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Biologie. 2e édition
Raven Peter ; Johnson George-B ; Mason Kenneth ; L
DE BOECK SUP
89,00 €
Épuisé
EAN :9782804166380
Recherche de l'excellenceCette édition représente une évolution du nouveau manuel de Biologie de Raven et Johnson. Les auteurs se sont engagés à améliorer continuellement le texte, en donnant la priorité à l'étudiant et à l'enseignement. La présentation a été améliorée et l'aspect pédagogique a été modernisé, après le renouvellement des illustrations et du contenu pour la huitième édition de l'ouvrage «Biology». Cette nouvelle édition conserve le style clair, accessible et attrayant des éditions précédentes et continue à mettre l'accent sur l'évolution et la recherche scientifique qui en fait un manuel de premier plan pour les étudiants en biologie. Cette importance accordée au potentiel d'organisation de l'évolution est associée à une intégration moderne de l'importance de la biologie moléculaire et à la génomique pour offrir à nos lecteurs un texte adapté à l'étudiant et un contenu mis à jour basé sur ses aspects les plus modernes.Nous nous sommes engagés à donner le texte le meilleur possible pour l'étudiant comme pour la faculté. Le premier auteur, Kenneth Mason (Université de l'lowa) a enseigné la biologie avancée dans trois grandes universités publiques pendant plus de 15 ans. Jonathan Losos (Université Harvard) se situe à la pointe de la recherche en biologie de l'évolution et il a enseigné l'évolution aux étudiants en biologie de niveaux inférieur et supérieur. Susan Rundell Singer (Carleton Collège) s'est beaucoup intéressée aux problèmes de l'enseignement des sciences au niveau national.L'importance de la révision pour la huitième édition a permis d'introduire partout le plus possible de données récentes. Cet objectif a été poursuivi dans la neuvième édition. Nous adoptons ici une approche plus consistante des concepts, afin que le lecteur ne soit pas perdu dans les détails dans un chapitre et se demande dans un autre comment cela fonctionne. Dans tous les chapitres, nous présentons un point de vue moderne en mettant l'accent sur la structure et la fonction des macromolécules et sur le mécanisme évolutif à l'origine de cette structure et de cette fonction.Deux exemples illustrent cette approche moderne. En premier lieu, la génomique n'est pas présentée dans un chapitre et ignorée ailleurs. Les résultats de l'analyse des génomes sont au contraire présentés dans son contexte à travers tout le texte. Il est important que ces résultats soient donnés dans le contexte de nos approches traditionnelles plutôt qu'entassés dans un seul chapitre. Nous ne pouvons ignorer la particularité unique de cette façon de voir et deux chapitres sont donc consacrés à la génomique et à l'évolution du génome.Un second exemple est la plus grande couverture de l'ARN non codant. Il est difficile de comprendre la vitesse à laquelle l'ARNmi est passé d'une simple curiosité à un sujet majeur dans l'expression des gènes. Nous avons renouvelé le texte et les illustrations concernant ce sujet important. Les résultats du séquençage complet des génomes ont mis en lumière cette catégorie importante d'ARN largement ignorée dans les textes précédents.La partie de la physiologie qui a été revue a également été mise à jour en renforçant la base évolutive pour la compréhension de cette section. L'unique chapitre concernant la circulation et la respiration a été divisé en deux afin de donner à l'étudiant une quantité de matière plus raisonnable dans chaque chapitre. La couverture de la régulation de la température a aussi été déplacée vers le chapitre d'introduction 43: «Le corps animal et les principes de régulation» pour donner un exemple concret de régulation. Tout cela devrait rendre la lecture plus facile et intégrer plus étroitement cette matière au reste du texte.Toute la méthodologie retenue dans l'ensemble du texte tend à mettre en avant les concepts biologiques importants. Cette méthodologie est basée sur une perspective évolutive et sur la recherche scientifique. Plutôt que de présenter seulement des faits, notre conception met en outre l'accent sur la recherche scientifique.
