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Géopolitique de l'Afrique et du Moyen-Orient. 2e édition
Pourtier Roland ; Thébault Vincent
NATHAN
32,90 €
Épuisé
EAN :9782091608938
Pour cette deuxième édition actualisée et enrichie, ce manuel consacré à la géopolitique du Moyen-Orient et de l Afrique rend compte, en 25 chapitres courts et structurés, des contextes et enjeux de la zone, tout en proposant à travers des repères chronologiques, des définitions, des cartes et des zooms les clés de lecture essentielles à un public d étudiants. --Moyen-Orient (Déc 2009 - Janv 2010)Un manuel pour étudiants de Sciences-Po? Oui, mais aussi une mine d'informations et d'analyses à l'usage des esprits curieux.L'originalité des ouvrages est de combiner les approches géopolitique, économique et culturelle en illustrant chaque thème par des exemples pris dans l'actualité. Chaque volume est adapté.Le manuel portant sur l'Afrique et le Moyen Orient met l'accent sur les questions qui pèsent sur le devenir de chacun des deux sous ensembles, tels que le «maldeveloppement durable », l'explosion démographique ou les séquelles du passé esclavagiste pour le premier, les conflits politico militaires, mais aussi la crise de l'eau pour le second. --La Revue (octobre/novembre 2009)
Pourtier Roland ; Dugot Philippe ; Henriet Jean-Mi
Résumé : Ce manuel consacré à la géopolitique de l'Afrique et du Moyen-Orient se compose de 26 chapitres courts et très structurés afin d'en rendre la lecture stimulante. Pour chaque chapitre, une courte introduction permet de présenter les contextes et les enjeux, des repères chronologiques, des définitions de termes clés et des cartes viennent éclairer le propos. Des " zooms " offrent des éclairages précis sur des problématiques particulières.
Résumé : La neige commence à recouvrir les landes du Nord. Mais dans son sillage, le calme reste absent. Les royaumes de l'Alland sont propices à la corruption, aux complots et aux guerres sanglantes. Le drame fait partie du quotidien des habitants de ces terres. Et les drames fournissent un bon salaire pour un mercenaire aussi célèbre qu'Harald Úlfersson. Ce Nordique parcourt le pays pour combattre la noirceur d'un monde à bout de souffle, sans pourtant parvenir à croire en un avenir meilleur. Aussi, quand un terrible malheur frappe le seul hameau de paix qu'il parvint enfin à trouver, Harald doit se résigner à se lancer dans une quête désespérée de vengeance, de justice, ou tout simplement de survie. Naît alors un groupe aussi hétéroclite qu'intrépide, qui avancera au milieu des dernières heures de l'Alland pour éclairer l'ombre qui s'empare peu à peu de l'horizon. Passant des plus belles merveilles aux drames les plus abjects, le voyage d'Harald et de ses compagnons s'annonce ainsi des plus risqués. Parviendront-ils à accomplir leur mission ? Renaud Pourtier est diplômé d'un master en histoires, civilisations et patrimoines à l'université de Besançon. Fasciné par les cultures viking et celtique, il réalise un mémoire sur les représentations de la société nordique à travers son art et sa poésie. Il est également primé lors d'un concours de nouvelles organisé par Amnesty International Besançon, pour son histoire intitulée La Dernière Fleur, portant sur le droit à un environnement sain. Passionné par l'écriture, il publie aujourd'hui son premier roman.
Pourtier Roland ; Dugot Philippe ; Henriet Jean-Mi
Conformes au programme des classes préparatoires aux grandes écoles, ces ouvrages s'adressent aussi aux étudiants en IEP, aux personnes se préparant à de nombreux concours et examens, ainsi qu'à ceux qui s'intéressent aux grands enjeux de ce monde et à l'évolution du rapport de force entre grandes puissances, puissances émergentes et pays en développement. Ce manuel consacré à la géopolitique de l'Afrique et du Moyen-Orient se compose de 25 chapitres courts et très structurés afin d'en rendre la lecture stimulante. Pour chaque chapitre, une courte introduction permet de présenter les contextes et les enjeux, des repères chronologiques, des définitions de termes clés et des cartes viennent éclairer le propos. Des "zooms" offrent des éclairages précis sur des problématiques particulières.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome- Une initiation progressive à la lecture de tous les types de textes : récits issus de la littérature de jeunesse, poésies, bandes dessinées, dialogues de théâtre, textes documentaires...- Des textes pour développer l'aptitude à la lecture silencieuse .Le fichier CP propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera :- Des supports multiples : récits courts, comptines, images...- Des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers...- Des exercices assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : étude des sons et des graphies associées, orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...Des fiches de synthèse permettant une révision des acquis sont proposées régulièrement.
Boyer Catherine ; Costet Jean-Pierre ; Hartmann Mi
Résumé : Une méthode pour : Apprendre à lire et à écrire. Questionner le monde. Pratiquer les arts visuels et la musique. Vivre ensemble. Une édition conforme au programme 2016 : Des ateliers débats pour apprendre à vivre ensemble. Des activités d'oral pour bien parler. Des activités d'étude de la langue pour une première découverte des notions.
Des activités d'entraînement variées et différenciées pour travailler toutes les dimensions de la lecture en CM2Le cahier d'entraînement CM2 permet de mettre en ?uvre une véritable et nécessaire pédagogie différenciée de la lecture et de la compréhension en organisant des ateliers de lecture où chaque élève peut progresser en fonction de ses besoins.Le cahier propose :- 8 objectifs de lecture, clairement identifiés, organisés en 4 domaines :> Bien lire les mots :- J'identifie des mots.- J'enrichis mon vocabulaire.> Bien lire les phrases :- Je comprends les phrases, niveau 1.- Je comprends une phrase, niveau 2.> Bien lire les histoires :- Je repère les informations principales d'une histoire.- Je comprends le sens d'une histoire.> Bien lire les documents :- Je repère des informations dans un document.- Je comprends et j'utilise les informations d'un document.Les 4 domaines peuvent être abordés successivement ou en parallèle, selon les besoins des élèves et les choix de l'enseignant.- Des séries d'exercices progressifs, déclinés en 3 niveaux de difficulté.L'organisation structurée du cahier permet de prendre en compte l'hétérogénéité de la classe en proposant à chaque élève, à l'intérieur d'un même objectif, des niveaux d'activités en rapport avec ses compétences.- Sur le site compagnon, le fac-similé corrigé des exercices permet aux élèves de s'auto-évaluer facilement : atelier-lecture.nathan.frEn reportant ses scores dans la grille de suivi, l'élève peut visualiser son parcours d'apprentissage, ses réussites et ses faiblesses.