Cahier d'anglais 2de 1re Tle Bac pro A2/B1 New Very Good Trip. Edition 2019

Un nouveau cahier d'anglais niveau A2>B1+ pour un apprentissage concret de la langue sur les 3 années de Bac Pro. Ce cahier propose dès la 2e une démarche actionnelle orientée vers la préparation aux épreuves orales en CCF. Points Forts - 12 chapitres construits autour de supports authentiques et organisés en activités qui correspondent à un temps de classe et aux horaires d'enseignement. - 10 unités au format plus court pour permettre à l'enseignant de s'adapter à l'organisation de l'année scolaire. - Des tâches variées, interactives (enregistrement du travail des élèves, visionnage de vidéos, recherches sur internet), organisées en une progression cohérente au fil du chapitre, guidées et méthodologiques, suscitant la prise de parole. - Des thèmes autour de l'aspect culturel en Grande Bretagne et aux Etats Unis. - Des entraînements au CCF nombreux et progressifs. - 17 activités passerelles vers le BTS (travail sur un texte, une vidéo, un support audio, jeux de rôle). - De nombreux supports audio et vidéo et leur exploitation. " Nathan Live ! ", un accès direct aux ressources qui enrichissent le manuel : une vingtaine de liens vidéo, des exercices interactifs, des audios, etc. Ces ressources sont également disponibles sur un site élève dédié. L'ouvrage est également proposé en version manuel numérique élève multisupports.

Résumé : Un cahier d'Anglais conçu pour un apprentissage concret et progressif de la langue vivante en CAP (niveau A2/A2+). Par la variété de ses supports et de ses démarches, il s'adresse à des élèves préparant un CAP en 1, 2, ou 3 ans. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous - La démarche actionnelle adoptée favorise l'autonomie linguistique des élèves. - 8 unités actuelles, variées et dynamiques proposent des activités et des tâches progressives permettant d'atteindre le niveau attendu en fin de cycle. Les compétences travaillées faciliteront une éventuelle poursuite d'études. - De nombreux supports audio et vidéo permettent des activités variées et interactives. - Des consignes en anglais rédigées de manière simple et progressive offrent une exposition maximale à la langue. Les objectifs sont clairement identifiés. - Chaque unité commence par un Quiz ludique qui permet d'anticiper le thème de l'unité. - Chaque unité comporte une section " Do you remember ? ". En lien avec la thématique étudiée, elle permet une réactivation de certaines notions apprises en cycle 3 et 4 (les chiffres, les directions, l'utilisation des temps, etc.). - Les unités proposent toutes une " Fun page " qui offre un moment de divertissement à la fin de la séquence. Ces pages suscitent la curiosité des élèves et renforcent leurs connaissances du monde anglo-saxon et du monde. - 8 " Mini Units ", plus courtes pour dynamiser les modalités d'apprentissage, tiennent compte des moments spécifiques de l'année : avant ou après les périodes de stages, avant les vacances scolaires, durant les périodes de stage décalées, etc. - 8 entraînements à l'examen oral facultatif.

Le livre du professeur de l'ouvrage Very Good Trip Anglais CAP (niveau A2/A2+) propose tous les corrigés.

Résumé : Enfants d'immigrés, Reda, Ismaël et Ben ont du mal à trouver leur place dans une société qui ne cesse de les stigmatiser. L'islam semble leur offrir le sentiment d'appartenir à une communauté : ils rejoignent le djihad en Syrie. Mais sur place, la violence et l'injustice d'un combat qui broie les individus leur crèvent les yeux et remettent en cause nombre de leurs certitudes. Drôle et émouvante, la pièce pose un regard lucide sur les préjugés comme sur les tabous de la communauté musulmane. Entre humour et phrases chocs, cette pièce qui triomphe auprès de tous les publics est devenue le point de départ d'un dialogue entre parents et enfants, enseignants et élèves, politiques et citoyens.