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Installations électriques et de communication des bâtiments d'habitation. 3e édition
Serre Dominique ; Holveck Jacques
CSTB
24,00 €
Épuisé
EAN :9782868916686
Avec la collection Guide Pratique, le CSTB offre aux professionnels du bâtiment une lecture plus facile des règles techniques de construction. Recueils de détails d'exécution présentant un large éventail de situations possibles de mise en oeuvre, ces guides ne remplacent pas les textes de référence, qu'ils soient réglementaires (lois, décrets, arrêtés...), normatifs (normes, OTU ou règles de calcul) ou codificatifs (Avis Techniques, CPT...) mais en constituent un complément indispensable. Ce guide commente et illustre la partie relative aux logements de la norme NF C 15-100 et du guide UTE C 15-900. II aborde les éléments de choix des matériels et détaille les règles concernant les locaux d'habitation (y compris l'espace technique électrique du logement, les salles d'eau et autres locaux à risques particuliers) et les installations électriques des parties communes des locaux d'habitation (commande et protection des installations, éclairage, mise à la terre, liaisons équipotentielles). Les clés essentielles d'installation des réseaux de communication (télévision, VDI, etc) sont traitées sous l'angle de la cohabitation entre circuits de puissance et circuits de communication. Une part importante du guide est consacrée aux systèmes de protection contre la foudre. Cette 3e édition a été réalisée par Dominique Serre, membre de la commission U 15 de l'AFNOR depuis 1979 dont il a été le président de 2001 à 2012. Elle comporte les modifications engendrées par l'amendement 5 de la NF C15-100 : nouvelles définitions des volumes de sécurité dans les salles d'eau, nouvelles règles pour la protection par DDR 30mA, le nombre de PC par circuit et la protection des circuits uniquement par disjoncteur. Ce guide s'adresse à tous les professionnels confrontés à la thématique électricité : électriciens mais aussi maîtres d'ouvrage, architectes, BET, bureaux de contrôle, entreprises, etc.
Ce guide commente et illustre la partie relative aux logements de la norme NF C 15-100 et du guide UTE C 15-900. Il aborde les éléments de choix des matériels et détaille les règles concernant les locaux d'habitation et les des parties communes. Les installations des réseaux de communication sont également traitées, ainsi que les systèmes de protection contre la foudre. L'auteur aborde aussi les infrastructures de recharge pour les véhicules électriques (IRVE). Cette nouvelle édition du guide va prendre en compte les dernières évolutions de la NF C 15-100 (édition 2024) et plus particulièrement les titres 10 et 11. Cette nouvelle édition bénéficie également d'une nouvelle charte graphique.
Cet ouvrage détaille toutes les phases de la vie d'une installation électrique, des étapes de conception et de réalisation à l'entretien en passant par la mise en conformité, dans les bâtiments d'habitation comme dans les établissements recevant du public (ERP). Il présente les caractéristiques générales des installations électriques telles que l'alimentation, les schémas électriques, la protection contre les chocs électriques, etc., avant d'aborder les particularités par type d'établissement : les ERP avec le Règlement de sécurité et les bâtiments d'habitation avec la norme NF C 15-100. Ce guide intègre les dernières évolutions réglementaires et aborde les emplacements spéciaux (salle de bains, piscine, recharge de véhicules électriques) ainsi que la production d'énergie renouvelable (photovoltaïque, éolien, stockage, pompes à chaleur, etc.).
Résumé : Comment passer du gaspillage des objets à la sobriété matérielle ? Alors que les médias ne cessent de parler du gaspillage alimentaire, de l'eau ou de l'énergie, celui des objets matériels, sujet de ce livre, est largement moins médiatisé. Ce qui l'est, ce sont les pratiques de circulation des objets fondées sur le don, la vente, l'échange, le troc qui s'inscrivent dans l'économie circulaire et/ou collaborative. Qu'est-ce que le gaspillage des objets pour les personnes ? Pensent-elles "gaspillage" lorsqu'elles achètent une paire de chaussures quasiment identique à une paire possédée ? Lorsqu'elles accumulent des téléphones portables inutilisés dans un tiroir ? Lorsqu'elles donnent des vêtements à une association pour faire de la place dans les placards... et acheter des modèles "plus neufs" ou "plus à la mode" ? Dans l'affirmative, s'agit-il du gaspillage des objets, d'argent, de travail, de ressources naturelles ? Ce livre apporte des éléments de réponse. Il questionne les relations des individus aux objets matériels via leur perte d'utilité, autrement dit via leur gaspillage, en trois temps : gaspiller, remédier au gaspillage et devenir sobre. Le premier temps fournit des éléments pour comprendre le concept du gaspillage dans une société d'hyperconsommation. Le deuxième donne la parole à des professionnels du terrain (Emmaüs, Halte à l'Obsolescence Programmée, Zéro Waste France, Agence du Don en Nature, Réseau Francilien des Acteurs du Réemploi) exerçant un regard pratique et parfois critique sur le gaspillage des objets. Enfin, le dernier temps discute la notion de sobriété matérielle et l'éprouve dans des contextes quotidiens, que ce soit via la réduction de la consommation par des personnes qui s'en lancent le défi ou via le désencombrement par des home-organizers. Deux regards englobants, psychologique et sociologique, introduisent et concluent ces réflexions.
