L'infirmier(e) en gériatrie

Toutes les fiches de révision pour valider ses 3 années d'études en IFSI ! Découvrez dans cette compil plus de 500 fiches pour réviser toutes les UE des 3 années d'études !Organisée par semestre, cette compil comprend : des fiches de cours synthétiques en couleurs, qui balaient tout le programme des semestres 1 à 6 ; des schémas légendés et des encadrés "Rôle infirmier" ; des conseils de formateurs pour comprendre comment travailler chaque UE. Offert ! Retrouvez des fiches audio à écouter pour mieux assimiler le cours et des vidéos des principaux gestes techniques à connaître. Notes Biographiques : Cédric Favro est professeur de Biochimie et Physiologie. Il enseigne l'UE 2.1 "Biologie fondamentale" et 2.2 "Cycles de la vie et grandes fonctions" aux étudiants des IFSI Bichat-Claude Bernard, Saint Louis et René Auffray de l'Assistance Publique - Hôpitaux de Paris (AP-HP). Anne-Laure Kieffer est professeur certifiée d'anglais. Elle a enseigné à l'IFSI d'Auxerre pendant plusieurs années. Alison Pinchaud est d'origine anglaise et diplômée de l'université de Lancaster. Elle enseigne l'anglais en France depuis 1986 et, est professeur à l'IFSI d'Auxerre. Carine Martin est psychologue clinicienne. Elle intervient dans les IFSI de l'Esonne en tant qu'enseignante universitaire pour les UE 1.1 "Psychologie, sociologie, anthropologie", UE 2.6 "Processus psychopathologiques" et UE 4.2 "Soins relationnels". Karine Bréhaux intervient dans les IFSI d'Ile-de-France et de Champagne-Ardenne en tant qu'enseignante universitaire pour les unités "Législation, éthique, déontologie", "Santé publique", "Initiation à la démarche de recherche" et "Sociologie". Martine Mazoyer est psychologue clinicienne. Elle enseigne l'UE 2,6 "Processus psychopathologiques" à l'université Paris Sud. Elle exerce également en cabinet libéral et dans l'association Intervalle-CAP (Consultations et Accueil Psychanalytique). Sophie Nourru est formatrice à l'IFSI de Nevers. Karine Quebre est cadre formateur en IFSI. Elle a été infirmière principalement en Réanimation polyvalente et aux Urgences. Elle dispense la formation aux soins et gestes d'urgence dans le cadre du CESU et participe à de nombreux enseignements dont l'UE 2.4 "Processus traumatique". Sophie Rubeo-Lisa est Cadre de Santé Formateur à l'IFSI Louis Mourier AP-HP.

Les fiches de révision et d'entraînement pour réussir ses calculs de doses et de débits. Retrouvez dans ce petit livre de poche tout pour réviser, s'entraîner et réussir vos calculs de doses en toute sécurité. Volontairement simple et didactique, ce guide est organisé en 5 parties et 32 fiches illustrées : les généralités sur les médicaments, avec des notions incontournables comme la responsabilité infirmière, la prescription médicamenteuse et le rôle infirmier, les erreurs médicamenteuses les plus fréquentes et comment les éviter ; les différents actes nécessitant des calculs de doses, comme la préparation d'une injection, le pousse-seringue électrique, la perfusion ; des exemples de grilles d'évaluation de l'UE 4.4, notamment le calcul de doses appliqué en situation simulée (semestre 2) et l'injection dans une chambre implantable (semestre 5) ; les notions fondamentales du calcul de doses, avec des rappels mathématiques et enrichies d'exemples ; une partie entraînement, avec 75 exercices d'application progressivement complexes pour arriver aux mises en situation concrètes, avec des corrigés détaillés. Ce livre sera utile pour les stages et la validation des UE 4.4 (semestres 2, 4 et 5).

Résumé : Toute l'anatomie-physiologie à connaître en moins de 200 pages. Cet ouvrage regroupe en un seul volume toutes les fiches de révision et l'entrainement pour maîtriser l'anatomie-physiologie du programme infirmier. Il permet de préparer notamment les évaluations des UE 2.1 (Biologie fondamentale) et 2.2 (Cycles de la vie et grandes fonctions) du semestre 1. Ce livre de révision en couleur propose : 65 fiches mémos, abondamment illustrées pour retenir et réviser les connaissances indispensables ; de l'entrainement, avec plus de 100 questions (QCM, QROC, schémas à légender) corrigées et commentées pour valider les évaluations. Une organisation en 6 parties permet de balayer l'ensemble du programme en anatomie-physiologie.

Dans le cadre de la fonction autonome de l'infirmier(e), ce guide est un outil de référence pour l'observation clinique, première étape du processus des soins infirmiers. Cet ouvrage propose une approche approfondie de la fonction de chaque besoin. Les données cliniques à collecter pour évaluer la réalisation de cette fonction sont systématiquement énoncées selon les trois dimensions de l'être humain. La présentation étoffée des signes de difficultés à satisfaire chaque besoin fondamental inclut, entre autres, les caractéristiques majeures (référence ANADI et AFEDI) des diagnostics infirmiers. L'amorce du jugement clinique s'opère par la corrélation de ces caractéristiques avec des "indices D.I.'. Chaque indice renvoie à un classement des diagnostics infirmiers par besoin. L'orientation diagnostique potentielle est clairement indiquée. L'originalité de l'ouvrage réside dans sa structure, son caractère synthétique et sa maniabilité. Parce qu'il permet une vision à la fois globale, précise et complète de la situation d'une personne à un moment donné de son histoire, les formateurs, les professionnels et les étudiants infirmiers trouveront dans ce guide un outil de travail précieux, adapté à la réflexion des infirmier(e)s d'aujourd'hui. Biographie de l'auteur Après une première expérience professionnelle d'infirmières, les auteurs se sont orientés vers l'enseignement des soins infirmiers. Cherchant à doter cet enseignement de supports pédagogiques, elles ont constitué un groupe de réflexion animé par la richesse et la diversité de leurs formations complémentaires et de leur parcours professionnel. Leur démarche vise aussi la professionnalisation de l'art infirmier à travers la création d'un outil utilisable au sein des centres de formation et des milieux de travail."