Soul Riders Cycle II, Tome 3 : Le don d'Aideen

Alors que les services collectifs d'accueil de la petite enfance ont, dans un premier temps, dirigé leurs actions éducatives en direction de l'enfant pour les élargir ensuite aux relations parents-enfants, une tendance nouvelle est de prendre en compte le système encore plus complexe des relations parents-enfants-professionnels. C'est ainsi que la participation des parents à la vie des établissements préscolaires et les modalités de coopération entre l'ensemble des acteurs du champ préscolaire font l'objet de nombreux projets innovants et de recherches-actions dans lesquels intervient la formation des professionnels à ces pratiques nouvelles de coéducation. Ce dossier, coordonné par Anne-Marie Doucet Dahlgren et Enzo Catarsi présente quelques-unes de ces expériences issues de recherches internationales.

La suite des aventures de Lisa, ses amies et leurs chevaux magiques sur l'île de Jorvik. Lisa, Alex, Linda et Anne l'ont bien compris : leur amitié est la clé des pouvoirs des Soul Riders ! Malheureusement, le bonheur des retrouvailles est bref... Une nouvelle menace plane sur l'île de Jorvik, mettant en péril l'existence même de tout ce qui s'y trouve. Seules les filles et leurs chevaux pourront arrêter les redoutables Cavalières des ténèbres, avant qu'elles mettent leur terrible plan à exécution ! Le temps est compté, et la tempête approche... mais les Soul Riders sauront-elles

Ce neuvième ouvrage collectif d'une série destinée à mieux faire connaître dispositifs et pratiques d'analyse des pratiques professionnelles se centre sur le champ des professionnel (le) s de la petite enfance, dans lequel exercent principalement des femmes. Un certain nombre de praticiens ont été sollicités et invités à formaliser leur expérience d'analyse des pratiques professionnelles et leurs contributions ont été rassemblées en quatre parties. Dans une première partie, on s'intéresse à différentes approches développées en formation continue en direction de diverses catégories d'intervenants dans le champ de la petite enfance. C'est de la formation professionnelle initiale d'éducateurs de jeunes enfants dont il est question dans la deuxième partie alors que deux contributions rendent compte, dans la troisième partie, de pratiques de formation-action et de formation intra-institutionnelle dans des structures assez différentes, écoles maternelles et pouponnières. Dans la quatrième et dernière partie, sont présentés des travaux de recherche portant sur des pratiques d'interventions précoces et préventives au Québec et en France.

Lisa parviendra-t-elle à percer le mystère de l'île de Jorvik, à l'aide de la magie de son cheval ? Trois ans après le décès de sa mère, morte dans un accident de cheval, Lisa emménage avec son père sur la mystérieuse île de Jorvik. Très vite, elle se lie d'amitié avec trois jeunes filles passionnées d'équitation, Alex, Linda et Anne. Lisa a juré qu'elle ne s'approcherait plus d'un cheval. Pourtant, quand elle se retrouve face à Starshine, un étalon à la crinière bleue, elle ressent quelque chose de très fort, comme un appel. Le même jour, les quatre adolescentes voient chacune un symbole apparaître dans le ciel : une constellation en forme d'étoile, de croissant de lune, d'éclair et de soleil. Les quatre amies sont les Soul Riders, dotées de pouvoirs magiques en lien avec leur cheval respectif. Lisa n'a plus le choix : elle doit monter Starshine et sauver l'île de Garnok, une puissante entité maléfique qui menace de refaire surface...