Une approche moderne centrée sur l'évolution, sur la diversité et sur la biologie cellulaire. L'évolution et la diversité du monde du vivant sont les principes de base de l'ouvrage que les auteurs considèrent comme des faits dont il convient de comprendre les fondements scientifiques. Cette approche est le fil directeur que l'on retrouve tout au long des 57 chapitre, structurés en 8 parties : origine de la vie, biologie cellulaire, génétique et biologie moléculaire, évolution, diversité de la vie terrestre, morphologie et physiologie des plantes, morphologie et physiologie des animaux, écologie et comportement. Une référence internationale depuis plus de vingt ans, une approche fondée sur l'évolution et la biodiversité, une large place accordée à l'expérimentation, une iconographie incomparable : plus de 2 000 photos et illustrations, une pédagogie actuelle et adaptée aux étudiants, une maquette claire, simple, permettant de comprendre, d'apprendre et de mémoriser plus facilement, un glossaire de plus de 800 termes. Biologie a été le premier ouvrage de ce type à présenter un chapitre sur communication cellulaire. La 7ème édition perpétue cette tradition d'innovation puisque les auteurs ont incorporé des sujets comme la structure de l'ATP synthétase, les petits ARN et l'édition de l'ARN. Un nouveau chapitre est intégralement consacré génomique. Les auteurs mettent l'accent sur la biologie cellulaire et le développement. Les aspects moléculaires sont largement traités. Toutes les explications sont à la pointe des connaissances actuelles, sur les plans biochimique et génétique. Un style clair, une présentation agréable, une pédagogie intéressante. Un autre atout de cet ouvrage est la qualité didactique. Les auteurs partent des faits, des observations, pour aller ensuite aux explications de ce qui a été observé, permettant ainsi à l'étudiant d'assimiler chaque processus et de stimuler la réflexion et le raisonnement.
Raven Peter ; Johnson George-B ; Mason Kenneth ; L
Cette 4e édition française est l'adaptation de l'édition américaine Biology, de Peter Raven, elle est reconnue comme une référence en la matière. Très didactique, ce livre propose une approche progressive et complète de cette discipline en constante évolution. Dans cette nouvelle édition, actualisée et encore améliorée, certains thèmes ont été davantage développés comme, par exemple, le chapitre sur les plantes, la génomique et les biotechnologies. Les qualités didactiques et iconographiques qui ont fait le succès des éditions précédentes ont encore été améliorées. Une approche fondée sur l'observation et l'expérimentation : Plus de 2500 photos et illustrations en couleurs Un glossaire de plus de 1000 termes
Raven Peter ; Johnson George-B ; Mason Kenneth ; L
Ce livre est une référence majeure pour les étudiants et enseignants en SVT. Très didactique, il propose une approche progressive et complète de cette discipline en constante évolution.Cette 5e édition française -adaptation de l'édition américaine Biology, de Peter Raven- est reconnue comme une référence en la matière. Très didactique, ce livre propose une approche progressive et complète de la biologie, discipline en constante évolution.Dans cette nouvelle édition, actualisée et encore améliorée, certains thèmes ont été davantage développés, comme par exemple le chapitre sur les plantes, la génomique et les biotechnologies.Les qualités didactiques et iconographiques qui ont fait le succès des éditions précédentes ont encore été améliorées.Une approche fondée sur l'observation et l'expérimentation :Plus de 2500 photos et illustrations en couleursUn glossaire de plus de 1000 termes
Raven Peter ; Mason Kenneth ; Losos Jonathan ; Dun
Résumé : Le Biologie de Raven est reconnu comme une référence incontournable en sciences de la vie et met l'accent sur l'évolution, combinée à une intégration de la biologie cellulaire, moléculaire et de la génomique pour offrir au lecteur un texte à la fois agréable à lire, rigoureux et proposant plus de 4 000 photos, illustrations et tableaux d'une qualité exceptionnelle ; avec cette approche toujours fondée sur l'observation et l'expérimentation. Il part des concepts de base de la biologie dans le but de les relier entre eux pour que les étudiants puissent non seulement apprendre plus facilement mais également développer leur esprit critique.Le lecteur retrouvera diverses rubriques à vocation pédagogique : - Questions de synthèses- Démarche scientifique- Résumés- Questions de compréhension et d'application et de nombreux QCM de révision- Relier les concepts. En ligne : plus de 500 QCM dynamiques
Résumé : Si ces dernières années de nombreuses découvertes ont permis de mieux connaître notre Univers, 95 % de son contenu, constitué de matière et d'énergie noires, nous est encore aujourd'hui totalement inconnu. Quelle est la nature de cette matière noire, de ces particules exotiques, sans lesquelles ne pourraient se former les galaxies ? L ouvrage, rédigé par Françoise Combes ? astrophysicienne dont les travaux de recherche dans ce domaine sont unanimement reconnus ? fait le point sur l'état actuel des connaissances, les découvertes les plus récentes et les prochains défis à relever. Une référence pour tous les passionnés de cosmologie !
