Avignon Tome 1 : De la préhistoire à Clément VI. De 2100 av. J.-C. à 1353 ap. J.-C.

L'intrigue se situe en octobre 1799, à la veille du coup d'Etat de Bonaparte (7 novembre 5799 -18 brumaire). Mme de Staël est dans son salon à Coppet où elle travaille à la rédaction de son livre Considérations sur la Révolution. A cette occasion, elle a invité Voltaire, Rousseau, Diderot et Condorcet pour une conversation sur les dix ans écoulés." Par vos idées et vos écrits, leur dit-elle, vous êtes responsables de la Révolution de 1789 ; dix ans après quel bilan faites-vous ? " La pièce relève du théâtre citoyen en appelant le spectateur à s'interroger sur la responsabilité des intellectuels dans la vie de la Cité. En 1789 mais aussi, par des clins d'oeil à l'actualité, aujourd'hui. Un intellectuel doit-il rester dans son cabinet de travail ? Doit-il sortir, parler et prendre position ? Comment doit-il se situer par rapport au pouvoir, quel que soit son titulaire ? Sous la conduite passionnée de Mm de Staël, une heure trente de débats jubilatoires qui font écho aux interrogations d'aujourd'hui sur la violence en politique, le féminisme et la responsabilité des intellectuels dans la crise de la démocratie.

L'attrait commun des savoirs pour le mot " code " ne doit pas occulter les usages différents que chaque discipline peut faire de ce terme : il peut en effet désigner aussi bien la clé permettant d'accéder à la connaissance qu'un ensemble de signes employés dans une écriture secrète ou encore un texte contenant les règles de représentation des choses et des actions. Le déchiffrement des codes, quels qu'ils soient, est un travail permanent des hommes pour arriver à percer le secret de leur vie. Car si " toute notre vie est dans le code ", le décodage est certainement une des conditions de notre liberté.

Résumé : Radicaliser la démocratie La démocratie est devenue prisonnière du principe de représentation et le marché lui impose désormais ses lois. Pourtant, malgré la montée des populismes et la défiance à l'égard des élus, l'idée démocratique vit dans les quartiers, les villes, les écoles, les entreprises, portée par des collectifs de citoyens qui prennent en charge directement les questions qui les préoccupent. Ces expériences manifestent une forme nouvelle de démocratie qui n'a pas encore trouvé son nom. S'agit-il de démocratie participative, d'opinion ou du public ? On pourrait plus justement l'appeler démocratie continue. Telle est la proposition de Dominique Rousseau, qui défend ici les principes et les implications d'une profonde réforme institutionnelle prenant acte du caractère vivant et concret de l'exercice de la démocratie. Dominique Rousseau Professeur de droit constitutionnel à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Ses recherches portent principalement sur le contentieux constitutionnel et la notion de démocratie.