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Des mots et des phrases tome 2
Sanaani Anne-Marie
DE BOECK SUP
35,90 €
Épuisé
EAN :9782353271047
Ce deuxième ouvrage a été élaboré dans la même optique que le premier : aider les personnes en difficulté de communication., présentant une gêne importante au niveau de l'évocation, en leur proposant des exercices de recherche du mot et de la phrase pour leur permettre d'accéder à une production verbale plus aisée. Ces exercices peuvent être utilisés pour la rééducation des adultes, des adolescents et des enfants en difficultés de langage. Différentes exploitations sont possibles en fonction des besoins et des capacités des patients. Dans une première partie nous présentons des exercices d'ÉVOCATION LEXICALE ET CATÉGORIELLE : Rechercher la catégorie, trouver des éléments de la catégorie, chercher l'intrus et évoquer la catégorie, listes d'objets, d'actions, classification, évocation de mots avec ébauche, évocation de mots géographiques... La deuxième partie intitulée DE LA SYLLABE AU MOT propose des exercices destinés à favoriser la recherche de mots : noms, verbes, adjectifs, adverbes à partir d'une ébauche syllabique. Dans une troisième partie intitulée DU SENS DES MOTS À LA COMPRÉHENSION DES ÉNONCÉS, nous proposons des exercices qui font appel à la sémantique : Relier la définition au mot, rechercher les verbes, noms, adjectifs, exercices sur les inférences et exercices de choix lexical. La quatrième partie intitulée ÉVOCATION D'ENONCES est destinée à favoriser la production de phrases plus élaborées en répondant à une question, en complétant des phrases ou des proverbes, en définissant des mots, en évoquant des titres. Une cinquième partie intitulée REFORMULATION propose un travail d'enrichissement de la phrase sur des expressions imagées faisant appel à une partie du corps et au niveau d'énoncés plus longs : petits dialogues, lettres, afin de faciliter la production de phrases plus complexes et même de produire un petit texte de façon plus spontanée.
Des activités ludiques pour aider les enfants en cours ou en difficulté d'apprentissage à améliorer leurs capacités de lecture. Les jeux. proposés feront découvrir aux enfants le plaisir de savoir lire, ou aideront les personnes présentant des troubles de la parole et du langage avec difficultés d'évocation, de perception phonologique et de compréhension de la lecture. L'ouvrage propose : des activités basées sur la lecture de syllabes et de mots simples, facilitée par l'association au dessin ; des devinettes et des activités de classement basées sur la lecture de mots et de phrases simples ; des jeux portant sur des difficultés plus spécifiques telles que les inversions et les confusions de lettres ; des activités de remise en ordre et de recherche de mots dans la phrase.
Ecrit par plus de quarante spécialistes, ce premier tome présente l'ensemble des méthodes et des techniques d'évaluation des désordres cognitifs, socio-émotionnels et comportementaux survenant à la suite d'une lésion cérébrale. Un ouvrage de référence unique... Par son ampleur, la richesse de sa documentation, la qualité de son iconographie et le souci constant de relier les cadres théoriques aux pratiques de l'évaluation, ce livre est unique en son genre en langue française. Après une introduction aux données de base de la neurologie, de l'électrophysiologie clinique et de l'imagerie cérébrale fonctionnelle, l'ouvrage couvre l'ensemble des pratiques d'évaluation des désordres cognitifs, socio-émotionnels et comportementaux rencontrés dans la pratique neuropsychologique. Entièrement actualisé, cette nouvelle édition revue et augmentée intègre les importants changements connus par la discipline au cours des dix dernières années dans l'ensemble des pays francophones. De nouveaux chapitres consacrés aux états de conscience modifiés, aux troubles de la cognition sociale ou encore à la dimension culturelle de l'évaluation en neuropsychologie viennent rejoindre ceux consacrés aux troubles du langage, de la mémoire, de l'attention, des fonctions instrumentales et des fonctions exécutives.
Résumé : Cet ouvrage fait suite au cours d'Introduction à la physique quantique, rédigé par le même auteur. Il s'adresse aux étudiants en troisième année de Licence et en Master de physique ainsi qu'aux élèves des écoles d'ingénieurs. Il a pour but de décrire les applications importantes de la physique quantique en se focalisant principalement sur la physique atomique, la physique nucléaire et la physique des semiconducteurs. Pour tester la bonne assimilation du cours, chaque chapitre se termine par des exercices et des problèmes corrigés. Ces derniers, plus avancés et plus complets, sont de véritables cas concrets d'application portant sur des sujets d'actualité.
