Vous n'existez pas. Négationnisme et mensonges d'Etat

10 récits de deux femmes paysagistes Quand un jardin exprime toute sa magie, en s'y promenant, il se passe quelque chose. L'âme du lieu surgit, au dépourvu, et vous emporte dans une suite d'émotions inattendues. Alors, comment faire pour donner une âme à son jardin ? Dans ce livre, Morgane et Alexandra ont choisi de vous emmener en balade à travers dix de leurs projets de jardins, pour vous raconter l'histoire de leur création, et vous faire vivre leurs aventures, ponctuées par les anecdotes et les péripéties qui les ont accompagnées. Illustrés par des photos et des dessins, ces projets vous permettront de rêver, d'imaginer, de cultiver votre inspiration et de vous guider dans vos envies. Ainsi, vous pourrez comprendre comment insuffler vous-même une âme à votre jardin, à travers six thématiques qui représentent pour les auteures des clefs de travail, grâce notamment à des fiches techniques résumant leurs conseils et leurs astuces de paysagistes.

Qu'en est-il des capacités d'autonomie de la personne handicapée motrice sévère ? Par quels moyens peut-on l'aider à subvenir au mieux à ses besoins dans les activités de la vie courante ? L'assistance par système robotisé en constitue une modalité en permettant la réalisation de multiples tâches du quotidien. Il s'est cependant avéré que, si l'adoption du système mobilisait au départ des mouvements d'adhésion, par la suite le rapport au robot n'allait pas d'emblée de soi et suscitait des réserves. Il s'est alors agi, au delà des problèmes techniques, d'apprécier les composantes psychologiques susceptibles d'interférer dans le rapport personne handicapée-système robotisé. Sont ici présentées les approches évaluatives sur le plan psychologique de trois expériences de système robotisé d'aide, Master I, Raid-Master II, Manus, systèmes dont les performances techniques sont considérables. La perspective s'est voulue psychodynomique et a fait sienne ce souci clinique de cerner la complexité des phénomènes du point de vue des sujets. La prise en considération du vécu affectif y trouve une place privilégiée et réintègre ce qu'il en est des dimensions sociales et intersubjectives. Les réactions de l'entourage, les prises de position des différents partenaires de la quotidienneté sont entendues en ce qu'elles prennent place et font sens dans la vie du sujet concerné. Dans la même ligne, les descriptions des conduites s'appuient sur une lecture " objectivée " des représentations qu'elles suscitent en amont et en aval de l'expérience et des significations qu'ils prennent pour les individus.

Résumé : Avril 1915. La Première Guerre mondiale fait rage. Un adolescent turc, Hassan, se voit confier par son père une périlleuse mission : accompagner en lieu sûr deux enfants arméniens, Maryam et Varto. Leur histoire a, de nos jours, des conséquences bouleversantes.

Mélange des genres : panique chez les taxons Concours de nouvelles Sous le patronage du ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche "Animé, inanimé, Minéral, végétal, animal. De domaines en règnes, d'embranchements en classes, de genres en espèces, la science n'a de cesse d'affiner les frontières. Mais, dans le même temps, elle s'emploie à les transgresser : puces informatiques greffées sur l'humain, gènes d'araignée dans l'ADN des chèvres, de poisson dans les fraises, robots doués de sens et de parole... Homme ou caillou, ne sommes-nous pas tous constitués d'atomes - eux-mêmes poussières d'étoiles ? Faites sauter une barrière et racontez." 5e édition