion biopolitique de la part des organisateurs, une économie affective dans la pratique du marché de la restauration et une expérience corporelle des lieux pour les visiteurs. Alors que les travaux actuels sur les méga-événements tendent à proposer soit une analyse de leurs retombées économiques, soit un regard critique qui déconstruit la construction de discours et d'identités, il apparaît plus pertinent de se pencher sur l'épaisseur temporelle de l'événement et sur l'épaisseur anthropologique d'une telle manifestation autour de l'alimentation.

Résumé : Ce petit livre recueille les exercices les plus représentatifs posés ou susceptibles d'être posés à l'épreuve orale des concours HEC et ESCP. Ils sont entièrement corrigés et commentés pour faciliter l'entraînement. Ils offrent un panorama complet du programme de mathématiques des classes préparatoires HEC. Les exercices sont répartis en trois matières : algèbre, analyse et probabilités. Chaque chapitre est précédé par une indispensable série de questions de cours, elles permettent à l'étudiant de vérifier ses connaisances de base. Les exercices sont classés dans un ordre de difficultés progressif et leurs solutions, rédigées dans le détail, sont souvent suivies de remarques de méthodologie. Accompagnés du Formulaire, ils forment un duo de base qui accompagne l'étudiant dans sa quête de réussite.

Près de quatre mille soldats français sont actuellement déployés en Afghanistan. Un chiffre souvent cité par les médias. Pourtant, depuis 2001, ils sont près de 50 000 à avoir combattu là-bas, et le nombre de morts s'élève déjà à 53. Mais que savons-nous de ces jeunes soldats volontaires? Des missions qu'ils réalisent loin de chez eux, de leurs motivations, de ce qui fait leur quotidien? En janvier 2010 et pour la première fois, Christophe Tran Van Can, un sergent d'une unité de combat, a rédigé et publié son journal en étroite collaboration avec Nicolas Mingasson, seul reporter autorisé par l'armée française à suivre - pour le Figaro Magazine - les opérations de combats en Kapisa, l'une des régions les plus dangereuses d'Afghanistan. Le sergent Christophe Tran Van Can nous fait vivre de l'intérieur ses joies et ses peines, nous fait patrouiller à ses côtés dans les vallées d'Alasay et de Bedraou. Il nous fait aussi découvrir, qu'avant tout, la guerre n'a rien de virtuel et que derrière le soldat en tenue de combat se cache un mari et un père. Un document exceptionnel né d'une expérience unique.