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Comment Proust peut éclairer votre pratique de l'épileptologie
Toffol Bertrand de ; Genton Pierre
JOHN LIBBEY
39,00 €
Épuisé
EAN :9782742005536
L'épileptologie fondamentale progresse de manière fulgurante au sein des neurosciences. Mais la mise en œuvre concrète des progrès appartient à la pratique médicale, fondée sur le dialogue et enrichie par l'expérience. Les médecins qui prennent en charge des patients épileptiques devraient ainsi tirer parti du savoir considérable accumulé au fil du temps par les spécialistes ayant consacré leur vie à l'épilepsie et aux épileptiques. Pour atteindre un tel objectif, il faut non seulement que les experts figurent parmi les meilleurs, mais aussi et surtout que leur expérience soit facilement accessible. Cet ouvrage tente de répondre à cette double nécessité : il recueille les témoignages significatifs de cliniciens éminents ayant exercé leur art dans le monde entier qui ont répondu à un même questionnaire. Ce dernier est d'essence proustienne, c'est-à-dire fondé sur une suite d'impressions subjectives destinées à restituer une vision personnelle des problèmes soulevés. La juxtaposition des réponses apportées aux mêmes questions par autant d'experts différents, qui constitue la matière de cet ouvrage, crée une atmosphère propice à la transmission globale d'une mémoire savante des fondateurs de l'épileptologie moderne. Dix-huit questions sont posées, dont les suivantes : La définition actuelle des syndromes épileptiques vous semble-t-elle satisfaisante ? Quel est le plus important progrès à venir ? Quel(s) est (sont) le(s) Maîtres) qui vous ont le plus influencé ? Votre épileptique célèbre préféré, et pourquoi ? Quelles ont été vos plus importantes préoccupations au cours de votre carrière professionnelle ? Ce que vous auriez voulu démontrer sans y réussir ? Ce que vous avez trouvé sans l'avoir spécialement cherché ? La notion la plus importante apprise lors de vos études qui s'est révélée fausse ? Les contributions rassemblées dans cet ouvrage forment un ensemble singulier : autant d'auteurs, autant de styles, de silences, de pudeurs, de détours, de développements prolixes ou étonnamment concis. Au-delà de l'expérience pratique, d'une manière imprévue, les contributeurs éclairent certains mystères de la création scientifique, révèlent les ressorts qui déterminent la direction d'une recherche scientifique, dévoilent la nature de l'influence immatérielle qu'exercent les Maîtres sur leurs disciples, parmi bien d'autres questions révélatrices, dans l'esthétique proustienne, d'autant de conceptions du temps subjectif. Une approche originale de l'épileptologie...
L'autonomie et l'évaluation sont souvent perçues comme étant difficilement conciliables, voire antagonistes. Dans Evaluation(s) et autonomisation, nous nous intéressons à la relation entre ces deux notions dans l'enseignement-apprentissage des langues à l'université. Des didacticiens, des linguistes, des professeurs de sciences de l'éducation, spécialistes reconnus de ces notions s'associent à d'autres chercheurs et praticiens pour présenter des réflexions théoriques et des analyses de pratiques qui bousculent les normes institutionnelles et incitent à l'innovation.
Résumé : Une bombe détruit les bureaux de Koch Business Solutions Europe, multinationale du pétrole, grande entreprise du raffinage, championne de l'évasion fiscale. Les raisons de cette violence sont alors déployées et l'on suit l'évolution de Léa, militante écologiste, face à l'effondrement climatique en cours.
