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Language: normal and pathological development
Riva Daria ; Rapin Isabelle ; Zardini Giovanna
JOHN LIBBEY
61,00 €
Épuisé
EAN :9782742006380
Cette monographie détaillée est dédiée à la regrettée Dr. Elizabeth Bates de San Diego et de Rome qui a établi de nombreux liens entre le développement cérébral et la fonction cérébrale. Cet ouvrage met à jour les progrès dans la compréhension de l'apprentissage du langage chez les enfants et ses pathologies. Il met l'accent sur les bases neurologiques de l'acquisition du langage courant et les conséquences d'un certain nombre de troubles à l'aide d'outils comme l'analyse détaillée de la compréhension, la production et l'utilisation du langage, mais aussi l'imagerie fonctionnelle cérébrale et l'électrophysiologie. Il souligne aussi l'importance du circuit souscortical et du dialogue intérieur et examine le déploiement ou la régression du langage en cas de lésions cérébrales focales, d'autisme, de syndrome de Williams et de troubles du développement du langage oral et écrit. Ce livre est en anglais This comprehensive monograph is dedicated to the late Dr. Elizabeth Bates of San Diego and Rome who built so many bridges between brain development and function in a variety of languages. It updates progress in understanding children's language learning and its pathologies. It stresses the neurologic basis of normal language acquisition and the consequences of a variety of disorders using such tools as detailed analysis of language comprehension, production, and use, as well as functional brain imaging, and electrophysiology. It also underlines the importance of subcortical circuitry and inner speech, and reviews the unfolding or regression of language in focal brain lesions, autism, Williams syndrome, and developmental disorders of oral and written language.
Autism is a complex disorder of neurodevelopment resulting in pervasive abnormalities in social interaction and communication, repetitive behaviours and restricted interests. It presents difficult challenges to physicians and other professionals, educators, and especially to the parents and families of affected individuals. The aim of this volume is to provide an update on this multi-faceted condition, and to review most of its major features, in particular its biology, genetics, and current understanding of its brain basis. The book emphasizes the importance of early detection, and spells out appropriate steps for clinical diagnosis and investigations such as neuropsychology, electrophysiology, and imaging. Of particular interest are chapters that focus on differential diagnosis, advances in neurogenetics and molecular biology, possible consequences of immunizations, and the relation between autism and epilepsy. A variety of treatment options are presented from the perspectives of practitioners of several disciplines, including a number of current educational approaches. This provides the opportunity to compare them and decide which best fits the needs of differently affected persons. The choice of potential pharmacologic agents to consider is enhanced by a review of the brain neurotransmitters they are designed to influence. Quality of life for the affected individuals and their families must be the focus when planning comprehensive interventions. Needs span infancy to adulthood and change with maturation. The voice of parents provides a welcome perspective on their requirements and recommendations for improvement in current practices.
Riva Emmanuelle ; Navacelle Marie-Christine de ; N
Le 28 juillet 1958, le cinéaste Alain Resnais partait au Japon tourner l'essentiel de ce qui allait devenir un film mythique de l'histoire du cinéma: Hiroshima mon amour. C'est son premier long-métrage et le premier scénario de l'écrivain Marguerite Duras. Le cinquantième anniversaire de ce tournage historique est l'occasion de proposer un regard nouveau sur ce film à travers des textes de Chihiro Minato, Marie-Christine de Navacelle, Dominique Noguez, et aussi d'un entretien avec Emmanuelle Riva. Un remarquable ensemble de photographies, qu'elle a prises avant le tournage, de la ville d'Hiroshima, de ses habitants et surtout de ses enfants, est présenté pour la première fois. Ces images exceptionnelles éclairent le film comme elles éclairent la résurrection, treize ans après le drame du 6 août 1945, de la première ville frappée par la bombe atomique. A ces documents s'en ajoutent d'autres, tout aussi rares, des lettres d'Alain Resnais à Marguerite Duras, des photos du tournage, des pages du journal et des carnets de la scripte, Sylvette Baudrot.
Résumé : N'avez-vous jamais eu envie de tout plaquer ? De dire " stop " ? De prendre du temps, même rien qu'une heure, juste pour vous ? Emma a trente-neuf ans. Divorcée, mère de deux magnifiques filles et chargée de clientèle dans une agence de communication, elle jongle avec brio entre sa famille, son travail et sa quête du prince charmant. Comme toutes les femmes de sa génération, elle espère trouver le bonheur avec un grand B, celui si souvent décrit dans les films et les magazines. Mais pas évident d'y consacrer du temps quand on n'a pas une minute à soi... Heureusement, Emma sait qu'elle peut compter sur Alice, Andrea et Chloé, ses trois amies de toujours. Toutes les quatre sont dans la même situation. Obligées de tout gérer tout le temps et pour tout le monde, elles se sont un peu perdues en route et ne sont plus totalement épanouies dans leurs vies. Un soir alors qu'elles se retrouvent autour d'un verre, Chloé lance une idée : faire une grève, la " grève des femmes formidables ". Le projet est simple : tout quitter sans laisser d'adresse ou de numéro de téléphone, prendre une semaine où elles ne penseront qu'à elles et prendront le temps de réfléchir à leur vie passée, présente et future. Direction la Grèce, où les quatre amies sont bien décidées à oublier leur quotidien, leur travail, leur famille et leurs peines de coeur.