Résumé : Il n'y a pas de meilleure introduction aux techniques que l'étude de leur histoire. Des premiers pas de l'Homme jusqu'à nos jours, voici un panorama de l'évolution des techniques, des outils les plus primitifs aux systèmes les plus complexes. Une explication simple et précise de l'élaboration des plus grandes applications scientifiques qui ne cessent de transformer le monde dans lequel nous vivons.
Le GRECO a défini une batterie sur la base d'une revue critique des travaux publiés et des usages des cliniciens explorés à travers un sondage. On retrouve dans cet ouvrage une synthèse des données de la littérature sur ces fonctions et leur pathologie. Les fonctions exécutives constituent les fonctions cognitives les plus élaborées et leur connaissance évolue encore actuellement du fait de recherches très actives. C'est probablement en raison des nombreuses incertitudes persistantes que leur approche est restée longtemps descriptive, et leur exploration clinique, longtemps disparate. Il apparaissait donc nécessaire de disposer d'une batterie parfaitement validée en langue française, reposant sur un matériel, instructions et cotations explicites et disposant d'une normalisation satisfaisante. C'est pour répondre à cet objectif que le GRECO, par la voix de son président, le Pr Bernard Laurent, a mis en place une sous-commission dévolue à l'évaluation des fonctions exécutives, le Groupe de Réflexion sur l'Evalutation des Fonctions Exécutives (GREFEX). Cette commission a défini une batterie sur la base d'une revue critique des travaux publiés et des usages des cliniciens de langue française explorés à travers un sondage. Cette batterie a pour particularité de reposer sur une proposition de critères diagnostiques du syndrome dysexécutif tant pour le volet cognitif que comportemental. Les cliniciens pourront donc trouver dans cet ouvrage d'une part une synthèse actuelle des données de la littérature sur ces fonctions et leur pathologie, et d'autre part un outil leur permettant d'assurer des évaluations et diagnostics les plus fiables possibles.
Si pendant longtemps les documents pédagogiques se sont limités à des supports imprimés, les développements des nouvelles technologies ont depuis quelques décennies considérablement élargi les possibilités offertes aux concepteurs. Si pendant longtemps les documents pédagogiques se sont limités à des supports imprimés, les développements des nouvelles technologies ont depuis quelques décennies considérablement élargi les possibilités offertes aux concepteurs. Il est ainsi devenu aisé d'élaborer des documents électroniques intégrant des illustrations fixes, animées ou interactives. Ces informations illustrées peuvent être accompagnées d'explications verbales écrites et orales. Mais que sait-on réellement de l'efficacité de ces nouveaux documents ? Est-il possible de les améliorer et ainsi de favoriser leur compréhension ? De nombreuses recherches permettant de fournir des éléments de réponses à ces questions ont été réalisées en psychologie cognitive et ergonomique. Ce type de recherches permet aujourd'hui de mieux comprendre les processus cognitifs liés aux apprentissages à partir de documents électroniques, mais aussi de proposer des améliorations relatives à la conception de ces documents. L'objectif de cet ouvrage est de présenter une synthèse approfondie de ces travaux (plus de 450 références bibliographiques). Il est destiné à des étudiants en psychologie, ergonomie, sciences de l'éducation ou informatique, mais aussi à des professionnels concepteurs de documents (enseignants, ingénieurs, webmasters). L'ouvrage est structuré sur la base des types de documents qu'il est possible de concevoir (documents écrits illustrés ou non, documents auditifs, documents multimodaux). Pour chaque chapitre, les deux aspects "cognition" et "conception" sont systématiquement développés en parallèle 1) en spécifiant les processus liés à la compréhension du type de matériel évoqué et 2) en soulignant les conséquences en terme de conception.