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Renaissances du Mystère en Europe. Fin XIXe siècle - début XXIe siècle
Ducrey Anne ; Victoroff Tatiana
PU STRASBOURG
30,00 €
Épuisé
EAN :9782868209085
Destin extraordinaire que celui du mystère ! Secret à ses origines, puis extrêmement populaire au Moyen Âge et de ce fait interdit en France. Quasi oublié dans les siècles qui suivent, toujours repris, souvent trahi, le genre du mystère ressurgit en force à la fin du XIXe siècle un peu partout en Europe, et semble toujours bien vivace en ce début du XXIe siècle. Mais les spectacles pluriels qu'il désigne, les pratiques théâtrales qu'il implique, n'affichent plus qu'un lointain rapport avec les modèles antique et médiéval. De Dumas à Castellucci, de Lorca à Pommerat, de Claudel à Dario Fo, de Barnes à Tabori, quel sens faut-il donc donner au mot mystère ? Les formes modernes qui se développent depuis la fin du XIXe siècle relèvent-elles du genre du mystère ? Et d'ailleurs, est-on fondé à parler de genre ? Si les mystères antiques, réservés aux seuls initiés, ont gardé nombre de leurs secrets, les travaux des spécialistes du Moyen Age ont éclairé les formes et les enjeux didactiques et spectaculaires des mystères médiévaux. II manquait une étude générale sur les formes modernes, voire contemporaines, du mystère en Europe. C'est désormais chose faite. Des chercheurs français et étrangers issus dé plusieurs disciplines, des praticiens du théâtre, des romanciers se sont attachés à comprendre la pérennité du mystère jusqu'à nos jours, à en cerner les déclinaisons et réinvestissements, tout en faisant apparaître les enjeux que lui confère la modernité.
A l'heure de l'information live et de la multiplicité des supports, les anciens schémas de communication sont devenus obsolètes. Il revient aux décideurs d'aujourd'hui de réinventer leur stratégie de communication globale avec des outils innovants. C'est pour répondre à cet enjeu que Vincent Ducrey a écrit Le guide de l'influence. Grâce à la cartographie exhaustive des relais médiatiques et la démonstration de leur pilotage en temps réel, il présente une méthode de gestion de l'information optimale: centralisée et systématisée. Que vous soyez une grande ou une petite entreprise, une association ou une collectivité locale, un leader ou un outsider, cet ouvrage a été pensé pour vous.
Le théâtre de l'époque 1900 est une fabuleuse machine à fabriquer des images. Pour s'attirer les faveurs du grand public, pour éblouir les regards, il ne recule devant aucune extravagance. Sur scène, des paquebots font naufrage, des gladiateurs s'entretuent, des fauves dévorent des enfants, des Cléopâtres descendent de leurs galères au son des tambourins et des ballerines costumées en écrevisses dansent avec des tritons sous-marins... Tant de merveilles visuelles indiquent-elles que l'image triomphante a détrôné le verbe? Que le texte théâtral a fait son temps? C'est ce que maintes voix proclamèrent à la fin du XIXe siècle. Ce livre reconstitue les débats qui firent rage à l'époque, et qu'un étrange phénomène cyclique a fait renaître dans la France du XXIe siècle commençant. En ressuscitant par l'image et les textes ces grands spectacles oubliés, il invite à considérer la réalité scénique comme un ensemble. Le geste avec le texte. Le spectacle avec le livre. Tous deux sont faits pour les yeux.
Résumé : Ce n'est pas tous les jours facile d'avoir une mère qui accroche des pendentifs en forme d'araignées à ses oreilles, se teint les cheveux en bleu, et passe ses journées à regarder des films à la télé en mangeant des chips en compagnie de son petit ami. Pourtant, Minna tient le coup. C'est elle qui pense aux visites chez le dentiste, à changer l'eau du poisson rouge, et à terminer toute seule ses devoirs. Ca ne veut pas dire qu'elle ne s'amuse jamais. Et de toute façon, une maman, c'est toujours une maman ! 9/11 ans.
Pour préparer la question d'agrégation "Destinées féminines dans le contexte du naturalisme européen" dans un corpus de romans français, anglais et allemand de la fin du XIXe siècle, le présent ouvrage propose trois approches complémentaires. Textes et contextes. Les trois oeuvres (Nana d'Emile Zola, Tess d'Urberville de Thomas Hardy et Effi Briest de Theodor Fontane) font l'objet d'une étude spécifique qui envisage la problématique de la destinée féminine dans le contexte historique, social, littéraire et esthétique de chacun des romans. Lectures croisées. Deux études transversales traitent la question de manière synthétique et proprement comparatiste dans l'ensemble du corpus. Commentaires de textes. Un exemple de commentaire composé est proposé pour chacun des trois romans, portant sur un extrait particulièrement révélateur des enjeux de la question posée. Ce cours offre toutes les connaissances scientifiques nécessaires à la préparation du programme et à l'interprétation des textes. Le candidat y trouvera des exemples de dissertations (organisées et argumentées dans l'esprit des deux synthèses) ainsi que des commentaires composés qui lui permettront de préparer aussi bien l'écrit que l'oral.