Petit Zèbre à pois

Qui n'a jamais eu de secrets à confier, petits ou grands, lourdsou légers? Dans un magnifique royaume, en des tempsreculés, une princesse était toujours là, prête à écouter. Jusqu'àce qu'un jour, son coeur n'en puisse plus de porter tous cessecrets! Alors, pour la sauver, la fée des Secrets se mit enchemin?

Biographie de l'auteur Karine Quesada a commencé à écrire des albums pour les enfants en 2009. « À pas de loup » est une collection à succès aux Editions Mic Mac. Amandine Wanert partage son temps entre lillustration jeunesse et lillustration scientifique et pédagogique. Elle publie pour Lito, Fleurus, Mic Mac

Qui n'a jamais eu de secrets à confier, petits ou grands, lourds ou légers? Dans un magnifique royaume, en des temps reculés, une princesses était toujours là, prête à écouter. Jusqu'à ce qu'un jour, son c?ur n'en puisse plus de porter tous ces secrets! Alors pour la sauver, la fée des secrets se mit en chemin...

Löffler, Heerfordt, Wallenberg, Fitz-Hugh-Curtis, Moschowitz ou encore Li-Fraumeni... Autant d'éponymes à la fois évocateurs et embarrassants pour les étudiants en médecine, notamment par leur nombre. Néanmoins, la "Syndromologie" (ou connaissance des différents syndromes) constitue un maillon essentiel en vue de la démarche diagnostique. La première partie de l'ouvrage s'attelle donc à réunir l'ensemble des syndromes et maladies éponymes disséminés dans les ouvrages des Collèges universitaires, et en propose une description exhaustive évitant des recherches extérieures. Plus de 500 syndromes sont ici classés par discipline. Un index en fin d'ouvrage permet de retrouver aisément le terme recherché. Directement héritée de la médecine d'Hippocrate, la transmission transgénérationnelle par aphorismes avait pour vocation l'acquisition des grands axes de réflexion en vue d'affûter sa pratique clinique. Reprenant cette philosophie, la seconde partie de l'ouvrage regroupe plus de 2 000 aphorismes rédigés pour se forger les réflexes cliniques à acquérir face à des situations médicales typiques et/ou urgentes. Cette rédaction s'est faite en se focalisant sur les notions essentielles des items abordés dans les ouvrages des Collèges universitaires. Dans un souci de facilité d'apprentissage, les aphorismes sont classés par matière et regroupés par situations de départ et contextes cliniques.