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L’Eglise en crise. Refonder, réformer ou réinventer ?
Tedongmo Teko Henri
L'HARMATTAN
31,01 €
Épuisé
EAN :9782336510101
L'Eglise est en crise ! Elle vit un moment décisif de son histoire et de celle de la religion chrétienne. En réalité, les crises de l'Eglise ne peuvent être appréhendées en faisant fi d'une modernité religieuse, elle-même en crise. Face aux crises, l'Eglise, dubitative et déconcertée, explore, cependant avec optimisme, les voies de la refondation, de la réformation et de la réinvention, dans une logique de survie. Celle-ci est désormais inséparable des enjeux et des défis propres à chaque environnement social. L'ambition de cet ouvrage collectif est de proposer une autre intelligibilité des crises de l'Eglise, à partir de l'Afrique. Les contributions présentées s'articulent autour de trois préoccupations : comment interpréter, au-delà du paradigme de la sécularisation, les crises actuelles qui affectent l'Eglise ? Comment articuler les principes technico-scientifiques de gestion et les enjeux pastoraux dans le management des crises de l'Eglise ? Comment penser et gérer l'Eglise, à la fois comme organisation humaine et comme entité spirituelle ?
Le sens de la recherche sur le management en Afrique se transforme de manière progressive. Si celle-ci a longtemps été réduite à la compréhension des contextes africains, il s'agit aujourd'hui de tracer les voies de l'utilisation des savoirs produits : il ne s'agit plus de "comprendre le monde" , mais de "comprendre le monde pour le changer" , à travers la production de savoirs actionnables. C'est le combat que mène le professeur Emmanuel Kamdem depuis au moins trois décennies. S'il fallait résumer l'idée qui se dégage de la pensée de cet enseignant-chercheur, on parlerait certainement de la décolonisation ou de l'appropriation de la recherche sur le management en Afrique. Une telle perspective s'inscrit dans le cadre de l'épistémologie pragmatiste dont l'une des dimensions est le pluralisme. Dans la lignée du texte récent publié sous la direction d'Emmanuel Kamdem et ses collaborateurs (2020), le présent ouvrage s'apparente à un Handbook de l'analyse des organisations en Afrique. Les différents chapitres contribuent à la valorisation du projet scientifique porté par le sociologue camerounais et bien d'autres chercheurs du champ des sciences de l'organisation dans les environnements sociaux africains. Ce livre entend pour cela être utile aux étudiants de master (recherche ou professionnel), aux doctorants, aux chercheurs-universitaires et aux praticiens qui s'intéressent aux organisations en Afrique, en lien avec les débats contemporains sur la diversité des contextes.
Peut-on parler d'une sociologie de l'entrepreneuriat ? Quelle est-elle et comment la pratiquer ? Sur la base de ces questions essentielles, l'auteur propose un regard scientifique en présentant les fondements épistémologiques de la sociologie de l'entrepreneuriat et en démontrant les contingences sociales de cette jeune discipline à partir du cas africain. Ce livre, fruit de plusieurs années d'interrogations, de doutes et de remises en question, présente un projet intellectuel original et fécond : relier le phénomène entrepreneurial à son cadre social et étudier les processus entrepreneuriaux à travers le système d'interaction social dans lequel ils sont construits. Au-delà de l'ambition noble des critères universels d'appréciation du dynamisme du phénomène entrepreneurial, la sociologie de l'entrepreneuriat propose un regard plus ouvert aux différences ; plus sensible aux particularités ; plus attentif aux dynamiques qui travaillent chaque société et qui impulsent au quotidien des initiatives toujours plus originales de création et de gestion de l'organisation.
La remise en question récente et croissante du management dans son essence idéologique et épistémologique offre à la recherche scientifique l'opportunité d'explorer des dimensions, des pratiques et des contextes généralement oubliés par le mainstream de la recherche en management et par la doxa managériale. Cet ouvrage collectif s'inscrit dans cette logique. Il met en lumière les formes élémentaires du management en Afrique (FEMA). A partir de l'identification, de l'analyse et de la modélisation des situations locales de gestion, les modalités et les dynamiques d'innovation et d'ingéniosité qui orientent les choix et les pratiques des managers africains sont mises en perspective. Motivé et animé par l'ambition de proposer une autre intelligibilité du management, l'intérêt accordé aux formes élémentaires du management en Afrique jette les bases d'un nouveau et fécond programme de recherche. Le présent ouvrage constitue ainsi l'heuristique négative d'un programme de recherche sur les FEMA. Il balise la voie d'une heuristique positive qui reste à construire.
