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Pérennité au travail. Age, bouleversements et performance
Sala Florian ; Guéret-Talon Lyvie
CHRONIQUE SOCIA
20,10 €
Épuisé
EAN :9782850086625
Qu'est-ce qui pousse encore les sujets humains vieillissants à se développer et à créer, à prendre et reprendre, à acheter et innover, à changer de voie ? Quelles sont les forces politiques à l'?uvre dans la performance économique, sociale et humaine ? Le vieillissement et l'usure irrémédiable physique et psychique des individus sont-ils des freins à la pérennité au travail ? Quelles causes engendrent des échecs, mais aussi des réussites au sein des salariés vieillissants ? Qu'est-ce qui conduit aussi les personnes au travail à obéir, à se soumettre à la volonté de quelqu'un, à céder à une incitation, à un sentiment, à une révolte, à ne surtout pas bouger en attendant l'illusoire retraite ? Qui pousse le sujet à accomplir encore une nouvelle action performatrice visant, ou pas, à réduire une tension personnelle ou institutionnelle ? Un des objectifs de cet ouvrage est de contribuer à faire tomber un certain nombre d'idées reçues relatives à la question des seniors au travail - l'âge et la performance ne s'opposent pas ; - l'emploi des seniors n'exclut pas l'emploi des jeunes ; - les retournements démographiques ne résolvent pas automatiquement le problème d'emploi des seniors. Cet ouvrage, proposé par un collectif de travail et de réflexion pluridisciplinaire, interroge le rapport à la norme en matière de gestion des âges. Au-delà du vieillissement de la population, la question demeure dans la gestion de la pérennité au travail, entre performance et plaisir.
L'arrivée en masse des femmes dans l'entreprise bouleverse les pratiques managériales. Egalité, parité, complémentarité, solidarité, discrimination positive... comment manager une composante incontournable de chaque être humain, son sexe biologique, social et culturel? Intuitivement, les enjeux semblent très importants pour une époque qui cherche ses repères dans une grande mutation économique et sociétale. Mais pourquoi la diversité de genre serait-elle une réelle opportunité pour les entreprises? Peut-on lier reconnaissance, bien-être et performance? Cet ouvrage apporte des éléments de réflexion et de confrontation sur l'une des problématiques majeures de notre 21ème siècle: le vivre ensemble. Le défi au sein des organisations comme dans la vie de tous les jours, reste la prise en compte des individus pour ce qu'ils sont dans leur diversité, leurs talents, leurs attachements aux valeurs communes d'humanité. Au-delà des études classiques sur la situation des femmes dans la société, les auteurs de ce livre collectif, au fil des pages, argumentent des points de vue originaux sur le coeur de la question: quelles libertés de femmes? Et par là même contribuent à une réflexion plus large à la liberté de tous les acteurs. Homme, femme... et après? Plonger dans cette lecture devient une occasion d'enrichir son regard par une approche volontairement croisée entre Psychanalyse et Management pour une question où sexe, genre et diversité se conjuguent volontiers au temps de l'aventure humaine.
Psychanalyse et éducation, psychologie des groupes et enseignement supérieur constituent les quatre piliers fondamentaux de cet ouvrage original consacré aux jeunes diplômés et à leur intégration dans le monde du travail. L'insertion professionnelle de la jeunesse est à la mode, propulsée comme toute idée apparemment nouvelle sur le devant de la scène médiatique et politique. L'éducation, puis l'insertion dans le monde du travail, de la jeunesse en général et de son élite diplômée en particulier, présentent des caractères obligatoires. Tout homme est censé posséder une vocation personnelle, se développer lucidement, volontairement et, après une période d'apprentissage plus ou moins réussie, s'insérer positivement dans la société à laquelle il appartient. Cette étrange aventure rencontrera, selon les cas, les destins les plus divers. C'est d'ailleurs à la suite d'un douloureux travail, d'études, de contrôles, d'évaluations, de stages et d'expériences de la vie que l'insertion de la jeune fille ou du jeune homme se fera favorablement ou pas. Ce processus long et douloureux est rempli d'embûches car derrière ces élèves et ces étudiants brillants, il y a des enfants en souffrance et des adultes en gestation. Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui cherchent à mieux comprendre la jeunesse contemporaine, ses craintes et espoirs, ses trajectoires réussies ou interrompues : étudiants d'universités, élèves des grandes écoles de commerce et d'ingénieurs, psychologues, éducateurs, professeurs, recruteurs et parents d'élèves.
