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Mariage ou cohabitation ? Quel mode de vie en couple choisir et pourquoi ?
Sosson Jehanne ; Pfeiff Silvia
DE BOECK SUP
20,00 €
Épuisé
EAN :9782804155346
Bob et Sophie, les deux «héros» de ce livre, vivent ensemble. Ils se demandent si, indépendamment des aspects philosophiques ou psychologiques d'un tel choix, cela vaut la peine de se marier. Aujourd'hui, le mariage n'est plus la seule forme juridique que peut prendre une union stable. On peut aussi choisir la «cohabitation légale» (le Pacs à la belge...) ou encore rester de «simples» concubins.Quel est l'impact du mode de vie choisi par le couple? Quelles sont les conséquences juridiques de chacune de ces trois situations? Quels sont les droits et les obligations qu'ont, dans chaque cas, les partenaires l'un vis-à-vis de l'autre ou encore à l'égard des banques, du fisc, etc...? Quelles sont les différences pour leurs enfants, ou encore quant à la sécurité sociale? Que se passe-il en cas de séparation ou de décès de l'un d'eux?En comparant les effets juridiques du mariage, de la cohabitation légale et du concubinage, l'objectif de ce livre et d'aider les jeunes et les moins jeunes à choisir, en connaissance de cause, le type d'union qui leur convient le mieux et de prendre conscience des conséquences juridiques de leur choix.Cet ouvrage est destiné avant tout au grand public. Il est rédigé en des termes simples et recourt à de nombreux exemples et mises en situation. Il aidera aussi les professionnels de différents secteurs amenés à intervenir auprès des familles à mieux comprendre, et donc mieux exposer, les mécanismes juridiques à l'oeuvre.Jehanne SOSSON est avocat au Barreau de Bruxelles. Elle est aussi professeur à l'Université catholique de Louvain et aux Facultés Universitaires Saint Louis. Elle y enseigne le droit de la famille ainsi que les aspects juridiques de la famille, de la sexualité et de la procréation à l'Institut d'Etudes de la Famille et de la Sexualité. Elle est directrice du Centre de droit de la personne, de la famille et de son patrimoine de l'UCL. Elle a rédigé de nombreux articles et ouvrages sur le droit de la famille.Silvia PFEIFF est avocat au Barreau de Bruxelles. Elle est aussi assistante à l'Université de Liège en droit international privé. Elle a participé à de nombreux colloques et a rédigé différents articles en droit familial international.
La vie de Charles le Téméraire fut un long poème d'orgueil, de passion et d'emportements. Ce prince cultivé, fastueux, fort à la guerre, fut le dernier duc de Bourgogne, à la charnière du Moyen Age et de la Renaissance. Fils de Philippe le Bon, il eut un destin hors du commun, jusqu'à sa mort même: on le retrouva un matin de 1477, sur la terre gelée devant Nancy, dévêtu et le visage dévoré par les loups... Qui donc fut ce "Téméraire" aux modèles glorieux et aux vastes desseins? Lui qui admirait Hannibal et Alexandre le Grand fut-il seulement un homme de pouvoir, l'ennemi tiré de Louis XI? Il fut surtout homme de passion. Européen avant l'heure, audacieux, cruel souvent, il guerroya en Picardie, détruisit Dinant et Liège, envahit la Lorraine, la Rhénanie et la Suisse: il rêva un royaume immense, de la Flandre à la Bourgogne, de la mer du Nord aux Alpes. Marié trois fois, il aima une seule femme, Isabelle, qu'il épousa à vingt ans et dont la mort le laissa inconsolable... Comment peut-on mourir lorsqu'on est si puissant? Homme du rêve inachevé, le "Téméraire" considérait ce monde comme transitoire et disait aux siens: "La vie n'est rien d'autre qu'une poignée de vent"...
Résumé : Professionnel de la construction aujourd'hui à son compte après avoir créé et dirigé une division de Bouyghes bâtiment spécialisée dans les partenariats public-privés (vélodrome national, zoo de Paris, minsistère de la Défence à Balard, nouveauiu palais de justice de Patris, etc.), Christophe Soisson (Essec) a exposé de façon claire et pédagogique dans un ouvrage écrit sur un ton journalistique (entre le Monde et les Echos) son analyse des rapports entre le secteur public et l'entreprise privée tels qu'ils existent actuellement en France, avec les avantages qu'en retirent les uns et les autres et les inconvénients qui en découlent pour tout le monde. Il propose des pistes de réforme reposant pour l'essentiel sur une prise de conscience de la situation au terme de laquelle chacun oeuvrerait au bien commun. L'ensemble, étayé par des exemple et des chiffres, se lit d'un trait et laisse le sentiment qu'une autre gestion des affaires publiques est possibles sans bouleverser l'ordre social que nous connaissons.
