Un dragon en forme de nuage

De longues années d'enseignement ont permis à Angelo Scola de constituer une anthropologie théologique de la sexualité, en développant des intuitions de Jean-Paul II: tout commence dans la différence homme-femme, qui repose sur la création trinitaire, et dans son nécessaire corrélat: la famille. A partir de données bibliques, mais aussi sociologiques, philosophiques et psychologiques, il montre comment l'unité des deux, la nature sponsale de l'homme, manifeste le noyau central qui constitue l'amour, où désir et fécondité devaient rester indissolublement liés. L'ample culture de l'auteur met en évidence l'enrichissement que la réflexion théologique apporte à la connaissance de l'homme. La synthèse magistrale qui s'en dégage dépasse le seul engagement religieux: elle remet en question l'ensemble du discours sur l'homme, croyant ou incroyant, et propose des clefs pour comprendre et, résoudre la crise d'identité que traverse l'humanité.

Résumé : La création est une demeure à protéger de façon créative et une ressource à utiliser avec équilibre. Pour cela, il faut repenser le rapport homme-cosmos au-delà de toute réduction et contradiction, en redécouvrant la nature profonde des besoins de l'homme, signes d'un manque qui l'entraîne au-delà de lui-même. La satisfaction des besoins exige l'accomplissement complet de l'existence, pour une écologie humaine qui se recentre sur l'homme en tant que "je-en-relation".

Résumé : Un médecin s'adresse aux parents, grands-parents, oncles et tantes d'enfants bilingues, ainsi qu'aux enseignants, professionnels de santé et de la petite enfance. Ce livre vise à vous éclairer dans un projet d'éducation bilingue, en vous apportant une information réaliste et concrète. Il a été suggéré à l'auteur par les membres de son jury lors de sa soutenance d'un mémoire universitaire intitulé "Conditions épanouissant une éducation bilingue précoce", confrontant les conclusions d'environ 200 études, son expérience clinique, et les résultats de ses propres enquêtes. A partir des données de plusieurs disciplines (pédopsychiatrie, sciences de l'éducation, psycholinguistique, sociologie, neurosciences...), il a analysé les facteurs favorables à l'acquisition de compétences linguistiques plurielles en harmonie avec le développement affectif et identitaire.

Un médecin s'adresse aux parents, grands-parents, oncles et tantes d'enfants bilingues, ainsi qu'aux enseignants, professionnels de santé et de la petite enfance. Ce livre vise à vous éclairer dans un Projet d'éducation bilingue, en vous apportant une information réaliste et concrète. D a été suggéré à l'auteur par les membres de son jury lors de sa soutenance d'un mémoire universitaire intitulé "Conditions épanouissant une éducation bilingue précoce", confrontant les conclusions d'environ 200 études, son expérience clinique, et les résultats de ses propres enquêtes. A partir des données de plusieurs disciplines (pédopsychiatrie, sciences de l'éducation, psycholinguistique, sociologie, neurosciences...), il a analysé les licteurs favorables à l'acquisition de compétences linguistiques plurielles en harmonie avec le développement affectif et identitaire. En liminaire, l'auteur s'est effaré de déconstruire lus plus fréquentes idées reçues, nous invitant à nuancer le caractère supposément facile et automatique de avenir bilingue grâce à une immersion précoce. Face à certaines c idéalistes ou catastrophistes, il a tenu à relativiser les clichés dont les polyglottes en herbe font encore trop souvent l'objet. Les acteurs de l'éducation et des soins trouveront dans cet ouvrage des précisions notionnelles et ces explications sur les processus développementaux propres au contexte plurilingue. Un chapitre discutera les avantages de grandir avec plusieurs langues sans occulter les risques associés. Des réponses sit aussi apportées sur les notions d'âge idéal, de méthodes d'apprentissage, de conduite à tenir face aux suspicions de retard o u de troubles du langage... Le Docteur Scola y argumente la nécessité d'une préparation sérieuse des parents pain un accompagnement patient, affectueux et organisé. Enfin, il plaide en faveur d'une authentique formation dans ce domaine notamment pour les enseignants, orthophonistes et psychologues.