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333 idées pour l'anglais
Samson Colette
NATHAN
17,90 €
Épuisé
EAN :9782091218151
Vous désirez introduire l'enseignement de l'anglais dans votre classe ou diversifier, renouveler vos pratiques? Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles sont dissociables es unes des autres et adaptables à différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants, mais peuvent s'enrichir de structures plus complexes et être proposées à des élèves déjà initiés. Selon vos besoins, vous pourrez les mettre en ?uvre séparément ou les combiner pour construire des séquences plus longues. Vous y découvrirez des techniques de classe sollicitant toutes les aptitudes, intellectuelles, visuelles, corporelles, sensorielles de vos élèves et favorisant leur apprentissage de la langue étrangère. Vous adapterez sans peine ces outils à d'autres matières ou disciplines.
Guide pédagogique dans la collection Alex et Zoé , méthode de français langue etrangère (FLE), pour enfants, niveau 2 (A1. 2). Apprendre le français avec l'univers familier des contes, des fables et des romans d'aventures. Alex et Zoé + c'est : un livre de l'élève avec un livret de civilisation et un CD mp3 (chansons, comptines, et entrainement au DELF Prim A1. 2) un cahier d'activités avec un entrainement au DELF Prim A1. 2 un cahier de découvertes culturelles un guide pédagogique enrichi et actualisé avec 14 nouvelles évaluations un coffret de CD audio pour la classe (livre de l'élève + évaluations) un cahier de lecture par niveau (niveau 2 : Alex et Zoé en vacances) Les + numériques : un espace digital en libre accès ( alex-et-zoe. cle-international. com ) avec 120 activités interactives + un portfolio téléchargeable des versions numériques interactives pour la classe et pour les élèves
Vous désirez introduire l'enseignement de l'allemand dans votre classe ou diversifier, renouveler vos pratiques? Ces 333 idées vous permettront de construire un programme d'enseignement vivant et varié, tout en suivant une progression cohérente. Elles sont dissociables les unes des autres et adaptablesà différents niveaux d'apprentissage. Elles conviennent à de jeunes enfants débutants, mais peuvent s'enrichir de structures plus complexes et être proposées à des élèves déjà initiés. Selon vos besoins, vous pourrez les mettre en oeuvreséparément ou les combiner pour construire desséquences plus longues. Vous y découvrirez des techniques de classe sollicitant toutes les aptitudes, intellectuelles, visuelles, corporelles,sensorielles de vos élèves et favorisant leur apprentissage de la langue étrangère. Vous adapterez sans peine ces outils à d'autres matières ou disciplines. Biographie de l'auteur Colette Samson est formatrice en didactique des langues. Elle travaille sur les apports de la pédagogie du primaire à l'enseignement des langues étrangères.
Apprendre le français avec l'univers familier des contes, des fables et des romans d'aventure. Alex et Zoé + c'est : - Un livre de l'élève avec un livret de civilisation et un CD-mp3 (chansons, comptines et entraînement au DELF Prim A1.1) ; - Un cahier d'activités avec un entraînement au DELF Prim A1.1 ; - Un cahier de découvertes culturelles ; - Un guide pédagogique enrichi et actualisé avec 14 nouvelles évaluations ; - Un coffret de CD audio pour la classe (livre de l'élève + évaluations) ; - Un cahier de lecture par niveau (niveau 1 : Alex et Zoé à Paris). Les + numériques : - Un espace digital en libre accès (alex-et-zoe.cle-international.com) avec : 120 activités interactives, un portfolio téléchargeable ; - des versions numériques interactives pour la classe et pour les élèves.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de la lecture autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CM1 propose 31 fiches de 4 pages, de difficulté progressive, adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à : - Des supports multiples : récits de littérature de jeunesse, dialogues de théatre, bandes dessinées, textes documentaires, reproduction de tableaux... - Des thèmes variés ouvrant sur toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences, art... - Des illustrations et des photographies en couleurs, nombreuses et attrayantes, au service de la culture générale et de la compréhension.
Résumé : La collection Je lis seul, Tu lis seule a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE1 propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera : des supports multiples : récits courts, comptines, images ; des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers ; assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...
Deux livrets et deux cahiers d'exercices.Une mallette pédagogique comprenant:- un guide méthodologique.- une série de 24 tests destinés à évaluer les compétences.de l'apprenti lecteur et à repérer ses difficultés un fichier d'entraînement proposant plus de 150 exercices permettant de donner aux enfants les outils appropriés à leurs types de difficultés.- 14 posters.- Des tableaux sons / graphies.- Des étiquettes mots.- Une série d'albums pour prolonger les aventures de Gafi.
135 activités méthodiques et différenciées pour enrichir le vocabulaire. 9 thèmes: l'école, les fruits et légumes, les animaux, les métiers, les vêtements, l'habitat, les contes, les émotions, les bruits. 5 objectifs: j'enrichis mon vocabulaire, j'apprends à catégoriser, j'apprends à construire des mots, je comprends des synonymes ou des contraires, je mémorise les mots que j'ai appris. Des séries d'exercices progressifs déclinés en trois niveaux de difficulté (*, **, ***). Un cahier autocorrectif: le fac-similé corrigé des exercices pour permettre aux élèves de s'auto-évaluer facilement.