Sabotage à la télé

Cet ouvrage est un guide de préparation des DEUG de lettres. Il explique l'organisation, en apparence complexe, des études du 1er cycle universitaire. Il rassemble de manière synthétique des informations dispersées. Il familiarise avec les outils de travail, leur maniement et leurs lieux d'accès. Il fait le point sur les connaissances minimales à maîtriser, proposant pour chacune des disciplines une bibliographie succincte (un test final permettant d'auto-évaluer ses acquis). Il propose une méthode de travail simple et efficace que les étudiants qui poursuivront leurs études pourront continuer à appliquer. Ce guide s'adresse à tous les étudiants qui ont choisi de s'inscrire (" jeunes " bacheliers, détenteurs d'une équivalence) ou sont inscrits en DEUG de lettres (en 1re et 2e année universitaires), ainsi qu'aux élèves d'hypokhâgne et de khâgne, option lettres.

C'était un temps où nous regardions le futur avec excitation et curiosité : le temps de notre enfance, de notre adolescence. Avec ce livre, replongez dans vos dix-huit premières années... Enfants de 1929 : Nous sommes nés à la fin des Années folles, et si Paris était encore une fête, la Bourse tremblait déjà de l'autre côté de l'Atlantique. Entre plume Sergent-Major et bons points, cinéma parlant et Gramophone, billes et marelle, nous avons connu les premiers congés payés et découvert la mer. Puis est arrivée la guerre et son lot de privations. A la Libération, nous avions 15 ans... et la vie devant nous.

Avant la révolution des transports, l'apparition de nouveaux moyens de communication et la mise en place des premiers réseaux logistiques d'approvisionnement et de distribution des marchandises au cours du XIXe siècle, les chaînes de collecte, de circulation et de vente des matières premières et des produits manufacturés étaient d'une grande diversité, le plus souvent segmentées et composées d'une succession d'acteurs aux statuts et aux rôles variés. Selon les cas, elles se trouvaient caractérisées par une plasticité et une instabilité permanente ou, inversement, accrochées à des traditions et des pratiques validées par le temps, des cadres juridiques contraignants ou la force d'appartenances communautaires. Le but de cet ouvrage est de porter un éclairage sur ces chaînes et ces maillons du commerce des économies et des sociétés préindustrielles, afin d'approcher leurs natures, d'examiner leurs types de fonctionnement et de saisir leurs évolutions. Cerner, dans les échanges, ce qui se joue entre la production et la consommation, c'est essayer de comprendre comment le commerce s'organise avec ses besoins humains, matériels ou juridiques et ses objectifs économiques en termes d'achat, de transport et de vente de marchandises.

Dans cet ouvrage collectif, les auteurs abordent le fait que la démonstration du bienfondé d'une activité ou d'un dispositif ne se satisfait pas de la seule comptabilisation des activités en termes d'efficacité, d'efficience et de cohérence. La preuve doit être faite que les actions conduites rendent compte d'une " plus-value sociale ". L'utilité sociale est qualifiée de différents points de vue : notion historiquement située, transdisciplinaire, renvoyant à des catégories d'usage peu stabilisées du point de vue scientifique et empirique et ontologiquement liée à la question des parties prenantes. Elle renvoie à un champ de valeurs qui sous-tend les projets d'établissement, les programmes, dispositifs et actions. Parmi ces valeurs, la solidarité, le bien-être individuel et social, le lien social, les biens publics ou biens collectifs, le bien commun, les biens de l'humanité, la cohésion sociale et la reconnaissance, doivent être contextualisés et redéfinis en permanence. On peut s'étonner qu'une association professionnelle comme la Société Française d'Evaluation organisée autour d'un objet souvent perçu comme technocratique, à savoir l'évaluation des politiques publiques, puisse s'intéresser à l'utilité sociale de ces dites politiques ou actions publiques. Il est vrai que l'utilité sociale ne constitue pas un critère habituellement mobilisé par les évaluateurs : ils préfèrent parler de mesure d'impact ou d'efficacité, d'intérêt général ou d'utilité collective. Le registre de l'utilité sociale est envisagé ici comme une dimension évaluative des politiques publiques.