Après "Charles le Téméraire" (Grasset, 1997) et "Charles Quint" (Grasset, 2000), Jean-Pierre Soisson clôt sa "trilogie de Bourgogne". Marguerite, duchesse de Bourgogne, est une figure majeure entre ces deux grands princes: elle fut la petite fille du premier et la tante du second.
Passionné d'histoire, amoureux des archives, Jean-Pierre Soisson, conseiller régional de Bourgogne, est l'auteur de biographies remarquées: Charles Le Téméraire (Grasset, 1997), Charles Quint (Grasset, 2000), et Marguerite de Bourgogne (Grasset, 2002).
Ecrit par plus de quarante spécialistes, ce premier tome présente l'ensemble des méthodes et des techniques d'évaluation des désordres cognitifs, socio-émotionnels et comportementaux survenant à la suite d'une lésion cérébrale. Un ouvrage de référence unique... Par son ampleur, la richesse de sa documentation, la qualité de son iconographie et le souci constant de relier les cadres théoriques aux pratiques de l'évaluation, ce livre est unique en son genre en langue française. Après une introduction aux données de base de la neurologie, de l'électrophysiologie clinique et de l'imagerie cérébrale fonctionnelle, l'ouvrage couvre l'ensemble des pratiques d'évaluation des désordres cognitifs, socio-émotionnels et comportementaux rencontrés dans la pratique neuropsychologique. Entièrement actualisé, cette nouvelle édition revue et augmentée intègre les importants changements connus par la discipline au cours des dix dernières années dans l'ensemble des pays francophones. De nouveaux chapitres consacrés aux états de conscience modifiés, aux troubles de la cognition sociale ou encore à la dimension culturelle de l'évaluation en neuropsychologie viennent rejoindre ceux consacrés aux troubles du langage, de la mémoire, de l'attention, des fonctions instrumentales et des fonctions exécutives.
Résumé : Il n'y a pas de meilleure introduction aux techniques que l'étude de leur histoire. Des premiers pas de l'Homme jusqu'à nos jours, voici un panorama de l'évolution des techniques, des outils les plus primitifs aux systèmes les plus complexes. Une explication simple et précise de l'élaboration des plus grandes applications scientifiques qui ne cessent de transformer le monde dans lequel nous vivons.
Si pendant longtemps les documents pédagogiques se sont limités à des supports imprimés, les développements des nouvelles technologies ont depuis quelques décennies considérablement élargi les possibilités offertes aux concepteurs. Si pendant longtemps les documents pédagogiques se sont limités à des supports imprimés, les développements des nouvelles technologies ont depuis quelques décennies considérablement élargi les possibilités offertes aux concepteurs. Il est ainsi devenu aisé d'élaborer des documents électroniques intégrant des illustrations fixes, animées ou interactives. Ces informations illustrées peuvent être accompagnées d'explications verbales écrites et orales. Mais que sait-on réellement de l'efficacité de ces nouveaux documents ? Est-il possible de les améliorer et ainsi de favoriser leur compréhension ? De nombreuses recherches permettant de fournir des éléments de réponses à ces questions ont été réalisées en psychologie cognitive et ergonomique. Ce type de recherches permet aujourd'hui de mieux comprendre les processus cognitifs liés aux apprentissages à partir de documents électroniques, mais aussi de proposer des améliorations relatives à la conception de ces documents. L'objectif de cet ouvrage est de présenter une synthèse approfondie de ces travaux (plus de 450 références bibliographiques). Il est destiné à des étudiants en psychologie, ergonomie, sciences de l'éducation ou informatique, mais aussi à des professionnels concepteurs de documents (enseignants, ingénieurs, webmasters). L'ouvrage est structuré sur la base des types de documents qu'il est possible de concevoir (documents écrits illustrés ou non, documents auditifs, documents multimodaux). Pour chaque chapitre, les deux aspects "cognition" et "conception" sont systématiquement développés en parallèle 1) en spécifiant les processus liés à la compréhension du type de matériel évoqué et 2) en soulignant les conséquences en terme de conception.
Résumé : Il n'y a pas de meilleure introduction aux mathématiques que l'étude de son histoire. Résumant vingt-six siècles de découvertes sur les figures et sur les nombres, cette histoire des mathématiques ne demande aucune connaissance préalable. Le lecteur y retrouvera l'intérêt qu'ont porté aux mathématiques des savants comme Euclide, Descartes ou Pascal. Il y verra aussi comment elles ont permis à Einstein de bouleverser notre vision du monde ou encore comment elles ont rendu possible les plus récents développements de l'informatique et des télécommunications.