Histoire géographie 1re S. Edition 2018

Dans un monde en constante mutation depuis la chute du mur de Berlin, où l'Etat est défié par d'autres acteurs parfois plus puissants, quelle est la marge de manoeuvre des " petits " Etats sur la scène internationale ? Quels sont leurs objectifs ? Quelles idées et valeurs y véhiculent-ils ? Qui gouverne leur politique étrangère ? Telles sont les interrogations auxquelles tente de répondre l'auteur, à partir de l'exemple du Bénin sous le Renouveau démocratique. Son analyse rigoureuse montre qu'à l'instar des grandes nations, les " petits " Etats africains ont aussi une politique étrangère qui ne s'identifie pas mécaniquement aux grandes théories des relations internationales, parfois trop occidentalo-centrées. Celle du Bénin, à l'intersection du libéralisme et du réalisme, peut être qualifiée de " libéro-réaliste ". C'est une politique pragmatique qui correspond à la réalité et à la complexité de la diplomatie moderne. L'acteur principal en est le chef de l'Etat. Mais il n'est pas l'unique décideur. D'autres acteurs, étatiques ou non, interviennent également dans le processus décisionnel. L'analyse combinée des fondements idéels et du rôle des acteurs dans ce processus permet de mieux comprendre la politique étrangère du Bénin, restée constante depuis 1990 malgré les alternances politiques.

Cet ouvrage traite de la démographie scolaire et de la dynamique démographique de huit pays d'Afrique australe. Il présente les techniques fondamentales, les indicateurs de rendement et les modèles de flux d'élèves. Après un rappel mathématique très simple, l'auteur fait une analyse de la dynamique socio-démographique et des corrélations entre l'éducation et divers aspects démographiques : éducation et migrations, éducation et fécondité, scolarisation des enfants et niveau d'instruction de la mère, éducation et santé... Enfin, quelques perspectives sont dégagées à partir des politiques éducatives de la région. Manuel pratique, ce livre s'adresse aussi bien aux étudiants de l'université qu'aux professionnels de l'éducation, médecins, épidémiologistes, économistes, sociologues, responsables des politiques sociales et gestionnaires des organismes internationaux, qui souhaitent mettre en pratique les concepts élémentaires et les outils spécifiques de la démographie scolaire pour prendre des décisions économiques.