Guide Pro des éducateurs de jeunes enfants (EJE)

LE PALAIS Deuxième livre de Frédéric Poincelet chez Réalistes, Le Palais se veut une visite de l'univers mystique et capiteux du virtuose. Hors-collection, l'ouvrage de grand format rassemble les dessins les plus récents de Poincelet, où l'on retrouve son trait terriblement précis et aiguisé, adouci par une colorisation qui vient les baigner d'une fausse torpeur. L'artiste décline les sujets : natures mortes, scènes fantastiques, portraits et paysages semblent façonnés dans le même tissu. Cette promenade est jalonnée d'extraits des Confessions de Saint-Augustins qui participent à l'ambiance mystique et invitent le lecteur à des associations d'idées. #dessins #mystique #couleur #beau-livre

Inspirée de faits réels, cette histoire à huis clos se déroule au Château des ruisseaux, un centre de traitement des addictions situé prèsde Soissons, dans l'Aisne. Jean et Marie, deux jeunes toxicomanes, participent en même temps à la cure. Ici, on ne prend aucun médicament;le groupe de parole, l'abstinence, le travail sur les émotions et l'entraide sont les principes actifs d'une guérison possible. On ne consomme pas « juste pour aujourd'hui », on cherche à changer ses comportements, à confronter ses émotions par l'intermédiaire du groupe. Pendant deux mois, tout ce qui représente une fuite est interdit:livre, musique, relations amoureuses. C'est là qu'apparaît le premier problème: Jean tombe amoureux de Marie, qui a d'autres soucis en tête.L'arrivée d'un troisième larron, qui va entraîner une partie du groupe dans sa chute, envenime une situation par définition fragile, où chacun a plus à perdre qu'il ne le croit. Un récit à la croisée du documentaire et de la fiction, qui plonge le lecteur dans le quotidien, rendu avec réalisme,du programme suivi par ses protagonistes et les pièges qui les guettent à chaque étape parcourue.

Cet ouvrage se veut un livre de référence à destination des professionnels afin qu'ils puissent utiliser la communication signée (signes issus de la Langue des Signes Française). Le principe est d'associer un geste de la langue des signes à un mot. Le geste réalisé s'appelle un "signe" . Il s'agit de signer quelques mots clés qui reviennent régulièrement dans le quotidien du petit. L'enfant qui n'a pas encore acquis la parole a des besoins qu'il ne peut exprimer clairement. C'est alors par les pleurs qu'il va extérioriser un besoin et parfois, suivant son âge, par de l'agressivité. L'enfant apprend très vite à signer contrairement à l'acquisition du langage. Vers 7-8 mois il est capable de reproduire sciemment certains gestes. Le fait d'être compris plus facilement positionne l'enfant dans un contexte de sécurité affective et diminue la frustration issue de l'incapacité à s'exprimer.