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Une langue : le français
Tomassone Roberte
HACHETTE EDUC
52,40 €
Épuisé
EAN :9782011705754
Ce livre n'est pas une grammaire; il n'est pas non plus un traité de linguistique. C'est une synthèse ample, documentée et simple des apports de la linguistique du XXe siècle appliquée à la langue française. Une synthèse ample: ce livre présente les acquis de la linguistique dans ses différents domaines, de la phonétique à la grammaire, de la psycholinguistique au texte, de la syntaxe à l'informatique. Une synthèse documentée: chaque thème spécialisé a été rédigé par un spécialiste du domaine (histoire de la langue, lexique, dictionnaires, discours rapporté, intonation, sociolinguistique...). Une synthèse simple, écrite avec un vocabulaire accessible, recourant autant que possible à des exemples. Rompant avec les habitudes de l'écriture scolaire et universitaire, les auteurs ont voulu dégager les concepts fondateurs de la linguistique, en exposer les démarches, faire le point des méthodes, des connaissances et des théories qui nourrissent les problématiques contemporaines et montrer, ce faisant, que la linguistique - étude de la langue - n'est pas qu'une discipline universitaire: chacun doit avoir les moyens d'accéder au fonctionnement de la langue qu'il utilise
Ce guide est commun aux manuels "Grammaire CM, pour parler, lire et écrire" . Il indique la liaison avec les autres disciplines et contient des propositions d'évaluation sur 7 séries de fiches correspondant chacune à une étape dans la maîtrise des contenus. Après un rappel théorique des notions abordées, chaque chapitre énonce les compétences visées.
La statistique envahit pratiquement tous les domaines d'application, aucun n'en est exclu ; elle permet d'explorer et d'analyser des corpus de données de plus en plus volumineux : l'ère des big data et du data mining s'ouvre à nous ! Cette omniprésence s'accompagne bien souvent de l'absence de regard critique tant sur l'origine des données que sur la manière de les traiter. La facilité d'utilisation des logiciels de traitement statistique permet de fournir quasi instantanément des graphiques et des résultats numériques. Le risque est donc grand d'une acceptation aveugle des conclusions qui découlent de son emploi, comme simple citoyen ou comme homme politique. Les auteurs insistent sur les concepts sans négliger la rigueur, ils décrivent les outils de décryptage des données. L'ouvrage couvre un large spectre de méthodes allant du pré-traitement des données aux méthodes de prévision, en passant par celles permettant leur visualisation et leur synthèse. De nombreux exemples issus de champs d'application variés sont traités à l'aide du logiciel libre R, dont les commandes sont commentées. L'ouvrage est destiné aux étudiants de masters scientifiques ou d'écoles d'ingénieurs ainsi qu'aux professionnels voulant utiliser la statistique de manière réfléchie : des sciences de la vie à l'archéologie, de la sociologie à l'analyse financière.
Une nouvelle édition, revue et corrigée conformément aux nouveaux programmes. Ancré sur l'étude de la langue en liaison avec les activités de lecture et de production, cet ouvrage comporte: des textes littéraires ou empruntés à d'autres disciplines pour en approfondir le sens grâce à des indices grammaticaux; des questions claires et précises pour aider à découvrir les notions grammaticales; de courts résumés "pour faire le point" sur les notions découvertes; des exercices d'application pour consolider l'observation; des séries d'exercices dédiés à la production orale et écrite.
Le guide pédagogique suit rigoureusement le manuel Grammaire CE2 Pour parler, lire et écrire. La première partie est consacrée à un rappel théorique des notions abordées. La deuxième partie reprend, explique et commente point par point le chapitre correspondant au manuel, propose les corrigés de tous les exercices. Enfin, la troisième partie contient des propositions d'évaluation sous forme de fiches à photocopier accompagnées de leurs corrigés.
Un large éventail d'exercices et de problèmes pour les CE.Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.Une nouvelle édition, en couleurs, conforme au programmes 2008, qui propose une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.
Des dossiers pour rendre l'histoire vivante : des chapitres centrés sur la vie quotidienne ou sur un événement marquant: une approche dynamique qui favorise l'étude des personnages pour donner vie à chaque période historique: une construction progressive du savoir à travers un questionnement et l'étude de documents variés. ? Chaque chapitre de la manière suivante : 1 double page de présentation du personnage ou du thème: des repères dans l'espace et le temps (frise chronologique, cartes): 1 double page Sur les traces de l'histoire pour approfondir les événements marquants de cette époque: 1 double page L'héritage de l'histoire pour comprendre ce qui reste aujourd'hui de cette période. Tous les 3 chapitres, une double page A la manière de : pour découvrir et vivre des situations de l'époque (explorer, écrire, jouer...): pour pratiquer des activités interdisciplinaires (arts plastiques, théâtre...).
Cette pochette tout en couleur a été conçue, dans l'esprit des nouveaux programmes, pour amener l'enfant au plaisir de la lecture en autonomie, à partir de et de sujets multidisciplinaires. Parce que l'articulation entre lecture et écriture est un moyen efficace pour développer la compréhension, chaque texte est accompagné d'exercices diversifiés et progressifs (compréhension globale et maîtrise du langage) et d'activités ludiques (mots croisés, dessins à réaliser, etc.). Cette pochette contient un recueil des corrigés de tous les exercices. L'usage de ce fichier, très pratique et simple d'emploi, est individuel. Il est lié au rythme de l'élève: sa fréquence et les moments d'utilisation dépendront de l'organisation pédagogique de la classe.