Le GRECO a défini une batterie sur la base d'une revue critique des travaux publiés et des usages des cliniciens explorés à travers un sondage. On retrouve dans cet ouvrage une synthèse des données de la littérature sur ces fonctions et leur pathologie. Les fonctions exécutives constituent les fonctions cognitives les plus élaborées et leur connaissance évolue encore actuellement du fait de recherches très actives. C'est probablement en raison des nombreuses incertitudes persistantes que leur approche est restée longtemps descriptive, et leur exploration clinique, longtemps disparate. Il apparaissait donc nécessaire de disposer d'une batterie parfaitement validée en langue française, reposant sur un matériel, instructions et cotations explicites et disposant d'une normalisation satisfaisante. C'est pour répondre à cet objectif que le GRECO, par la voix de son président, le Pr Bernard Laurent, a mis en place une sous-commission dévolue à l'évaluation des fonctions exécutives, le Groupe de Réflexion sur l'Evalutation des Fonctions Exécutives (GREFEX). Cette commission a défini une batterie sur la base d'une revue critique des travaux publiés et des usages des cliniciens de langue française explorés à travers un sondage. Cette batterie a pour particularité de reposer sur une proposition de critères diagnostiques du syndrome dysexécutif tant pour le volet cognitif que comportemental. Les cliniciens pourront donc trouver dans cet ouvrage d'une part une synthèse actuelle des données de la littérature sur ces fonctions et leur pathologie, et d'autre part un outil leur permettant d'assurer des évaluations et diagnostics les plus fiables possibles.
Résumé : Il n'y a pas de meilleure introduction aux mathématiques que l'étude de son histoire. Résumant vingt-six siècles de découvertes sur les figures et sur les nombres, cette histoire des mathématiques ne demande aucune connaissance préalable. Le lecteur y retrouvera l'intérêt qu'ont porté aux mathématiques des savants comme Euclide, Descartes ou Pascal. Il y verra aussi comment elles ont permis à Einstein de bouleverser notre vision du monde ou encore comment elles ont rendu possible les plus récents développements de l'informatique et des télécommunications.
Mazeron Jean-Jacques ; Maugis Alain ; Barret Chris
Cette 3e édition entièrement revue et mise à jour des Techniques d'irradiation des cancers couvre l'ensemble du programme de formation des techniciens et élèves techniciens d'électroradiologie médicale dans tous les domaines de la radiothérapie (radiobiologie, radiophysique, radiothérapie externe, curiethérapie, radioprotection). Les problèmes techniques et pratiques y sont exposés, ainsi que les résultats et les voies de recherche. Cet ouvrage sera d'une grande utilité au futur spécialiste en oncologie radiothérapique dans le cadre de son DES, mais aussi au praticien senior qui y trouvera une vision synthétique et une mise à jour des techniques les plus adaptées en regard des connaissances médicales scientifiques du moment.
Cet ouvrage propose aux étudiants des premières années d'études supérieures (Licence 2 et 3) une méthode progressive et efficace pour comprendre et appliquer les concepts fondamentaux de l'histologie. Il traite de l'histologie des tissus sains et adultes chez les mammifères, Homme inclus. A la suite de rappels de cours, sous forme de fiches, chaque chapitre propose des exercices de difficulté croissante pour s'évaluer : QCM, questions Vrai/Faux et exercices de synthèse. Les corrigés détaillés mettent en évidence la méthodologie. Des bonus web avec des exercices d'entraînement supplémentaires, des fiches sur les techniques de préparation des coupes histologiques et des photos de coupes histologiques en couleur complètent l'ouvrage.
Résumé : Cet ouvrage se propose de rendre attractives et compréhensibles les disciplines de la statistique et de l'épidémiologie pour les étudiants en sciences de la santé, mais aussi pour tous les professionnels de santé (médecins, pharmaciens, biologistes, infirmiers, professions paramédicales, vétérinaires). Il facilite la compréhension des principes fondamentaux grâce auxquels il devient possible, à partir de nombreux exemples et exercices, d'utiliser les tests statistiques les plus appropriés pour une recherche ou pour la conduite d'une enquête épidémiologique. La première partie étudie les outils servant à décrire les données. La deuxième partie aborde les méthodes d'estimation d'un paramètre inconnu à partir d'un échantillon. La troisième partie concerne l'emploi des tests statistiques et la présentation de modèles d'analyse multivariée. Après une revue d'ensemble de principes fondamentaux (formulation d'hypothèses, risques d'erreur), des tableaux pratiques d'aide au choix d'un test sont proposés. Les tests statistiques usuels sont ensuite déclinés dans une série de fiches pratiques. Chaque test est illustré d'un exemple dans lequel les calculs sont détaillés. Un chapitre entier est consacré à une initiation aux modèles de régression utilisés en épidémiologie : régression linéaire multiple, régression logistique, régression de Poisson, modèle de Cox. La quatrième partie est orientée vers les concepts statistiques utilisés en épidémiologie de terrain. Cet ouvrage a pour ambition de fournir au lecteur une aide pratique et de lui communiquer l'envie d'approfondir les notions de statistique et d'épidémiologie qu'il aura entrevues.