Le colonel et la Vénus

Résumé : Victime du discrédit dont a été l'objet, jusqu'à un passé récent, l'histoire littéraire, l'étude des écoles et courants littéraires a été délaissée car jugée trop schématique ou réductrice. Or cette manière de décrire la littérature peut constituer une approche féconde que la critique moderne redécouvre et que l'enseignement des lettres ne peut ignorer. En interrogeant la formation d'un mouvement littéraire, de la Pléiade à l'Oulipo, sa définition, sa chronologie, ses représentants, ses textes fondateurs, ses oeuvres emblématiques mais aussi les rapports qu'il entretient avec des sensibilités voisines ou opposées, l'auteur propose un parcours précis et pertinent de la littérature française du Moyen Age à nos jours. Cette troisième édition, revue et corrigée, propose de nouveaux développements sur la littérature du Moyen Age.

Peut-être êtes-vous de ceux qui pensent qu'il est stérile, sinon absurde, de demander aux pages d'un livre des conseils en vue de la pratique d'un exercice non écrit. Trop de candidats sont convaincus que " l'oral ne se prépare pas ". Ils consentent à fournir des efforts sérieux en vue de passer le cap des épreuves écrites et, en cas d'admissibilité, ils ont la naïveté de penser que leur talent personnel ou leur volubilité naturelle (ou leur charme ! ) suffira à emporter l'adhésion du jury d'oral. Il est vrai que la sélection la plus importante se fait après l'écrit (on rappellera ainsi qu'un candidat sur cinq environ est admissible aux plus grandes écoles supérieures de commerce). Mais la concurrence pour les places d'admission se fait plus âpre puisqu'elle laisse en compétition - théoriquement au moins - les meilleurs des candidats parmi lesquels la moitié ou plus (263 admis sur 522 admissibles exactement à HEC en 1982, 266 sur 500 à l'ESSEC en 1983) sera impitoyablement éliminée. Parce que vous êtes désormais convaincus qu'un oral ne s'improvise pas, ce manuel peut vous rendre service. Vous y trouverez d'abord quelques conseils de portée générale valables pour toutes les interrogations orales. Puis seront examinées successivement la nature des principales épreuves de culture qui peuvent être proposées dans les divers concours. La description de l'exercice sera toujours suivie de quelques exemples traités - quand la chose est possible - puis d'une série de sujets de concours destinés à l'entraînement individuel. Tout, dans cet ouvrage, ne sera peut-être pas utilisable pour votre concours précis ; il serait étonnant pourtant que l'épreuve que vous devez préparer ne fasse pas l'objet d'une rubrique, d'une explication, d'une illustration. Une déjà longue expérience d'enseignant, de juré, d'examinateur, d'interrogateur nous a permis de recenser une grande majorité des épreuves de culture qui, pour être nombreuses, ne sont pas infinies. Cette même expérience nous a également persuadé qu'il est possible de faire des progrès à l'oral, de gagner des places et d'être dans le lot des reçus. Encore faut-il accepter l'effort d'entraînement que l'exercice mérite. Nous y revoilà... et voilà aussi la raison d'être de ce livre qui ne vous donnera pas de solution toute faite mais souhaite vous ouvrir la voie. Le succès, après, vous appartient.

La synthèse de textes, en usage dans divers examens et concours de niveau supérieur, est un exercice exigeant qui obéit à des règles méthodologiques précises et complexes. Tout autant que la contraction de texte, dont il est proche et lointain à la fois, il demande un apprentissage rigoureux et un entraînement assidu. Ce livre, réalisé par un spécialiste des épreuves sur les textes, se propose de décrire clairement les enjeux de ce type de synthèse, d'en inventorier les difficultés, puis de fournir des éléments de méthode illustrés de nombreux exemples corrigés. Il doit permettre l'initiation, accompagner la progression et... conduire au succès.

La conversation est un moment de partage privilégié. Mais parfois, faute de sujets d'échange ou de compétence verbale, ce plaisir se transforme en épreuve délicate. Que dire pour se mettre en valeur sans suffisance ni maladresse quand sont abordés des thèmes graves ou futiles comme " la chasse ", " la démocratie ", " l'école ", " l'opéra "... ? Comment intervenir avec pertinence, humour, aisance sur de nombreux sujets en puisant dans les ressources de la culture générale ? Comment relancer le propos quand " un ange passe " ? Cet ouvrage vous aidera, vous, étudiant qui vous lancez dans le monde, ou vous, habitué des contacts sociaux mais soucieux de les améliorer, à faire face, à briller peut-être et, en tout cas... à ne pas converser idiot !