Compréhension écrite niveau 1 A1-A2

Lecture en français langue étrangère (FLE) dans la collection Pause lecture facile destinée aux adolescents niveau 3 (A2). Des élèves sont en classe de mer sur une île. Des riches touristes anglais disparaissent. Un élève décide de partir à leur recherche. Les "plus" de la collection Pause lecture facile des fictions originales et des adaptations d'oeuvres de la littérature francophone et internationale un CD audio inclus proposant le texte enregistré de manière vivante et attrayante des histoires proches des intérêts des adolescents des contenus linguistiques contrôlés, en ligne avec eux des méthodes de français pour adolescents des notes explicatives des activités avant, pendant et après la lecture et leurs corrigés une double page culture/civilisation en ligne avec le thème de chaque lecture A découvrir seul ou en classe.

Cet ouvrage s'adresse à des apprenants adultes et grands adolescents de niveau intermédiaire (A2, B1). Il peut être utilisé en classe, en complémentd'un manuel, ou en auto-apprentissage. Il comprend quinze leçons réparties en cinq unités, chacune centrée sur un ensemble d'objectifs précis: orthographe, grammaire, entraînement à la rédaction. Après chaque unité, un bilan permet àl'apprenant d'évaluer ses acquis. A la fin de l'ouvrage, on trouve les corrigés des exercices et activités.

Une toute nouvelle grammaire de référence pour les élèves et étudiants de français au niveau débutant! La Grammaire expliquée du français pour débutants a été conçue en insistant sur la "lisibilité'. Elle utilise un minimum de métalangage mais, pour illustrer les explications grammaticales, elle propose de très nombreux exemples pris dans la vie de tous les jours, des dessins permettant de visualiser tel ou tel fait grammatical, des schémas et des tableaux récapitulatifs. Cette grammaire s'adresse à des apprenants débutants, adolescents ou adultes. Elle les accompagnera dès leurs premières semaines d'apprentissage du français, soit que l'enseignant l'utilise en complément du manuel habituel, soit qu'il s'en serve comme document-ressource à la maison. Une première partie Outils grammaticaux traite classiquement, en termes très simples et toujours en partant d'exemples, des différentes parties du discours: le nom, ce qui le précède (les articles), ce qui le complète (les compléments du nom, les adjectifs), ce qui le remplace (les pronoms); le verbe, les principaux temps de l'indicatif, les occurrences les plus fréquentes du subjonctif et du conditionnel, les formes impersonnelles, l'emploi du passif, la construction des verbes; les mots invariables (prépositions et adverbes); la phrase négative, interrogative, exclamative. Une seconde partie Comment exprimer...? se réfère d'avantage à une approche notionnelle-fonctionnelle. Elle permet aux apprenants débutants de très vite se débrouiller dans les diverses situations de communication qu'ils rencontrent: comment se situer dans le temps et dans l'espace, comment suggérer quelque chose, accepter ou refuser une proposition, émettre un doute ou une restriction, formuler un souhait... Ici encore, chaque fait de langue est toujours mis en situation, soit par une phrase ou un petit dialogue, soit par un dessin."