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Soins infirmiers en Médecine et en Chirurgie. Tome 4, Fonctions rénale et reproductrice, 4e édition
Smeltzer Suzanne ; Bare Brenda
DE BOECK SUP
46,00 €
Épuisé
EAN :9782804152079
En ce début de XXIe siècle, les infirmières font face à un avenir caractérisé par des changements comme jamais auparavant: que ce soit la science et la technologie qui font de ce monde un monde plus petit car plus accessible, ou la communication de masse plus dispersée, permettant àl'information d'être plus rapide et plus facile à obtenir. Les infirmières d'aujourd'hui entrent dans un univers d'opportunités et de défis pour fournir des soins de haute qualité. Cette nouvelle édition de Soins infirmiers en médecine et chirurgie se place résolument, dans la perspective politique des soins aux patients. Elle fournit une base de travail précieuse que ce soit dans le contexte physiologique, pathophysiologique ou psychologique. Par soucis de facilité de consultation, la matière est découpée en 6 volumes: 1 Généralités; 2 Fonctions respiratoire, cardiovasculaire et hématologique; 3 Fonctions digestive, métabolique et endocrinienne; 4 Fonctions rénale et reproductrice; 5 Fonctions immunitaire et tégumentaire;6 Fonctions sensorielle, neurologique et musculosquelettique.De nouveaux chapitres témoignent de l'expansion constante des connaissances en soins. Ainsi, la génétique, les soins de fin de vie et le bioterrorisme apportent des réponses aux problématiques récentes.
En ce début de XXIe siècle, les infirmières font face à un avenir caractérisé par des changements comme jamais auparavant: que ce soit la science et la technologie qui font de ce monde un monde plus petit car plus accessible, ou la communication de masse plus dispersée, permettant àl'information d'être plus rapide et plus facile à obtenir. Les infirmières d'aujourd'hui entrent dans un univers d'opportunités et de défis pour fournir des soins de haute qualité. Cette nouvelle édition de Soins infirmiers en médecine et chirurgie se place résolument, dans la perspective politique des soins aux patients. Elle fournit une base de travail précieuse que ce soit dans le contexte physiologique, pathophysiologique ou psychologique. Par soucis de facilité de consultation, la matière est découpée en 6 volumes: 1 Généralités; 2 Fonctions respiratoire, cardiovasculaire et hématologique; 3 Fonctions digestive, métabolique et endocrinienne; 4 Fonctions rénale et reproductrice; 5 Fonctions immunitaire et tégumentaire;6 Fonctions sensorielle, neurologique et musculosquelettique.De nouveaux chapitres témoignent de l'expansion constante des connaissances en soins. Ainsi, la génétique, les soins de fin de vie et le bioterrorisme apportent des réponses aux problématiques récentes.
Extrait de l'avant-proposRares sont les ouvrages qui auront, comme le légendaire «Brunner», contribué à l'édification d'une profession. Les enseignantes d'aujourd'hui rappellent à leurs étudiantes, comme l'ont fait pour elles leurs propres enseignantes, de ne pas oublier leur «Brunner». Depuis ses tout débuts, l'ouvrage s'est démarqué par sa véritable perspective infirmière. Encore aujourd'hui, il cible parfaitement les connaissances nécessaires à une pratique infirmière professionnelle, notamment celles qui guident la prise de décisions cliniques.Aujourd'hui se présente aux infirmières une multitude d'occasions et de défis pour offrir dans des milieux de soins traditionnels ou non des soins de qualité supérieure fondés sur des résultats probants. Les soins de santé connaissant une évolution rapide, les infirmières doivent être en mesure de procéder à l'évaluation et aux interventions cliniques et d'assurer le suivi des soins comme il est stipulé dans le document Mosaïque des compétences cliniques de l'infirmière (OIIQ, 2010), et ce pour tous les contextes, que ce soit l'hôpital, la clinique, le domicile, les organismes communautaires ou les centres pour personnes âgées, à toutes les étapes de la maladie et pour tous les âges de la vie. Par conséquent, elles doivent apprendre à déterminer rapidement les besoins des personnes à court ou à long terme et à collaborer efficacement avec ces dernières et la famille, ainsi qu'avec les membres de l'équipe de soins et les organismes communautaires afin de créer un système de soins intégré. Pour s'assurer que les gens restent en bonne santé et pour promouvoir le bien-être de ceux qui sont atteints d'affections aiguës ou chroniques, les infirmières doivent encourager et favoriser l'adoption d'un mode de vie sain et de stratégies adéquates. Si on se fie aux renseignements disponibles dans la base de données Science Direct (consultée le 8 février 2011), le nombre de publications scientifiques en sciences infirmières n'a cessé d'augmenter depuis la dernière édition de cet ouvrage.Pour bien se préparer à ces nombreuses perspectives et aux responsabilités qui seront les leurs, les infirmières doivent se tenir informées non seulement des nouvelles connaissances et compétences dans leur profession, mais également des résultats de recherches, des progrès scientifiques et des problèmes éthiques relatifs aux nombreux domaines de la pratique clinique. Plus que jamais, elles doivent développer leur esprit critique et faire preuve de créativité et de compassion.