Ce manuel couvre la totalité du nouveau programme de technologie collège classes de 4e. L?approche pédagogique s?appuie sur une démarche par les centres d?intérêts qui permet d?aborder les connaissances. 7 centres d?intérêts- les évolutions des solutions techniques de communication à distance- les contraintes dans la conception des objets techniques pour le confort visuel et thermique- source et transformation d?énergie pour le confort visuel et thermique- la gestion des besoins en énergie et en eau- l?acquisition et la transmission de l?information- la régulation du milieu ambiant- la commande d?un systèmeChaque chapitre présente :- une situation problème, clairement énoncée, qui précise les connaissances à acquérir lors de la séquence d?enseignement;- une étude de deux objets techniques placés dans leur environnement ;- les principes physiques, techniques, énergétiques, évolutifs, innovateurs contenus dans les objets techniques étudiés ;- des activités expérimentales de courte durée ou collective ;- enfin, une structuration de la séquence avec un aidemémoire des connaissances étudiées.Des fiches techniques et un glossaire sont proposés en fin de manuel.Les points forts de l?ouvrage> Un ouvrage très structuré qui traite les 7 centres d?intérêts du nouveau programme> Des objets d?étude replacés dans leur environnement> Des activités expérimentales de courte durée ou collectives
Les DTU comportent au minimum un cahier des clauses techniques ou cahier des clauses spéciales et parfois, un mémento, ou tout autre document ou annexe particulière.
Il existe de nombreux polluants gazeux dans les sols, naturels ou produits par l'activité humaine. S'ils se diluent rapidement dans l'atmosphère libre, ils peuvent se trouver par effet de confinement à des concentrations plus élevées à l'intérieur des bâtiments qu'à l'extérieur. Leur accumulation potentielle dans les environnements intérieurs peut constituer un risque sanitaire pour les personnes séjournant dans les bâtiments impactés par ces pollutions. Il faut donc s'en protéger ou s'en prémunir en agissant sur le bâtiment et sur son fonctionnement. Le radon, gaz radioactif d'origine naturelle, incolore et inodore, provient de la dégradation de l'uranium et du radium présents naturellement dans le sol et les roches de la croûte terrestre, et principalement dans les sous-sols granitiques et volcaniques. A partir du sol et de l'eau, le radon diffuse dans l'air. Il est ainsi omniprésent à des niveaux très variables à la surface de la terre. Ce guide explique et illustre ce qui peut être mis en oeuvre en tant qu'actions correctives pour les bâtiments existants ou actions préventives pour les constructions neuves vis-à-vis du radon et des sols pollués : explication du phénomène, approche bâtiments neufs et existants, exemples pour les logements mais aussi les ERP. - Quelles solutions existent et comment les choisir ? - Comment traiter vides sanitaires et caves ? Faut-il ventiler ? Faut-il drainer ? - Qu'est-ce qu'un SDS (système de dépressurisation des sols) ? - Comment établir un diagnostic technique dans le bâtiment ? - Quels produits et systèmes utiliser ? Des annexes richement illustrées complètent le guide et présentent de nombreux exemples concrets de mise en oeuvre de solutions dans des bâtiments existants et des constructions neuves. Y sont détaillés le principe des SDS, la faisabilité et le dimensionnement de ces systèmes dans les bâtiments existants, les types de soubassement (fondations, dalles et dallages, radiers, sous-sols) et la ventilation des bâtiments. Il s'agit du seul guide existant sur ce sujet en France.