Ce livre est une contribution sociologique à l'analyse du phénomène entrepreneurial dans le secteur culturel. Suivant une démarche scientifique rigoureuse, l'auteur analyse en profondeur la notion d'entrepreneuriat culturel et met au jour les modalités d'émergence du secteur culturel dans une perspective entrepreneuriale. Les expériences camerounaises présentées et analysées dans ce livre rendent compte des logiques d'action qui sont à l'oeuvre dans la construction sociale de l'entrepreneuriat culturel dans ce pays aux énormes potentiels culturels inexploités. Sans des infrastructures adéquates, sans une politique culturelle pensée et efficace, le secteur culturel au Cameroun demeure dans une dynamique archaïque peu propice à l'éclosion de l'entrepreneuriat culturel. Or, la maîtrise du présent et de l'avenir de ce pays passe sans doute par la prise en compte du capital culturel en tant que source d'exploration du passé, d'immortalisation du présent et de projection vers l'avenir. Les cas de réussite présentés dans ce livre sont des "success stories" qui devraient inspirer tous ceux qui s'investissent et investissent dans l'entrepreneuriat culturel.
Comme à son habitude, Marie est la première à se proposer pour venir faire les courses avec moi, deux autres jeunes du groupe nous accompagnent. C'est un soir du mois de novembre, il fait froid, nous parlons du temps, va-t-il neiger ou non? L'ambiance est détendue, je raconte une anecdote personnelle Marie, assise à côté de moi se tourne brusquement et me lance froidement "On n'en a rien à faire de ta vie!" Sur le coup je me tais, je ne comprends pas l'agressivité de ses paroles, je passe à autre chose mais au fond de moi je suis blessée. Que s'est-il passé? Pourquoi de telles attitudes, la sienne, la mienne? Pour quelles raisons cela me touche-t-il autant?.
La maladie d'Ehlers-Danlos est une maladie héréditaire qui touche, de façon diffuse mais très variable, l'ensemble du tissu conjonctif, c'est-à-dire la quasi-totalité des tissus du corps humain, à l'exclusion du système nerveux. Le diagnostic est possible, avec certitude, sur un regroupement significatif de signes cliniques et la présence d'autres cas familiaux. La transmission est systématique à tous les enfants de parents dont un, au moins, est atteint. C'est un argument pour éviter l'accusation erronée de violences sur un nourrisson qui présente des ecchymoses ou des fractures spontanées. Toutes les personnes avec un Ehlers-Danlos peuvent avoir des anévrysmes qui sont à rechercher systématiquement. Ce n'est pas une maladie rare mais au contraire très fréquente (2 % de la population française). Ce n'est pas une maladie orpheline puisque des traitements efficaces ont pu être mis en place pour atténuer les conséquences fonctionnelles, principalement des orthèses dont des vêtements compressifs spéciaux et l'oxygénothérapie intermittente. Ce livre vient apporter les réponses que des centaines de milliers de patients attendent pour expliquer leurs souffrances et les multiples situations de handicap qu'ils rencontrent au quotidien, le plus souvent dans l'incompréhension parfois hostile de leur entourage et de leurs médecins.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !
?Quels sont les secrets d'une vocation ? Par quels chemins mystérieux voyage-t-elle ? Devenir galeriste, est-ce un appel, un destin, ou le résultat des hasards successifs ? A priori, être galeriste c'est vivre entre l'économie et l'esthétique, c'est être partagé entre les échanges et le coeur. Quel impératif l'emporte et comment passer du numéraire à l'esprit, du matériel au spirituel ? A travers quelques anecdotes et faits saillants d'une carrière de vingt ans, l'auteur tente de répondre à ces questions.