Comprendre et améliorer le rôle de l'infirmière dans une pratique en constante évolution : tel est le but de la nouvelle édition tant attendue de la référence en matière de soins infirmiers. Comme nul autre ouvrage de langue française sur le sujet n'a su le faire, la nouvelle édition cible parfaitement les connaissances nécessaires à une pratique infirmière professionnelle, notamment celles qui guident la prise de décisions cliniques. Pour chaque problématique de santé abordée, la physiopathologie est expliquée dans des termes clairs et précis, puis résumée dans des schémas qui vont à l'essentiel. Des encadrés permettent de repérer facilement les facteurs de risque, et le rôle de l'infirmière dans le dépistage et la prévention des complications est mis en évidence. La plupart des chapitres consacrent des sections sur les soins à domicile et dans la communauté ; ainsi, avec les nombreuses Grilles de suivi des soins à domicile proposées, l'infirmière dispose de précieux outils d'évaluation de l'enseignement donné aux personnes soignées. Comme à chaque édition, la pharmacothérapie a été attentivement révisée par un pharmacien exerçant en milieu hospitalier. Cette nouvelle édition propose une série de cas cliniques qui, accompagnés d'un outil informatique interactif, amèneront l'étudiante à élaborer un PTI. Tels qu'ils sont vécus dans le milieu, les épisodes de soins simulés pourront se complexifier et forcer l'étudiante à exercer un jugement clinique responsable.
En ce début de XXIe siècle, les infirmières font face à un avenir caractérisé par des changements comme jamais auparavant: que ce soit la science et la technologie qui font de ce monde un monde plus petit car plus accessible, ou la communication de masse plus dispersée, permettant àl'information d'être plus rapide et plus facile à obtenir. Les infirmières d'aujourd'hui entrent dans un univers d'opportunités et de défis pour fournir des soins de haute qualité. Cette nouvelle édition de Soins infirmiers en médecine et chirurgie se place résolument, dans la perspective politique des soins aux patients. Elle fournit une base de travail précieuse que ce soit dans le contexte physiologique, pathophysiologique ou psychologique. Par soucis de facilité de consultation, la matière est découpée en 6 volumes: 1 Généralités; 2 Fonctions respiratoire, cardiovasculaire et hématologique; 3 Fonctions digestive, métabolique et endocrinienne; 4 Fonctions rénale et reproductrice; 5 Fonctions immunitaire et tégumentaire;6 Fonctions sensorielle, neurologique et musculosquelettique.De nouveaux chapitres témoignent de l'expansion constante des connaissances en soins. Ainsi, la génétique, les soins de fin de vie et le bioterrorisme apportent des réponses aux problématiques récentes.
