Retour à Marseille. Les mêmes lieux photographiés d'un siècle à l'autre

Résumé : Un projet d'éducation ou développement durable (EOO). Ce projet pluridisciplinaire vise à développer la culture scientifique et technologique des élèves et à les sensibiliser aux aspects environnementaux, sanitaires, économiques et sociaux des transports. Jadis synonyme de liberté et d'évasion, l'automobile est aujourd'hui associée à une dégradation de l'urbanisme, avec l'engorgement des centres-ville, le développement des banlieues et l'étalement urbain. Le paradoxe est que, dans l'environnement peu dense et mal desservi qu'elle a contribué à façonner, la voiture s'est rendue indispensable aux habitants ! Comment sortir de ce cercle vicieux ? Comment articuler nos besoins de mobilité avec la préservation de nos ressources et de notre qualité de vie ? C'est tout l'enjeu de l'écomobilité, qui repose à la fois sur le développement des transports en commun et des transports doux et sur un meilleur usage de la voiture. Au-delà, il s'agit de repenser notre relation avec le territoire, et la ville en particulier. Un projet clés en main. Ce guide pédagogique comporte : un module d'activités de classe des séances clés en main organisées en séquences et regroupées en trois grandes parties (histoire et inventions I impacts sur la qualité de vie et l'environnement vers l'écomobilité) une conception modulable permettant à chaque classe de se construire son propre parcours, du plus court au plus long, du plus disciplinaire au plus transversal (4 exemples de parcours sont proposés) ; des éclairages pédagogiques et scientifiques pour guider l'enseignant dans la mise en ?uvre du projet ; des fiches documentaires à photocopier. Un site Internet (www.je-suis-ecomobile.fr) propose de nombreuses ressources documentaires complémentaires.

De 1900 à aujourd'hui, le paysage de la cité phocéenne a subi d'importants changements. Ce livre juxtapose des vues de quartiers, de rues ou de monuments marseillais prises exactement sous le même angle à près d'un siècle de distance. Cette confrontation du passé et du présent délivre une foule d'informations sur l'ampleur des mutations qui ont affecté le grand comme le petit patrimoine au cours du XXe siècle. Chaque couple photographique est assorti d'une légende en français et en anglais.

Les mêmes lieux photographiés d'un siècle à l'autre De 1900 à aujourd'hui, le paysage de la "Venise de l'Ouest' a subi d'importants changements. Ce livre juxtapose des vues de quartiers, de rues ou de monuments nantais prises exactement sous le même angle à près d'un siècle de distance. Cette confrontation du passé et du présent délivre une foule d'informations sur l'ampleur des mutations qui ont affecté le grand comme le petit patrimoine nantais au cours du XXe siècle. Chaque couple photographique est assorti d'une légende en français et en anglais. Identical shots, a hundred years apart From 1900 to the present day, the Nantes cityscape has undergone extensive changes. This book juxtaposes dual views of Nantes's neighborhoods, streets and historic buildings taken from identical angles at a century's distance. Contrasting the past against the present provides a wealth of information on the extent to which these changes have shaped and moulded both major and minor aspects of the city's heritage over the course of the twentieth century. Each pair of pictures bears captions in both French and English. Edition français-anglais

Le 24 mars 1999, l'OTAN bombarde la Yougoslavie, révélant au monde entier l'ampleur d'une guerre civile qui déchire les Albanais et les Serbes du Kosovo depuis déjà plus d'un an. Pour tenter de cerner l'origine de ce conflit, de nombreuses études mettent de l'avant les changements politiques, économiques et démographiques qui ont marqué le pays depuis les dix dernières années. Mais les mémoires historiques retorses que les Serbes et les Albanais entretiennent sur eux-mêmes et sur l'Autre y jouent également un rôle incontournable. L'auteure s'efforce ainsi de retracer les jalons d'une pathologie mémorielle à partir d'une typologie des discours rencontrés sur Internet. Jetant un regard lucide et critique sur la discipline historique, l'auteure affirme l'incapacité de ce savoir normé à corriger les travestissements d'une mémoire malade, de même que l'irrecevabilité de l'oubli comme thérapie. Et si la solution, après tout, venait d'Internet ?