Résumé : Cultivez l'art de la concentration visuelle et laissez-vous gagner par les motifs envoûtants des mandalas et des rangolis... Avec de simples crayons ou feutres de couleur, coloriez chaque case numérotée pour découvrir 100 illustrations chatoyantes. Chaque dessin constitue une agréable parenthèse dans votre emploi du temps et vous offre un support de détente immédiat. Détendez-vous, voyagez et retrouvez le plaisir de créer.
Résumé : Un tueur en série hante les ruelles de San Francisco. Ses victimes de prédilection : des rédacteurs de rubriques astrologiques. De sociétés secrètes en crimes mystérieux, d'assassins monstrueux en ombres inquiétantes qui se faufilent dans la nuit, Richard Sala revisite avec délice le film d'horreur en noir et blanc - on pense à Tourneur, à Murnau. A Hitchcock aussi, puisque son héros, Broom, un homme bien ordinaire, se retrouve malgré lui impliqué dans un mystère qui s'épaissit de page en page.
La tétine est utilisée par de nombreux parents, relayée parfois par les professionnels. Son usage correspond à certains besoins de développement du bébé. Des conduites addictives apparaissent, des usages plus centrés sur le désir de tranquillité des adultes peuvent gêner le développement harmonieux du bébé. Cet ouvrage s'appuyant sur une importante recherche et une pratique quotidienne avec les enfants, clarifie l'usage de cet instrument. Parents et professionnels trouveront des éléments pour se positionner dans leur relation au bébé.
Depuis l?aube de son apparition, l?Humanité apprend ! Et si elle s?est engagée dans cette voie salutaire, c?est que certaines conditions étaient réunies. L?objet de cet ouvrage est de répertorier, d?analyser, de comprendre, de rendre visibles et accessibles 7 facilitateurs. Une seule et même question a servi de fil conducteur à cet écrit "Qu?est-ce qui facilite l?apprentissage ?" Des milliers de réponses ont été ainsi exploitées pour en tirer des principes directeurs. En ces temps chahutés où le "vivre ensemble" est mis en question, "l?apprendre ensemble" mérite d?être exploré et exploité comme source d?expérience positive.
Un monde du travail toujours plus sélectif laisse souvent sur la touche les jeunes que la vie, en raison de difficultés ou d'échecs répétés, a rendus plus vulnérables. Comment, dès lors, les aider à mobiliser leurs ressources pour qu'ils reprennent confiance en eux et croient, à nouveau, en la possibilité d'apprendre un métier ? Un accompagnement individualisé peut, en fait, contribuer à les soutenir dans la définition et la concrétisation d'un projet de vie. Cet ouvrage est le résultat d'une étude effectuée en Suisse romande auprès de travailleurs sociaux spécialisés dans le domaine de l'insertion sociale et professionnelle. Il recense une quarantaine d'outils utilisés en entretien, ainsi que des propositions de résolution de situations concrètes illustrant les difficultés que rencontrent ces jeunes. Ces différents éléments sont ensuite discutés afin de mieux comprendre les caractéristiques de cette forme d'intervention. Les professionnels actifs dans l'insertion des jeunes adultes trouveront dans ce livre matière à alimenter leur réflexion sur leur propre pratique. Il s'adresse, plus généralement, à toute personne concernée par cette question sociale.
Biographie de l'auteur Michel Hermier, formateur et écoutant au sein de différents lieux découte, contribue à la formation découtants notamment bénévoles au sein dassociations.