De l'Ecran à l'Autel. La double carriere du bon abbé Galli

La synthèse de textes, en usage dans divers examens et concours de niveau supérieur, est un exercice exigeant qui obéit à des règles méthodologiques précises et complexes. Tout autant que la contraction de texte, dont il est proche et lointain à la fois, il demande un apprentissage rigoureux et un entraînement assidu. Ce livre, réalisé par un spécialiste des épreuves sur les textes, se propose de décrire clairement les enjeux de ce type de synthèse, d'en inventorier les difficultés, puis de fournir des éléments de méthode illustrés de nombreux exemples corrigés. Il doit permettre l'initiation, accompagner la progression et... conduire au succès.

Tout en respectant une perspective historique, mais ne se limitant pas à la stricte périodisation par siècle, l'auteur s'est attaché à regrouper les couvres en fonction de critères essentiellement esthétiques. Articulant le "poétique" sur le "diachronique", cette approche rencontre celle, régulièrement employée, du classement par "mouvements", "écoles" ou "courants" littéraires. Mais cette dernière taxinomie appelle un double questionnement épistémologique d'abord: A quoi tient la différence entre une "école" et un "mouvement"? A partir de quel moment peut-on admettre que nous sommes en présence d'un groupe constitué que l'on appellera "école" ou "courant"? Quels sont les rapports entre les représentants d'une famille d'écrivains? esthétique ensuite: sur quelles caractéristiques se fonde le regroupement? Quelles ?uvres majeures se rattachent au groupe ou à son esthétique? Quels liens entretient-il avec le contexte historico-social, avec d'autres groupes? Quelle est l'influence du courant dans le déroulement de l'histoire littéraire? Cet ouvrage répondra à toutes ces questions et donnera la description précise et synthétique, tenant compte des travaux les plus récents, de la plupart des courants et mouvements littéraires de la Pléiade à l'Oulipo. En aidant à mieux connaître les grands moments de la littérature, il pourra contribuer aussi à la faire aimer.

Résumé : De tous les genres littéraires, le roman règne sans partage. Mais comment se retrouver dans l'abondante production actuelle, au milieu de formes si variées ? C'est que les classifications ne vont pas de soi. Proust n'est-il pas aussi essayiste, Gracq poète et Dumas dramaturge ? Quelles différences entre roman policier, roman épistolaire et roman de science-fiction ? En s'appuyant sur des exemples tirés de la littérature française et internationale, Yves Stalloni passe en revue les grandes notions qui permettent de circonscrire ce genre protéiforme, d'en raconter les origines et d'interroger les problèmes spécifiques qu'il pose. Au gré de cet abécédaire, il s'adresse tantôt au lecteur soucieux de comprendre les ficelles des romans qui le captivent, tantôt au romancier en herbe désireux de maîtriser les procédés et les techniques de la fiction. Quelles sont les recettes du best-seller ? Comment remporter un prix littéraire ? Entrez dans la fabrique du roman. Vous lirez d'un autre oeil !

La notion de genre est à la fois contestée au nom de la liberté du créateur et revendiquée en tant que moyen le plus pertinent pour décrire et classer la littérature. Où cette notion prend-elle naissance ? Quels enjeux théoriques soulève-t-elle ? Quels traits spécifiques permettent d'identifier les trois grands genres traditionnels (le théâtre, le roman, la poésie) ? Quels autres genres ou " sous-genres " viennent diversifier et enrichir cette première classification ? C'est à ces questions que répond cet ouvrage qui se fixe pour objectif d'aider et de guider l'étudiant dans son travail sur les textes.