Si pendant longtemps les documents pédagogiques se sont limités à des supports imprimés, les développements des nouvelles technologies ont depuis quelques décennies considérablement élargi les possibilités offertes aux concepteurs. Si pendant longtemps les documents pédagogiques se sont limités à des supports imprimés, les développements des nouvelles technologies ont depuis quelques décennies considérablement élargi les possibilités offertes aux concepteurs. Il est ainsi devenu aisé d'élaborer des documents électroniques intégrant des illustrations fixes, animées ou interactives. Ces informations illustrées peuvent être accompagnées d'explications verbales écrites et orales. Mais que sait-on réellement de l'efficacité de ces nouveaux documents ? Est-il possible de les améliorer et ainsi de favoriser leur compréhension ? De nombreuses recherches permettant de fournir des éléments de réponses à ces questions ont été réalisées en psychologie cognitive et ergonomique. Ce type de recherches permet aujourd'hui de mieux comprendre les processus cognitifs liés aux apprentissages à partir de documents électroniques, mais aussi de proposer des améliorations relatives à la conception de ces documents. L'objectif de cet ouvrage est de présenter une synthèse approfondie de ces travaux (plus de 450 références bibliographiques). Il est destiné à des étudiants en psychologie, ergonomie, sciences de l'éducation ou informatique, mais aussi à des professionnels concepteurs de documents (enseignants, ingénieurs, webmasters). L'ouvrage est structuré sur la base des types de documents qu'il est possible de concevoir (documents écrits illustrés ou non, documents auditifs, documents multimodaux). Pour chaque chapitre, les deux aspects "cognition" et "conception" sont systématiquement développés en parallèle 1) en spécifiant les processus liés à la compréhension du type de matériel évoqué et 2) en soulignant les conséquences en terme de conception.
Résumé : Cet ouvrage fait suite au cours d'Introduction à la physique quantique, rédigé par le même auteur. Il s'adresse aux étudiants en troisième année de Licence et en Master de physique ainsi qu'aux élèves des écoles d'ingénieurs. Il a pour but de décrire les applications importantes de la physique quantique en se focalisant principalement sur la physique atomique, la physique nucléaire et la physique des semiconducteurs. Pour tester la bonne assimilation du cours, chaque chapitre se termine par des exercices et des problèmes corrigés. Ces derniers, plus avancés et plus complets, sont de véritables cas concrets d'application portant sur des sujets d'actualité.
Résumé : De la Nouvelle-Zélande à la Sibérie orientale, de l'Alaska à l'Antarctique, les volcans de la Ceinture de Feu s'égrènent, sur 40 000 kilomètres, autour du Pacifique. Ils marquent le rebord de fosses profondes qui témoignent de l'activité tectonique permanente de notre planète. Ce livre est une invitation au voyage, une longue expédition à la découverte de fabuleux édifices naturels qui confèrent une beauté étrange et singulière aux paysages qui les entourent.
Ecrit par plus de quarante spécialistes, ce premier tome présente l'ensemble des méthodes et des techniques d'évaluation des désordres cognitifs, socio-émotionnels et comportementaux survenant à la suite d'une lésion cérébrale. Un ouvrage de référence unique... Par son ampleur, la richesse de sa documentation, la qualité de son iconographie et le souci constant de relier les cadres théoriques aux pratiques de l'évaluation, ce livre est unique en son genre en langue française. Après une introduction aux données de base de la neurologie, de l'électrophysiologie clinique et de l'imagerie cérébrale fonctionnelle, l'ouvrage couvre l'ensemble des pratiques d'évaluation des désordres cognitifs, socio-émotionnels et comportementaux rencontrés dans la pratique neuropsychologique. Entièrement actualisé, cette nouvelle édition revue et augmentée intègre les importants changements connus par la discipline au cours des dix dernières années dans l'ensemble des pays francophones. De nouveaux chapitres consacrés aux états de conscience modifiés, aux troubles de la cognition sociale ou encore à la dimension culturelle de l'évaluation en neuropsychologie viennent rejoindre ceux consacrés aux troubles du langage, de la mémoire, de l'attention, des fonctions instrumentales et des fonctions exécutives.