Notre site web sera en maintenance ce mardi 3 février après-midi. Les commandes enregistrées ne subirons pas de retard de traitement.
Français CE1 Nouveau parcours
Ragot Anne-Marie ; Assuied Richard ; Buselli Danie
HATIER
20,30 €
Épuisé
EAN :9782218956119
Avec Parcours, l'enseignant dispose d'une progression conforme aux nouveaux programmes et au socle commun.Le manuel se compose de 12 unités pour couvrir tous les domaines du français: maîtrise du langage oral, lecture et compréhension de textes, vocabulaire, grammaire, orthographe, écriture.Les plus de la nouvelle édition:? de nombreux exercices pour l'entraînement et la différenciation,? des exercices réguliers de révision pour entretenir les acquis,? 3 évaluations:- en début d'année pour bien démarrer,- en milieu d'année pour préparer l'évaluation nationale,- en fin d'année pour évaluer les compétences attendues à la fin du cycle 2.? la conformité à l'orthographe révisée, imposée par les Programmes,? la référence de chaque leçon aux objectifs du Socle Commun et des Programmes.- Découvrez un extrait du manuel: http://medias.editions-hatier.fr/hatier/flipnew/99611_extrait/index.htm- Téléchargez gratuitement le manuel numérique (offre valable jusqu'au 31/12/2011) http://www.numerique-hatier.com/?Nouveau-Parcours-Francais-CE1
Ragot Anne-Marie ; Assuied Richard ; Hemstege Anne
Résumé : 6 modules thématiques pour un travail de 6 semaines chacun. Chaque module est divisé en 2 unités. Lecture et compréhension : chaque module a pour fil conducteur la lecture intégrale d'un ou deux textes (conte, récit, prose poétique, documentaire, théâtre). Etude de la langue : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe grammaticale et lexicale. Rédaction : leçon en lien avec le lexique thématique, le type de texte, la progression en étude de la langue. Oral : enrichissement et réinvestissement du lexique lié au thème dans des contextes de prise de parole quotidienne (raconter, décrire, expliquer, analyser, catégoriser, justifier, argumenter).
Ragot Anne-Marie ; Assuied Richard ; Bouillon Flor
Pour chacune des étapes de l'apprentissage de la lecture, et pour compléter celui-ci, ce cahier propose des activités de: ? compréhension? étude du code? grammaire, vocabulaire? entraînement à la lecture à haute voix? étude de la langue? production d'écrit,ainsi que des exercices de structuration et une courte évaluation à la fin de chaque semaine.Le site à consulter: www.atiredaile-hatier.com
Ragot Anne-Marie ; Assuied Richard ; Bouillon Flor
Le livre de lecture pour toute l'année! Ecouter les histoires lues par l'enseignant, Apprendre à lire sur des textes brefs. Partage une lecture longue avec l'enseignant et les autres élèves. Lire tout seul.
L'ouvrage fournit toutes les clés pour analyser le roman de Camus. Le résumé détaillé est suivi de l'étude des problématiques essentielles, parmi lesquelles : - Sources et parentés de Camus - Meursault, un personnage de nouveau roman - Les autres personnages - Les principaux thèmes - Le sens du roman - L'écriture de Camus.
Objectifs pédagogiques de la méthode : Un choix de textes diversifiés regroupés par thèmes Un questionnement progressif testant : - la compréhension générale (sans retour au texte) - la mémoire (sans retour au texte) - la lecture / recherche (avec retour au texte) Contenu dans chacun des niveaux : Pour chaque thème, 3 fiches proposent un texte de lecture : Un texte de fiction, Un texte documentaire, Un document fonctionnel Ou une bande dessinée. Trois tests (fiches d'évaluation), au début, au milieu et en fin d'année, mesurent la vitesse, la compréhension et l'efficacité (rapport performance vitesse / compréhension). Selon les résultats de ces tests, l'élève peut être dirigé vers le fichier d'entraînement à la lecture.
En 80 pages, un entraînement pour maîtriser toutes les règles de base de la langue française. L'orthographe : Les règles de base - exemples et corrigés
Ces 4 jeux de cartes, dès 4 ans, proposent une approche pédagogique par le jeu, pour découvrir, apprendre ou revoir des notions du programme de l'école primaire : Les syllabes L'histoire , Le code de la route, Les chiffres Chaque jeu reprend un principe de jeu de cartes bien connu des enfants : jeu des 7 familles, dominos, et memory. L'enfant peut donc jouer en toute autonomie, seul ou à plusieurs. L'apprentissage par le jeu stimule la curiosité de l'enfant, suscite son intérêt et est plus motivant. Le jeu de cartes permet ainsi de varier l'approche pédagogique, ce qui rend moins répétitif l'apprentissage.
Cette pochette tout en couleur a été conçue, dans l'esprit des nouveaux programmes, pour amener l'enfant au plaisir de la lecture en autonomie, à partir de textes simples et variés et de sujets multidisciplinaires. Parce que l'articulation entre lecture et écriture est un moyen efficace pour développer la compréhension, chaque texte est accompagné d'exercices diversifiés et progressifs (compréhension globale et maîtrise du langage) et d'activités ludiques (mots croisés, dessins à réaliser, etc.). Cette pochette contient un recueil des corrigés de tous les exercices. L'usage de ce fichier, très pratique et simple d'emploi, est individuel. Il est lié au rythme de l'élève: sa fréquence et les moments d'utilisation dépendront de l'organisation pédagogique de la classe.