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Sciences et Technologie - Ecrit. CRPE Master MEEF, Edition 2023
Richard Daniel ; Bellier Jean-Paul ; Chevalet Patr
DUNOD
23,00 €
Épuisé
EAN :9782100840809
Ce manuel permet de préparer de façon complète l'épreuve écrite d'application de sciences et technologie. L'épreuve consiste en la conception et/ou l'analyse d'une ou plusieurs séquences ou séances d'enseignement à l'école primaire (cycle 1 à 3). Elle peut comporter des questions visant à la vérification des connaissances disciplinaires du candidat. Méthodologie pour l'épreuve Une méthodologie détaillée et illustrée tant pour les aspects disciplinaires que didactiques de l'épreuve. Savoirs disciplinaires 41 chapitres de connaissances sur les notions, les concepts et les repères à maîtriser, illustrés de figures et de schémas. Didactique et outils pédagogiques Les notions importantes pour enseigner les sciences dans les domaines scientifique, pédagogique, didactique et du développement cognitif de l'enfant. Sujets corrigés Des sujets corrigés pour les cycles 1, 2 et 3, analysés et commentés.
L'essentiel à savoir sur le cerveau, ses constituants cellulaires et leurs fonctions, sa structure anatomique, son développement, ses principales implications dans les activités sensorielles et motrices et ses principales pathologies.
Richard Daniel ; Barbe Louis ; Morel Loïs ; Nattie
Cet aide-mémoire en couleur présente sous une forme visuelle l'essentiel des notions essentielles de la biologie végétale (biologie cellulaire, croissance, développement, nutrition, métabolisme, écologie et classification phylogénétique) à connaître en vue des examens et concours. Plus de 500 schémas et photos regroupés par thème et sous la forme de fiches sont commentés pour réviser d'un seul coup d'oeil ! L'image a volontairement été privilégiée, le texte d'accompagnement résumant les idées essentielles.
L'essentiel à savoir sur l'organisation générale des principaux types cellulaires, la structure et le fonctionnement des organites qui les constituent, ainsi que sur le métabolisme intermédiaire. L'étude de l'activité cyclique des cellules permet d'appréhender les principes de leur multiplication.
Ce manuel de physiologie animale aborde, chaque fois que les connaissances actuelles le permettent, les fonctions physiologiques de l'ensemble des groupes animaux y compris les invertébrés. Il complète ainsi les nombreux ouvrages généralement consacrés aux Vertébrés, sinon à l'Homme. Un tableau de classification animale, présenté à la fin de chacun des tomes, apporte au lecteur non familier la position des pincipaux groupes étudiés. Les grandes fonctions sont abordées, dans chaque cas, en restituant les organismes animaux par rapport aux contraintes physicochimiques du milieu. Ensuite, les principales adaptations physiologiques sont étudiées et associées aux adaptations anatomiques correspondantes en soulignant les aspects de convergence et de divergence entre les principales lignées évolutives. Le premier tome rappelle d'abord divers aspects de la physiologie cellulaire et des communications intercellulaires au sein de l'organisme animal. Ensuite, les fonctions de nutrition sont envisagées : ciruclation, respiration, alimentation et excrétion. Le second tome, quant à lui, est consacré en premier lieu aux fonctions de reproduction et de développement, puis aux fonctions de relations entre l'organisme et le milieu, et, en dernier lieu, au maintien de l'intégrité de l'organisme. Cet ouvrage s'adresse particulièrement aux étudiants de licence et de maîtrise de physiologie, aux étudiants préparant les concours de recrutement de l'enseignement secondaire (CAPES et agrégation), ainsi qu'aux professeurs de l'enseignement du secondaire. Néammoins, les notions sont toujours abordées de façon progressive, de manière à rendre cet ouvrage accessible aux étudiants de Deug et des classes préparatoires (filières BCSP, Véto).
Quiconque désire concevoir, perfectionner ou personnaliser ses propres montages doit connaître et savoir utiliser les formules de base de l'électricité et de l'électronique! Cet ouvrage présente sous forme de fiches les 101 formules incontournables de l'électricité, de l'électronique analogique classique et de l'électronique appliquée aux radiocommunications. Chaque formule est accompagnée de la définition de ses différents termes, d'une description élémentaire du phénomène électronique auquel elle se rapporte et d'exemples concrets d'applications. De très nombreux circuits types y sont décrits simplement et clairement. Cette nouvelle présentation de l'ouvrage, refondue et mise à jour, introduit les redresseurs à diode et la commande d'un thyristor. De par sa conception originale et son orientation résolument appliquée, "Calculer ses circuits" se destine tout autant aux professionnels qu'aux futurs professionnels ou amateurs de l'électronique, à la recherche d'un outil de travail ou d'apprentissage.
Carl R. Rogers, fondateur de l'approche "centrée sur la personne", présente dans ce livre un exposé de sa conception pédagogique. Rogers est incontestablement un "anti-professeur" - au sens où certains psychiatres se réclament de l'"anti-psychiatrie". Pour lui, l'enseignant ne doit pas être "un maître à penser" mais plutôt un "facilitateur d'apprentissage". Il faut réformer l'institution scolaire pour qu'elle cesse d'être un cadre susceptible d'entraver l'individu et devienne au contraire un environnemnet qui mettrait l'élève au défi de s'inventer lui-même. Un classique unanimement salué depuis sa parution par l'ensemble de la communauté éducative.
La pédophilie suscite une horreur indicible entretenue par la confusion qui règne autour de cette conduite perverse et la rareté des travaux la concernant. On entend parler de pédophilie quand il s'agit d'inceste, tandis que le crime sexuel est confondu avec l'intention pédophile. Or, si l'acte pédophile est un abus sexuel, l'agression sexuelle d'un enfant ne relève pas toujours de la perversion pédophile, laquelle est définie par des variables spécifiques. Quant à la petite victime, l'angoisse de l'entourage risque de conduire à ignorer les exactions qu'elle a subies ou, au contraire, à les imaginer en dépit du bon sens. Enfin, il n'est pas rare que l'enfant ne veuille rien savoir des solutions thérapeutiques qui lui sont proposées - pourquoi ? Il semble bien que ces réactions et la tension qui traverse le débat sur la pédophilie répondent au rejet de la subjectivité et de l'inconscient dans la civilisation contemporaine. Il n'est plus question de parole, mais de communication, et la sexualité y est réduite à la biologie. Appréhender la logique de l'auteur d'actes pédophiles réclame la prise en compte de trois registres, tout en les distinguant : historique, clinique et légal. " Comprendre " la pédophilie implique non pas d'excuser ou de prendre à partie mais d'élaborer une approche raisonnée, afin de susciter une réflexion qui oriente une pratique médico-sociale et judiciaire.