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Faire vivre le droit à l'éducation
Richard Philippe ; Singh Kishore
CHRONIQUE SOCIA
17,90 €
Épuisé
EAN :9782367171388
L'éducation est le moyen indispensable d'une participation effective à l'économie et à la vie des sociétés du XXIe siècle soumises à un processus de mondialisation rapide. Elle joue un rôle fondamental dans la promotion des droits de l'homme, de la démocratie, du respect mutuel entre les cultures et les peuples et de la paix d'une part et du développement d'autre part. En effet, l'éducation est une pièce maîtresse du développement humain et présente une valeur inestimable pour la transformation individuelle et sociale... Les gouvernements sont tenus de donner une éducation et leurs obligations découlent du droit national et du droit international. Une approche fondée sur des droits repose sur des obligations légales et non politiques... Cet ouvrage qui présente des analyses sur les défaillances éducatives dans les pays en développement aussi bien que dans les pays développés ainsi que le rapport droit et éducation en droit international apporte une contribution à sa meilleure appréciation, en associant droit et éducation dans une démarche de revendications du droit à l'éducation. Il est aussi un plaidoyer pour la justiciabilité de ce droit et j'espère qu'il suscitera un grand intérêt non seulement dans la communauté intellectuelle, mais aussi dans la société civile et les Etats. L'effort de tous est indispensable pour revaloriser la mission humaniste de l'éducation dont le monde a tant besoin non seulement face aux défis de nos jours, mais également dans une vision tournée vers l'avenir.
Résumé : Les riches sont-ils une menace pour notre démocratie ? Les riches ont toujours existé car les inégalités sont naturelles ; En travaillant dur, chacun peut devenir riche ; On critique les riches par jalousie ; Les riches consomment et investissent ; Les riches créent des emplois ; Les riches prennent des risques et innovent ; Plus il y a de riches et moins il y a de pauvres ; Les riches payent beaucoup d'impôts... Philippe Richard, docteur en économie, analyse ainsi une vingtaine d'idées reçues sur la classe des plus fortunés et les inégalités sociales. En décortiquant précisément les données économiques, l'auteur apporte des éléments factuels sur la doxa libérale et les dérives de notre capitalisme : la réalité est que les plus fortunés consomment peu, ils investissent peu en France et ne créent aucun emploi, alors même que leur fortune progresse comme jamais. Au-delà de ces surprenantes conclusions, l'auteur pose également des questions essentielles et cruciales pour le devenir de notre société : Est-ce une bonne chose qu'une minorité voit sa fortune exploser alors que la pauvreté et la précarité grandit, que le pouvoir d'achat stagne voire régresse ? Les riches représentent-ils une chance pour notre pays ou au contraire une menace pour l'équilibre de notre démocratie ? Notre société peut-elle survivre avec de telles inégalités ? Un excellent outil pédagogique à mettre entre toutes les mains, salariés, fonctionnaires, retraités, petits patrons ou précaires, pour comprendre pourquoi les riches posent problème.
Les graminées font parties de notre environnement, mais sont potentiellement allergisantes. Ainsi, nombre de graminées "nous en veulent". Elles provoquent chez certains individus le fameux "rhume des foins" (ou rhinite saisonnière) lié au caractère allergénique de ces plantes. Afin d'éviter la manifestation allergique, il est utile de les connaître et de les reconnaître. Cet ouvrage, sous forme de fiches, répertorie les graminées allergisantes en mentionnant la famille, une description claire, l'habitat, la répartition géographique et la période de pollinisation, accompagné de photographies et de dessins de la plante. Enfin ce recueil se veut interactif : un espace observations personnelles vous est réservé sur chaque fiche ainsi qu'une fiche vierge.
L'œuvre romanesque de Bernanos s'enracine dans la relecture d'un vaste corpus carmélitain dont elle transfigure l'intuition mystique en une poétique de l'abandon capable de comprendre et d'apaiser les inquiétudes métaphysiques de son siècle. Son invention dévoile ainsi une esthétique littéraire qui affronte le silence et recrée une rhétorique du sublime pour donner en partage une langue romanesque singulière, à la fois douce et dramatique, en figurant un climat d'abandon de Dieu et d'abandon à Dieu qui transcende souvent les attentes de la lecture.
Biographie de l'auteur Michel Hermier, formateur et écoutant au sein de différents lieux découte, contribue à la formation découtants notamment bénévoles au sein dassociations.
Chaque année, on estime qu'environ 10 000 bébés meurent avant de naître. Une mort foetale in utero ou une interruption médicale de grossesse suite au diagnostic d'une malformation incurable conduisent alors les parents à traverser l'épreuve du deuil périnatal. Parents et professionnels de santé réfléchissent ensemble, depuis des années, à l'amélioration de l'accompagnement de ce deuil tout particulier, dont la traversée peut être facilitée par une prise en charge spécifique à chacune de ses étapes, de l'annonce du diagnostic jusqu'à la naissance de l'enfant suivant. Au travers d'entretiens, cet ouvrage relaie les échanges de Cécile de Clermont, ancienne présidente de l'association Petite Emilie et maman concernée par le deuil périnatal, avec des professionnels de santé (gynécologue-obstétricien, sage-femme, psychologue, etc) sur leurs expériences d'accompagnement, leurs difficultés, leurs doutes, leurs ressentis et leurs émotions. Pour qu'ils soient partagés avec le plus grand nombre et que chacun puisse s'interroger sur ses pratiques et les faire évoluer. Et pour que les parents mettent du sens à l'histoire insensée qu'est la perte d'un bébé mort avant de naître. Petite Emilie est une association qui, depuis 2003, accompagne des parents confrontés à un deuil périnatal. De l'annonce du diagnostic à la naissance de l'enfant suivant, via son forum Internet et l'animation de groupes d'entraide, ce sont plus de 3 000 familles qui ont été accompagnées. L'association s'adresse également aux professionnels de santé, à travers notamment des formations en maternité et en écoles de sages femmes, et sa présence dans les congrès de médecine périnatale.
Rédigé par un collectif d'enseignants formés à l'Institut Vittoz IRDC, ce cahier s'adresse prioritairement aux enfants de 7 à 12 ans, qui malgré leur " bonne " volonté, ont souvent des difficultés à faire face aux sollicitations diverses et rapides de notre société actuelle, notamment lors de leurs apprentissages. Conçu de façon simple et ludique il favorisera leur autonomie, par un usage facile à la maison ou à l'école. Il a pour objectif d'aider l'élève à aborder les apprentissages sereinement, en lui apportant des outils pour développer et maintenir son attention, sa concentration et diminuer son stress émotionnel. Il présente des exercices de la méthode Vittoz. Grâce à un entraînement régulier, l'élève retrouvera confiance en lui. Un outil indispensable pour la réussite scolaire de tous les enfants !
Sois sage" ; "Il a été sage" ; "Qu'est ce qu'elle est sage" etc. sont des formulations, des injonctions fréquemment entendues dans le quotidien de la relation parent-enfant. Ces formulations entretiennent des croyances négatives sur l'enfant. Les enfants ne sont pas sages ou sages, ils sont... Dans ce livre, Arnaud Deroo poursuit avec l'enthousiasme qui le caractérise sa réflexion autour de l'accompagnement bien-traitant de l'enfant. Il questionne la relation à l'enfant fort de son expérience de plus de 30 ans dans l'accompagnement parental et vous propose un autre regard sur l'éducation pour permettre l'épanouissement de l'individualité de l'enfant. Il y a urgence que l'éducation développe empathie et responsabilisation.