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Manuel de droit pénal général congolais
Sita Muila angelique ; Thambwe-Mwamba Alexis
L'HARMATTAN
41,50 €
Épuisé
EAN :9782343186320
Cet ouvrage présente, de manière structurée et synthétique, l'ensemble des connaissances qu'un étudiant de premier cycle en droit doit avoir du droit pénal général : loi pénale, infractions, responsabilité pénale et sanction pénale... Mais, pour permettre aux étudiants d'avoir une vue d'ensemble du droit pénal et de sa situation dans le système juridique de son pays, l'auteure a ajouté une introduction sommaire au droit pénal, une matière qui n'est pas encore prévue dans le curriculum de la Faculté de droit de l'Université de Kinshasa, ainsi qu'un développement sur le système pénal. Elle a également réservé une place au raisonnement juridique vu son importance pour l'interprétation des dispositions pénales dans la compréhension et l'application du droit. Un manuel complet, pour une introduction solide et novatrice au droit pénal général congolais.
Pindolia Ellie Sita ; Demoulin Axelle ; Ancion Nic
Résumé : #AskAmy est un site web de questions-réponses totalement anonyme où il est possible de demander des conseils sur tout. Que ce soit à propos d'amour, de soucis familiaux ou de la question 9 de l'exercice de maths, Amy est là pour aider chaque personne de son lycée. Jusqu'au jour où les questions anonymes ne le sont plus, dévoilant l'identité des expéditeurs : informations personnelles, photos compromettantes, chantage et plus encore sont révélés aux yeux de tous. Ce qui semblait être un lieu sûr pour se confier se transforme alors en une véritable arène de combat. Qui est Amy ? Et surtout, pourquoi s'est-elle transformée en l'ennemie numéro 1 du jour au lendemain ?
Connaissez-vous l'éducation émotionnelle ? C'est une méthode à la fois ludique et pédagogique visant à développer les compétences liées à l'Intelligence émotionnelle. Elles comprennent le " savoir-être ", le vivre ensemble, la gestion des émotions, la confiance, l'autonomie, la créativité etc. Ces aptitudes ne sont pas transmises aux enfants, que ce soit à l'école ou à la maison et c'est un réel manque à combler. Voici un guide pratique qui offre une approche complète et cohérente de cet apprentissage : les enseignants et parents y trouveront des solutions simples et efficaces pour favoriser la réussite et l'épanouissement des enfants. Quels sont les enjeux de l'éducation émotionnelle ? Et comment la mettre en pratique ? Les outils et stratégies pédagogiques proposés dans cet ouvrage se révéleront d'une richesse inépuisable. Les très nombreux jeux et activités peuvent être appliqués aux grands comme aux petits ! Tout est là pour permettre d'instaurer un climat plus serein à l'école et à la maison, pour faciliter le travail des éducateurs et pour augmenter le niveau de confiance et de performance des enfants. Il n'y a qu'à passer à l'action !
Cet ouvrage relate l'histoire d'une souffrance, d'une véritable injustice, d'une lutte acharnée pour que des hommes puissent continuer à travailler dignement. C'est le combat d'un collectif de 68 travailleurs sans-papiers qui sont restés en grève durant 1 445 jours afin de faire valoir leurs droits et obtenir des papiers. Tous ont travaillé et cotisé en France pendant de nombreuses années et certains ont payé des impôts. Soutenus par les organisations syndicales et diverses associations (ils ont été provisoirement hébergés à la Bourse du Travail de Creil), ils se sont battus pour que les acteurs politiques reconnaissent les droits des travailleurs salariés et que la dignité humaine soit respectée.
Dans un contexte économique caractérisé par la mondialisation où les fusions, délocalisations et liquidations d'entreprises sont autant de risques pour les managers, la ressource principale de l'entreprise reste la connaissance. Véritable capital technique, social et culturel, il convient de la préserver, de l'enrichir et de la transmettre. Le capital mémoire de l'entreprise ouvre la voie au management des savoirs, à la gestion des connaissances et à l'ingénierie de la mémoire organisationnelle qui, chacun dans son domaine, cartographient les compétences et les savoirs que recèle l'entreprise et en définissent les enjeux stratégiques. Loin d'être un tout homogène, la mémoire de l'entreprise emprunte à de multiples sources, individuelles ou collectives, se pourrit de cultures conflictuelles et se fixe sur des supports composites - simples récits d'anecdotes, documents de presse ou institutionnels (affiche, film d'entreprise, banque de données...). Par-delà les clivages culturels, les querelles de territoires, les tactiques du secret, les justifications plus ou moins excusables de l'oubli, cet ouvrage montre en quoi la mémoire constitue, pour l'anticipation stratégique et la construction identitaire des collectifs de travail, un facteur-clef dé la communication d'entreprise. L'exemple des Chantiers de l'Atlantique de Saint-Nazaire illustre toute là complexité et la richesse du capital mémoire d'une grande organisation.
Immobile face à sa femme, il attend les premières séries de l'après-midi. Six mois qu'elle est partie. Elle n'a jamais donné de nouvelles et lui, comme un con, il garde sa photo sur la télé. II s'entend lui chuchoter "ils m'ont viré, tu te rends compte, ces salauds", et il est sûr d'apercevoir aux commissures de ses lèvres l'ébauche désolée d'un sourire. Ici, on voudrait s'aimer et on ne sait pas bien comment ; on parle sans toujours trouver les mots ; on s'accroche au quotidien comme on peut. Au fil des quinze histoires qui composent ce recueil, on croise des individus qui donnent parfois l'impression de marcher à côté de leur propre existence. Le propos est grave, souvent drôle, toujours tendre.
?Quels sont les secrets d'une vocation ? Par quels chemins mystérieux voyage-t-elle ? Devenir galeriste, est-ce un appel, un destin, ou le résultat des hasards successifs ? A priori, être galeriste c'est vivre entre l'économie et l'esthétique, c'est être partagé entre les échanges et le coeur. Quel impératif l'emporte et comment passer du numéraire à l'esprit, du matériel au spirituel ? A travers quelques anecdotes et faits saillants d'une carrière de vingt ans, l'auteur tente de répondre à ces questions.
Boutin Perrine ; Lefur Paul ; Lang Jack ; Tasca Ca
Cet ouvrage propose quinze témoignages d'anciens élèves ou de chercheurs associés du master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle. Devenus professionnels, ils décrivent leur propre réalité, avec leurs mots, pour montrer toute l'étendue d'actions que proposent les didactiques des images. Le master Didactique de l'image de l'université Sorbonne-nouvelle a été créé en 2006, sous l'impulsion d'Alain Bergala, pour s'intéresser aux liens entre éducation et images et ainsi préparer au mieux les médiateurs culturels de demain face aux problématiques de la transmission. Depuis, les générations de diplômés continuent de s'implanter dans les actions d'éducation artistique, en France ou à l'étranger. Un livre sur la trajectoire des anciens d'une formation universitaire, aussi plaisant à lire qu'instructif !