Choisir la joie. Clés pour la force intérieure et la transformation spirituelle

Résumé : Ce cahier vous propose pour travailler les lettres et les sons les syllabes et les mots, puis la phrase. Il aborde également les premières notions de grammaire et d'orthographe (le nombre, le genre, le nom, le verbe, l'adjectif et les accords), le sens du mot, de la phrase et du texte, afin de poser les bases d'un bon apprentissage de la langue.

Dans la tradition de Jane Roberts (Seth), Esther Hicks (Abraham) et Lee Carroll (Kryeon), Sanaya Roman nous offre une collection de livres reçus en canalisation de l'entité Orin, un être d'Amour et de Lumière. Chacun de ces livres s'avère un véritable cours de croissance spirituelle. Dans ce quatrième ouvrage, "Choisir l'amour", le lecteur est invité à accéder au monde de la lumière et à choisir l'amour pour illuminer ses relations et son quotidien. Par étapes, de manière simple et précise, il est guidé vers l'éveil et l'harmonisation de ses centres du coeur afin de vivre pleinement sa destinée la plus élevée. Il apprendra à travailler sur le plan de l'âme pour créer des relations profondes avec les êtres aimés et à dissoudre les obstacles à l'amour. A travers ce livre, découvrez le pouvoir de l'amour, l'énergie la plus puissante de l'Univers.

Extrait de l'avant-proposLe channeling peut changer votre vieCe livre a un message: le channeling est un savoir-faire, et vous pouvez l'apprendre. Cela suppose de parvenir à un état élargi de conscience qui vous permette d'entrer en contact avec un guide de haut niveau, ou avec votre moi supérieur, ou le plus intime. Pour pratiquer le channeling, vous n'avez pas besoin d'être spirituellement évolué ni d'avoir été médium durant toute votre vie; vous avez seulement besoin de patience, de persévérance, et d'un fort désir d'établir la connexion.Nous vous encourageons à être un channel conscient - conscient de ce que dit votre guide. Vous allez apprendre à élever votre vibration pour sentir, voir ou entendre les royaumes supérieurs des guides, et pour transmettre consciemment des messages. Nous appelons cela le «channeling».Le channeling est-il une réalité? Il existe des centaines d'histoires de scientifiques qui tentèrent de prouver que les phénomènes paranormaux n'existent pas et qui, par la suite, furent convaincus qu'il y a là plus qu'il n'y paraît au premier abord. Beaucoup devinrent même des défenseurs du channeling ou channels eux-mêmes. Bien qu'il n'y ait peut-être aucun moyen de prouver que le channeling est une réalité au sens habituel du terme, nous avons vu beaucoup de gens l'utiliser pour générer des résultats positifs dans leur vie.Pendant de nombreuses années, nos guides - Orin et DaBen - et nous-mêmes avons appris à des milliers de personnes à pratiquer le channeling et nous les avons suivies dans le développement de leur pratique. Elles avaient toutes une chose en commun: un fort désir d'être des channels. Immanquablement, elles nous rapportent que cela a amélioré leur vie.Elles disent que cela leur a permis d'avoir une vision plus large et de percevoir le monde de façon plus positive. Elles expliquent quelles ont trouvé davantage de compassion pour elles-mêmes et pour les autres. Pour la plupart, elles ont fait l'expérience d'une plus grande prospérité grâce aux changements qu'elles ont opérés dans leur vie, du fait de nouvelles attitudes, d'une vision plus claire de leur but et d'un niveau de confiance plus élevé à l'égard de leurs messages intérieurs.Ces personnes racontent que l'épanouissement «semblait leur arriver, tout simplement». Elles avaient le sentiment d'aller dans le sens du courant au lieu de lutter contre lui. De fil en aiguille, elles ont commencé à trouver que leur vie s'engageait dans une voie plus élevée, prenait davantage de sens et avait une plus grande raison d'être. Beaucoup ont découvert que le channeling était ce quelles cherchaient en tant qu'étape majeure vers l'éveil, et véhicule y conduisant.Nous avons vu maints et maints cas d'immense évolution personnelle et spirituelle après que des gens aient appris le channeling. Nous avons vu non seulement leur vie intérieure se faire plus positive - leurs relations, leurs sentiments et le sentiment qu'ils ont de leur propre valeur -, mais leur vie extérieure également. Des parents prennent davantage conscience de la façon d'aider leurs enfants à développer leurs potentiels. Maris et femmes commencent à communiquer à de nouveaux niveaux et voient des liens plus profonds se développer entre eux. Toutes ces personnes se sont découvert une plus grande facilité à venir en aide aux autres, à comprendre et à pardonner. Elles se sont créé des cadres de vie, des emplois et des carrières plus en adéquation avec qui elles étaient et ce qu'elles aimaient faire.(...)

Résumé : Avec ses 40 ans d'expérience comme orthophoniste, Patricia Roman a conçu sa propre méthode de lecture en mettant sa pratique à la portée de tous pour un bon apprentissage de la lecture. Cet ouvrage vous permettra d'accompagner sereinement l'enfant dans son apprentissage de lecture dès 5 ans. L'ouvrage contient en plus un Guide pour l'adulte pour répondre à toutes les difficultés que vous pouvez rencontrer (que faire si l'enfant confond le d et le b ? par exemple). Des lettres de grandes taille permettent une bonne mémorisation et de repasser sur la lettre cursive avec le doigt. La méthode est richement illustrée pour entendre les sons dans une grande variété de mots. L'entraînement à la lecture est très progressif, et les révisions sont incluses au fur et à mesure. Des vidéos sont à consulter gratuitement sur le site www.hachette-education.com afin de bien prononcer chaque son. Cette méthode de lecture syllabique contient des exercices novateurs, intelligents et efficaces ! Elle peut être complétée par les ouvrages de la même collection : Se préparer à lecture GS et le Cahier de lecture et d'écriture CP. Les exercices portent sur :Le repérage dans l'espace et le temps (qui peuvent entraîner des confusions visuelles, des inversions, des omissions de lettres, de syllabes ou de mots)Les confusions auditives des lettres à sonorités proches (les risques de confusion visuelles ou sonores sont systématiquement travaillés)La conscience du mot, de la phrase et de la grammaire (qui sont très rapidement abordés pour travailler tout de suite sur le sens)