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Informer, s'informer, déformer. Construction de l'information
Tomblaine Philippe
MAGNARD
5,40 €
Épuisé
EAN :9782210759169
Quel est le rôle d'un journaliste ? Comment son statut et ses devoirs sont-ils représentés au travers de la littérature ? Comment décrypter le dessin de presse ou l'image télévisuelle ? De quelle manière le pouvoir peut-il exercer une influence sur la transmission de l'actualité ? En quoi la BD-reportage renouvelle-t-elle, à sa manière, le genre journalistique ? Comment s'informer et détecter les fake news ? Autant de questions abordées par cette anthologie sur la presse et les médias contemporains, réunissant articles, extraits d'oeuvres et iconographie. En lien avec les programmes de Français de 4e et de 2de professionnelle, ces ressources permettront aux élèves de comprendre les enjeux sociétaux de la presse et des médias en général, et ainsi de mieux saisir la construction de l'information. Collège cycle 4 : Informer, s'informer, déformer ? (4e). Lycée Pro : Construction de l'information (2de).
Présentation de l'éditeur À l'occasion du 70e anniversaire de la fin de la Seconde Guerre mondiale, ce livre analyse les principales bandes dessinées qui évoquent le sujet. En quatre parties complètes: - Au service de l'Oncle Sam - Des bulles dans la tourmente : la France Téméraire ou Vaillante ? - Un genre engagé : cette autre vision de la guerre - Le conflit intérieur : au nom de tous le miens L'auteur propose de nombreux entretiens d'auteurs (d'Eric Liberge à Plumail en passant par Huguault et Servais). Un lexique, une bibliographie complète et une chronologie complète le tout.
Résumé : Le 43e Grand Prix du Festival International de la Bande Dessinée (FIBD) d'Angoulême a été attribué au Belge Hermann Huppen, dit "Hermann" en janvier 2016. De l'avis de beaucoup, cette récompense semble réparer une très longue injustice. Comment ne pas concevoir en effet autrement l'absence de reconnaissance officielle d'une carrière aussi durablement prolifique, façonnée tel un orfèvre par l'un des maîtres absolus du 9e Art, alors âgé de 77 ans ? En un peu plus de 50 ans de carrière, le dessinateur liégeois aura notamment magnifié les genres Aventure, Western, Historique et Science-fiction. Ce sans compter une bonne trentaine de "one-shots" et de multiples projets illustratifs ! Depuis ses débuts en1964, Hermann aura ainsi publié plus d'une centaine d'albums, au rythme longtemps soutenu - et graphiquement incroyable - d'une parution tous les six mois...
Résumé : En 79 après Jésus-Christ, Pompéi est ensevelie sous les cendres du Vésuve. Pour avoir percé le secret de cette tragédie, la jeune romancière A N se réveille en 2580 ! Face à elle, un savant nommé Celsius entame une conversation où seront évoqués tant la grande "guerre du XXIIe siècle" que le virtuel, l'art, le voyage dans le temps, la morale ou la philosophie. Ironiquement raconté ã la première personne, ce roman compose un échange détonant entre histoire, satire et anticipation. Amélie Nothomb s'y impose comme une romancière singulière, avec une grande maîtrise de l'humour acide, de la joute verbale, de la cruauté et de l'absurde. A travers l'argumentation raisonnée et la vision du monde futuriste qu'il présente, ce texte permettra de redécouvrir l'incroyable richesse du genre science-fictionnel et ses divers enjeux. En outre, l'appareil pédagogique complet est suivi d'une interview exclusive de l'auteur. Collège cycle 4 : Dénoncer les travers de la société (3e), Progrès et rêves scientifiques (3e). Lycée Prp : Du côté de l'imaginaire (1re).
Un recueil inédit de nouvelles d'anticipation et de science-fiction d'auteurs prestigieux, idéal pour les classes de 3e.Sept nouvelles intégralesCes sept nouvelles d'auteurs prestigieux proposent une passionnante réflexion sur les avancées et les dérives de la science autour de la thématique "L'Homme et le monde artificiel"Collège 3e : Progrès et rêves scientifiques
Pourquoi, sous couvert de "mathématiques", l'antique conception du "calcul" de l'école primaire continue-t-elle d'être imposée aux enfants? Pourquoi, avant d'avoir le droit d'écrire 56 ou 325 doivent-ils compter de fausses perles, de fausses billes, échanger des baguettes contre des plaques, être précocement plongés dans le monde de l'argent? Ce que Stella Baruk propose dans cet ouvrage, c'est un savoir lire/écrire rendant cohérentes les relations existant entre langue, écritures et sens du nombre et des nombres; et donc, pour l'enfant, un moyen privilégié de déchiffrer le monde de signes qui l'entoure, mathématique ou non.
Un vieil égyptologue vient d'être assassiné dans d'étranges conditions: à, ses côtés, une lettre vierge parfumée d'une odeur de menthe, une drôle de fléchette et un chat noir qui rôde... Au commissariat, l'enquête est au point mort et la consternation, générale. Bien heureusement, Canard, informateur mystérieux au service de la police, est là pour donner de précieux indices et mettre l'inspecteur Victor sur la piste...
Dolan fréquente les restaurants chics de Los Angeles, les beautés en vison et en robe à paillettes. Il roule dans une Cadillac blindée, du même gris argenté que sa chevelure. Il est riche et puissant. Mais, pour lui, le compte à rebours a commencé... Grand maître américain du fantastique et de l'épouvante, connu dans le monde entier pour ses romans et ses adaptations cinématographiques, Stephen King a aussi écrit des short stories où s'exercent son art du suspense et de l'intrigue. Avec La Cadillac de Dolan, il construit autour du thème de la vengeance un récit efficace et froid, qui, séquence après séquence, fait progresser les personnages vers leur fin. C'est pour les élèves l'occasion de redécouvrir - en classe - un de leurs auteurs favoris, et d'aborder son oeuvre d'un point de vue analytique et critique. Niveau 3: recommandé pour les classes de troisième (enseignement général), seconde professionnelle, et terminale BEP.
Aminta Sylvie ; Helbling Alice ; Ponchon Christine
Résumé : Un fichier pour renforcer l'apprentissage du code, quelle que soit la méthode de lecture utilisée. 400 exercices progressifs classés par compétences ; Des activités pour manipuler la langue et enrichir le lexique ; Des étiquettes autocollantes pour faciliter l'entrée dans l'apprentissage du code et permettre la différenciation ; Un guide pédagogique avec CD-Rom, proposant les corrigés en fac-similés, des fiches imprimables et personnalisables (matériel, différenciation, exercices supplémentaires).