Les hôpitaux universitaires sont de véritables usines de santé où des équipes performantes délivrent des soins de pointe à partir d'un puissant plateau technique. Comment les médecins et les autres professionnels de santé travaillent-ils dans ces structures ? Comment celles-ci sont-elles administrées ? Comment les futurs médecins y sont-ils formés ? Comment l'activité de recherche s'articule-t-elle avec les soins ? L'auteur, professeur de médecine travaillant dans un centre hospitalier universitaire (CHU), répond à toutes ces questions de manière concrète en insistant sur l'importance des changements en cours. La profonde mutation que connaissent les CHU est la conséquence directe des impératifs économiques. Les modalités de gestion et d'administration qui découlent des contraintes financières ont une grande influence sur le concept traditionnel du soin. Elles bousculent les habitudes, les pratiques diagnostiques et thérapeutiques, et interrogent de manière brutale les repères éthiques. La manière dont le système hospitalier réagit à cette mise en tension révèle une organisation générale aux failles préoccupantes. des logiques déshumanisées et des gaspillages de ressources. Le caractère inéquitable de l'accès aux soins. qui a un impact direct sur la qualité des soins, est également de plus en plus manifeste. L'auteur témoigne aussi sur sa spécialité, la neurologie, et s'intéresse notamment à la prise en charge des accidents vasculaires cérébraux et de l'épilepsie. Tout au long de l'ouvrage sont ainsi confrontées la logique économique actuelle et la défense du rôle du savoir universitaire comme de sa transmission, l'articulation entre la conception de la maladie et celle de la personne malade. Ce livre s'adresse aux utilisateurs du système hospitalier universitaire, aux étudiants en médecine, aux gestionnaires des soins, aux professionnels des hôpitaux et aux spécialistes de la santé publique. En décrivant le CHU d'aujourd'hui, il contribue à la réflexion sur le CHU de demain.
Cet ouvrage rassemble les cours dispensés en PCEM 1 à la Faculté de Médecine de Tours dans le cadre du module réglementaire de " Culture Générale ". Il s'agit d'une introduction aux Sciences humaines qui consiste en une étude générale de la relation interdsubjective considérée sous un triple aspect : psychologique, social et culturel. Médecins, psychologues, sociologues, anthropologues, historiens de la médecine ont collaboré à cet ouvrage résolument multidisciplinaire. L'enseignement de " Culture Générale " inaugure la formation humaniste que nous souhaitons développer tout au long des études médicales. Elle repose sur une évidence : si le médecin est scientifique, son activité reste déterminée par une référence subjective, par une certaine idée de l'homme.
Vous ou l'un de vos proches avez été victime d'un accident vasculaire cérébral. Que les séquelles neurologiques soient invalidantes ou paraissent minimes, l'accident vasculaire bouscule, pour celui l'a subi, vie quotidienne, projets, relations et estime de soi. Ceci impose des adaptations, des changements dont le patient et sa famille prennent la mesure au retour au domicile. Dans cette période de réadaptation, ce guide vous sera d'une aide précieuse pour appréhender tous les aspects médicaux, pratiques, administratifs et psychologiques de votre situation et pour y faire face. En particulier, vivre avec un proche touché par un AVC n'est pas chose aisée; deux chapitres sont consacrés aux réactions psychologiques du malade, mais aussi de son entourage. Les AVC sont beaucoup plus rares chez l'enfant et chez l'adolescent que chez l'adulte mais peuvent arriver; la réadaptation d'un enfant comporte certains aspects particuliers. Un chapitre y est consacré. Après avoir expliqué l'anatomie du cerveau, les causes et les mécanismes des accidents vasculaires cérébraux et la prévention des récidives, les auteurs décrivent tous les aspects pratiques des suites d'un AVC: rééducation, adaptation du lieu de vie et des activités quotidiennes, professionnelles ou de loisir. Les termes médicaux sont définis dans le glossaire. Les aspects légaux, administratifs et financiers sont eux aussi détaillés, avec les références utiles. Ce guide ne donne pas de recettes mais chacun pourra y trouver des informations détaillées sur telle ou telle question. Pour recueillir les informations utiles, il n'est pas forcément nécessaire de lire ce guide de bout en bout: chacun peut se reporter aux chapitres qui le concernent. Ce guide dans son ensemble a aussi pour ambition de permettre au lecteur de se repérer dans le monde de la maladie vasculaire et du handicap. Les auteurs sont kinésithérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, assistantes sociales, psychologues, médecins; ils sont réunis autour du Docteur Catherine Morin, neurologue dans le service de Médecine physique et réadaptation de l'hôpital de la Pitié-Salpêtrière de Paris.