Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
DOON DE LA ROCHE. CHANSON DE GESTE DE LA FIN DU XIIE SIECLE TRADUITE EN FRANCAIS MODERNE
RENIERS-COSSART (NAT
CHAMPION
30,00 €
Épuisé
EAN :9782745322081
Comme de nombreuses chansons de geste de la fin du XIIe siècle, Doon de la Roche est une oeuvre foisonnante. L`ensemble du récit combine agréablement, en effet, aventures épiques et péripéties romanesques, motifs guerriers et pauses lyriques, histoires de famille et questionnement féodal. Grâce à cette polyphonie, qui éloigne de la stricte tradition épique, Doon de la Roche s`inscrit dans une véritable constellation générique. La duchesse Olive, soeur du roi Pépin, mariée à l`humble Doon de la Roche, est victime d`une simulation d`adultère ourdie par un traître jaloux. Condamnée par un flagrant délit organisé, elle est répudiée et exilée. Son fils Landri n`a alors de cesse de prouver l`innocence de sa mère et de lui restituer son honneur et ses terres. Son parcours est raconté en parallèle de celui de son père Doon ; il s`agit à la fois d`un voyage au sens géographique du terme - puisqu`il le conduit vers Constantinople - mais aussi de l`accomplissement d`un destin, dans lequel se lit en filigrane une mise en question de la hiérarchie féodale. En effet, les personnages, distribués d`une façon quasi-systématique en duos manichéens, incarnent cette tension entre un ordre féodal conservateur et une autre perspective de gouvernance et de justice. A cet égard, la place accordée aux figures féminines ne manque pas de modernité : le récit offre particulièrement à Olive et à Salmadrine, la digne fille de l`empereur de Constantinople, une étoffe héroïque qui leur permet de marquer l`histoire de leur empreinte. La présente traduction, d`un manuscrit unique et souvent difficile, se veut d`abord l`occasion de redécouvrir une oeuvre stimulante. Nathalie Reniers-Cossart, agrégée de Lettres Modernes, docteur en Langue et Littératures du Moyen Age, consacre ses recherches en littérature médiévale au genre épique : l`édition de la chanson de Doon de la Roche, les problématiques posées par ce texte et son inscription dans une sphère littéraire, constituent une grande partie de ses travaux.
La pandémie liée à la Covid-19 a eu un effet macrosocial considérable. Rarement, dans le monde moderne, un virus n'aura généré des mesures politiques visant la conformisation de chacun à des procédures officielles afin de l'éradiquer. Il fallait "entrer en guerre" contre un "ennemi" qui n'a pas de visage et ne peut être combattu que par les experts. Mais les mesures engagées ont eu un effet sur le lien social le plus quotidien, notamment avec le confinement qui convoquait l'autre, le simple voisin, comme possible danger et comme possible victime en même temps. C'est sous le chef d'un éloignement nécessaire qu'il a fallu "faire un" pour combattre le virus sans discussion ni débat véritable. Une souffrance psychologique globale ne pouvait qu'en résulter ! Un groupe d'étudiants et de professeurs en psychopathologie ont voulu répondre présent en abordant, sous forme de séminaires réguliers pendant le confinement et ses effets, les différents horizons d'une actualité qui, au delà d'un virus, risque de placer la pensée en confinement.
Reniers-Cossart Nathalie ; Montefusco-Martin Anton
Cet ouvragea été conçu avec exigence et bienveillance : rédigé par des spécialistes, pensé pour le concours, il propose un accompagnement complet à la préparation de l'épreuve de Littérature comparée pour le programme de l'Agrégation de Lettres Modernes 2026-2027, " Vertiges biographiques (textes et images)". Orlando de Virginia Woolf ; Nadja d'André Breton ; Vertiges de W. G. Sebald. Dans ce manuel de travail, chaque oeuvre est analysée précisément et dans la perspective de la thématique : le rappel du contexte et les prérequis historico-littéraires nécessaires préparent la résonance et la compréhension de la problématique générale ; chaque étude est inscrite minutieusement dans le champ du questionnement proposé par le programme, elle donne sens à la mise en évidence de la problématique commune dans sa spécificité. Lui succèdent des explications et commentaires sur des extraits choisis pour leur pertinence : destinés à éclairer les épreuves, écrite et orale, ces temps d'analyse en situation mettent également en application les notions développées dans chaque première partie. Nous vous souhaitons une lecture sereine et une préparation efficace.
Que ce soit dans la pratique clinique, dans les entreprises ou encore dans les discours communs, la crise n'a pas bonne presse. Dans les prises en charge thérapeutiques elle est même devenue la cible prioritaire d'une action à mener, avec pour seul objectif sa disparition. C'est en cela que la crise admet régulièrement son corrélat en termes de réponses dont le mot d'ordre est l'urgence. C'est pourquoi crise et urgence peuvent être tenues comme paradigmatiques d'un monde contemporain où l'essor de procédures et de protocoles vise, avant même qu'une réponse soit à envisager, à en évincer l'apparition. Reste à savoir, toutefois, si réponses dans l'urgence et procédures n'ont pas pour effet de faire taire ce qui reste à dire et à se dire d'un sujet aujourd'hui. Une pensée originale.
Résumé : Ce manuel propose un éclairage complet sur la question de littérature comparée au programme de l'agrégation de Lettres Modernes 2024-2025. Une première partie pose les problématiques et les enjeux soulevés par la question et vous permettra de situer les oeuvres dans l'histoire littéraire et théorique. Chaque oeuvre est ensuite présentée en lien étroit avec la question au programme à travers des analyses précises qui vous donneront la possibilité de cerner la spécificité de chacune des oeuvres. Pour vous aider dans votre préparation aux épreuves écrite et orale, chaque partie est complétée par des pistes de réflexion développées, destinées à nourrir des commentaires ou des explications de texte. Par la richesse et le sérieux de son contenu, cet ouvrage constitue une aide précieuse à la préparation à l'agrégation de Lettres.