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CREER ET DEVELOPPER UNE PME DANS UNE ECONOMIEMONDIALISEE
ST PIERRE/TREPA
PU QUEBEC
32,00 €
Épuisé
EAN :9782760537958
La mondialisation de l'économie crée des pressions importantes sur le rythme et le degré d'innovation des PME, qui sont aux prises avec des problèmes de plus en plus complexes appelant des solutions ciblées et compétitives. Afin de prendre les bonnes décisions, les gestionnaires ont ainsi besoin d'outils d'analyse sophistiqués, mais accessibles, qui s'appuient sur des situations vécues. Cet ouvrage réunit 10 études de cas qui abordent des sujets clés touchant à l'environnement d'affaires, à l'entreprise ou même à l'entrepreneur : reconnaître des opportunités d'affaires, réussir son projet d'innovation, réduire les risques de sous-traitance internationale, faire du développement durable, s'appuyer sur le milieu pour réussir son projet d'affaires, etc. Ces études ont été réalisées sur le terrain, plusieurs à la demande d'entrepreneurs qui cherchaient une solution à un problème vécu. Les premiers textes portent plus particulièrement sur la création d'entreprise, les suivants, sur la collaboration entre les divers acteurs et les derniers, sur l'internationalisation des entreprises. Chacun d'eux propose une présentation détaillée de la PME étudiée et du contexte, ce qui permettra au lecteur de mieux comprendre la portée des enseignements qu'il saura en tirer et d'établir des liens entre le cas exposé et sa propre situation.
Adepte de la musique country et des danses en ligne, l'électricien anodin qu'est Donald Grant a été abusé et traumatisé dans son enfance au point de disjoncter lorsqu'il subit un stimulus particulier. Sous le coup de la colère, il commet un acte irréparable qui déclenche en lui un appétit glouton, si bien que la serveuse du Resto Chez Jos le surnomme Arnold, en référence au petit cochon de l'émission les Arpents verts. On sait qui est l'assassin dès la première page du roman, mais on se demande comment l'équipe de l'inspecteure Marconi arrivera à mettre la main au collet de l'auteur des meurtres sordides qui se répètent en série.
Transformez la communication grâce à la vidéo interactive Dans un monde saturé de contenus numériques, capter l'attention du public est devenu un véritable défi. La vidéo interactive représente une révolution dans la manière de raconter des histoires et de créer de l'engagement. Ce livre explore comment les technologies immersives, l'intelligence artificielle (IA) et la personnalisation en temps réel redéfinissent la communication, le marketing, la formation et la sensibilisation sociale. Découvrez comment la vidéo interactive transforme le paysage audiovisuel en fusionnant narration interactive, interactivité en temps réel et personnalisation poussée par l'IA. Apprenez comment les personnages virtuels intelligents (PVI) ouvrent de nouvelles possibilités en matière de formation, de service client et de création de récits engageants. Plongez dans des études de cas détaillées, explorez des stratégies gagnantes et découvrez comment adapter ces innovations à vos propres projets.
Depover Christian, Karsenti Thierry, Komis Vassili
A partir d'un fil conducteur articulé sur la notion d'outil à potentiel cognitif, les auteurs tentent de revisiter la vision trop classique que les éducateurs se sont souvent construite des technologies. Leur réflexion s'inscrit dans un large mouvement qui conduit à revoir de manière fondamentale les buts de l'action éducative. Dans un contexte de renouveau pédagogique global, ils espèrent montrer comment les technologies peuvent contribuer à rencontrer les ambitions de l'école d'aujourd'hui, qui ne prône plus uniquement la connaissance des faits ou des principes, mais bien la capacité à retrouver ces faits à partir d'une ressource pertinente ou à mettre en oeuvre certains principes pour résoudre de vrais problèmes dans des contextes signifiants. Tout en s'inscrivant dans les perspectives dégagées par de nombreux auteurs reconnus, la vision proposée ici fait une large place aux contextes humains dans lesquels les technologies doivent prendre place. Biographie de l'auteur CHRISTIAN DEPOVER est professeur à l'Université de Mons-Hainaut (Belgique) et à l'Université libre de Bruxelles. Il anime un centre de recherche et de développement consacré aux usages des technologies en éducation et au e-learning (Unité de technologie de l'éducation). Il agit également à titre de consultant auprès d'organisations internationales.THIERRY KARSENTI, M.A., M. Ed., Ph. D., est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation. Il dirige également le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) et est professeur titulaire à l'Université de Montréal.VASSILIS KOMIS est professeur associé au Département des sciences de l'éducation à l'Université de Patras (Grèce).